(2)の説明お願いします🙇‍♀️💦 マーカーの部分が特にわかりません！

圏84.次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 レーン M:DNA分子量マーカー レーン1:ECORI 切断(10kbp) レーン2:HindllI 切断(10 kbp) レーン3:PstI 切断(6 kbp, 4kbp) レーン 4:ECORI+HindIII 切断(9.5 kbp, 0.5 kbp) レーン5:EcoRI+PstI 切断(6 kbp, 3.5 kbp, o.5kbn) レーン6:HindllI+PstI 切断(6kbp, 3 kbp, 1 kbp) ( )内には, 制限酵素処理後に得られた DNA 断片 のサイズを示す。 M 123 4 5 6 (kbp) 2本鎖 DNA を いくつかの制限酵 素で切断し、それ らの切断部位を決 定することで制限 酵素地図が作成で きる。あるプラス 主 23|一 9.4 6.6 4.4 2.3 2.0 0.56 ミド(10,000 塩基 対数,10 kbp)を3 種類の制限酵素(EcoRI, HindII, PstI )およびそれらの組み合わせで切断した後 ア ガロースゲルを用いた電気泳動で断片を解析した。得られた電気泳動像を模式化した ものが図1である。 (1)図1をもとに作 成したこのプラ スミドの制限酵 素地図を(ア)~(エ) から選べ。なお, 図の1目盛りは1kbp を表している。 (2) 別のプラスミドを制限酵素 MfeI で切断して 得た1kbp の DNA 断片がある。この DNA 断 片内には ECORI, HindII および PstI の認識 部位は存在しない。この DNA断片を, 下線 部のプラスミドのECORI 切断部位に挿入した。 なお, ECORI とMfeI の認識部位と切断後の末 端部分を図2に示す。 この遺伝子組換え操作 により新しくで きたプラスミド (11kbp) の制限 EcoRI-{ 酵素地図を(ア)~ (エ)から選べ。な お,図の1目盛りは1kbp を表している。 図1 PstI PstI HindIII X ECORI PstI HindIII PstI EcoRI HindIII -HindIII ECORI^ イ) (ウ) EcoRI PstI PstI PstI Pstl 化 ら 制限酵素認識部位の配列切断後の末端部分 ITT GAATTC CTTAAG TIL|L T TI G AATTC CTTAA TI||I ト EcoRI G TTI|| C AATTG GTTAA T TTI T T CAATTG GTTAAC T|||L Mfel C 図2 AMG O る HindIII Pstl Mfely Nigg EcoRI Pstl h Mfel. HindlII- PstI EcoRI rh, ECORI -HindlI HindII (ア) PstI (つ) Pstl 日) Pstl Pstl 合[16 京都大) 1 1

bのしたのほうはなぜseemにsつかないんですか

yaldll G-1 seem の用法 (seem to do / It seems that ~) 「~するようだ」「~らしい」の意味を表す。 a. Mr. Yamagiwa seems to like gorillas very much. = It seems that Mr. Yamagiwa likes gorillas very much. b. The small gorilla does not seem to be hungry. VATO now ニ COID = It does not seem that the small gorilla is hungry. ニ

この画像の（1）の問題でなんで最初がIsになるんですか？あと、なんで答えがcalledになるんですか？至急ですっヾ(･ω･`;)ﾉだれか教えてくださいっ(* ॑꒳ ॑*  )

※ やってみよう! 1 やく かい せつ ※訳と解説は140ページ さん こう なか ただ かこ の中の正しいほうの語を○で囲もう。 イラストを参考に たれか VO Is there anyone cals / cdlled Enmma here? The woman cooks / cóoking in the kitchen is my mother. Do you know the boy played / playir)g soccer with Yuji? ④ The pictures painting / paínted by my grandfather are bea 2 4) ここに Emma さん はいるかな… やっ? う! 2

答えがわかりません(>_<) できれば解説もお願いしたいです🙇‍♀️

res If the prime Minister c) more leadership sldlls , wouldn't be in such contusion. The coun try is having had having (4) will hare .

英検　　英作文の添削をお願いします。2枚目が問いです。字が汚くて申し訳ないです 一部自力で訂正してある部分がありますが、気にしないでいただけると幸いです

think mote young people dobt wont to start workin g tar 1arge Compohies in the future、I hare two reasene. 人 Fi-st, In tems of income, although lorge com ponles are langer income thon smal com panies they ore difficult to Join componlgs. So people willLjoln Small campanlea thot they can join eosy Second beaausein compahisan wth large ComPonigs, Swdll campangs of Stresses ale Small So people don4 have to worry obout mental health. , fomly langer. theih And peaple con spend Hmes with Thelefove more yaung People wont to joih Small canpanles..

272(1) なぜθがこの値のときに、sinが次のような値をとるんですか？

y Ai oaト-- |NA の にa Ldllo」 LY *(3) y=tall 3 軸方向にqた 270 次の関数の周期を求めよ。また,そのグラフをかけ。 0 て0軸方向に (3) y=2sin(20+ 3 (2) y=tan(-) *(1) y=cos(30 2 3 271 次の関数の中から, 奇関数,偶関数を, それぞれ選び出せ。 (2) y=x°-4x さのX(3) y=x*+1 TS O(1) y=x* (4) y=2sin0 (5) y=-cos 0 (6) y=tan20 π k STEPくB) 0= 272 次の関数の最大値, 最小値を求めよ。また, そのときの0の値を求めよ。 (1) y=sin0-2 (0%0<2π) *(2) y=3cos 0+1(0<0<2て) 4 (4) y=-tan0+1 *3) y=2sin@-1 (0sewニ)(4) y=ーtan0+1 (-号s0s) *(3) y=2sin0-1 *273 右の図は, 関数 y=2sin(a0-b) のグラフであ る。a>0, 0<b<2π のとき, a, bおよび図中 の目盛り A, B, Cの値を求めよ。 -4 T O|6 0 B 2014

分からないので教えてください🙇

2■教科書の内容理解次の会話文を読んで,あとの問いに答えなさい。 七氏販来 さ 美画 口教科書 p.22 -Read- Think] (1ed deow bluow VimAVoau \sbsns Ms. Miller: You should know how sleep affects our health. I don't think a lot of Japanese peonl さい ご 文 文英でり Ms. Miller: I have no idea, but many doctors say we need to sleep at least six hours a day. sleep enough. の Really? How long do people usually sleep in your country? Ken: 5| Ken: Then I'll sleep eight hours tonight. 口(1) 下線部を日本文にしなさい。 本 口2) 本文の内容について, 次の問いに英語で答えなさい。 How long is Ken going to sleep tonight? 口3) 本文の内容に合うように,次の英文の空所に適する語を書きなさい。 emet is interestine 1. Ms. Miller doesn't think many Japanese people 2. Many doctors say we have to sleep at least a day.

AかDで悩んでいます。どっちが合ってますか？

Please return all the documents regarding our newly developed product when you -- reading them. (A) finished (B) will finish ple w woy adllide nleilgna wo y iw (C) will have finished (D) have finished ns ni low ob modation no puoig pnd yaev. s16 UO Eyou WTSE

教えてください！⑤です。 なぜ、It～からはじまるのですか？

へ C ② 彩はクラブで一番熱心に練習します。Aya ( hardest / the / in / practices ) the club. Aya/ practices the hardest ③ あなたのイ区は私のイヌよりもかしこいです。 Your dog ( smarter / mine / is/ than). the club. Smarter tha mine. ④日光は京都と同じくらい有名です。 Nikko (Kyoto / famous / as /is/as ). dog is (our Gbo 0s famous as Kyoto. 19 6 6ロシアはイングランドよりも寒いです。 (colder,/ Russja / it / in 1/than /js) in England. colder in Rusa than in Evglanad t It.is Russie 1s colder than in in Eigland. 6どの車がこれらの中で一番新しいですか。(is Awhich ear / the / of / newest / these )? Which car is the newest of thre? その少年はケントと同じくらい親しみやすいですか。 (Kent / friendly / the /is/boy / as)/ as )? Is the boy boy as friendlly as Kent ? 9 自 8彼はあの女性ほどお金持ちではありません。(rich / woman / as / as / net/that /he's). Hes not, a9 rich as. that woman

分数式の恒等式の分野です。 赤いラインで引いている部分が理解出来ていません。 青で囲っている部分は理解しております。 まず1つ目にわからないのが、abcを求めた後に十分条件を確認しないといけないところで、「両辺は2次以下の整式であり、異なる3つのxの値に対して成り立つか... Read More

本 「次の等式がxについての恒等式となるように、定数 a, b, cの値を定めよ。 例題17 分数式の恒等式 000 -2x+6 a b C x+1 基本 x-1 (x-1) 指針>分数式でも, 分母を0とするxの値(本間では -1,1) を除いて, すべてのxについ。 xの整 本15.4 あった。 定数で り立つのが恒等式である。与式の右辺を通分して整理すると -2x+6 両辺の分母が一致しているから,分子も等しくなるように,係数比較法または数値代 でa, b, cの値を定める。このとき,分母を払った 整式を考えるから, 分母を0にする。 指針>割 割 し =-1, 1も代入してよい (下の検討参照)。 恒 定 解答 両辺に(x+1)(x-1)°を掛けて得られる等式 -2x+6=a(x-1)°ー6(x+1)(x-1)+c(x+1) もxについての恒等式である。 解答1.(右辺)=a(x°-2x+1)-b(x°-1)+cx+c (分母)キ0 から CHA の (x+1)(x-1}+0 解答 =(a-b)x°+(-2a+c)x+a+b+c 4係数比較法による解答。 2次式: と,条 よって -2x°+6=(a-6)x+(-2a+c)x+a+b+c 両辺の同じ次数の項の係数は等しいから aーb=-2, -2a+c=0, a+b+c=6 この連立方程式を解いて 本人分金 「両辺の係数を比較して と書いてもよい。 この等 右辺を 両辺の a=1, b=3, c=2 解答2.0の両辺にx=-1, 0, 1を代入すると, それぞれ (数値代入法による解答。 この 4=4a, 6=a+6+c, 4=2c この連立方程式を解いて これをいて した a=1, b=3, c=2 別解 このとき, ①の両辺は2次以下の整式であり,異なる3個の xの値に対して成り立つから, ① はxについての恒等式であ る。したがって 求めた a, b, cの値を の右辺に代入し,展開した ものが0の左辺と一致す ることを確かめてもよい。 a=1, b=3, c=2 て 検討)分母を0にする値の代入 分母を0にする値x=-1, 1を代入してよいかどうかが気になるところであるが, これは同S ない。なぜなら, 値を代入した式①は、x=-1, 1でも成り立つ整式の等式だからである。 すなわち, xにどんな値を代入してもよい。 そして,この等式が恒等式となるように係数を定めれば、 両辺を(x+1) (x-1) で割って付り る分数式も恒等式である。 ただし,これはx%3D-1, 1を除いて成り立つ。 がxについての恒等式となる x+3 練習 等式 b a C 17 x+2 IDLL) Co46 EXI)> の」