iPadに送られてきた課題です。 よく分からないので教えてください🙏

「交換可能」なものが多数を占めるグローバル資本主義の社会を生きていくうえ で、「かけがえのなさ」 「交換不可能」であることに目を向けることは、どのよ うな良い影響があると思いますか。 あなたの考えを書きなさい。

iPadに送られて来た課題です。 よく分からないので教えてください🙇‍♀️

①日独伊三国軍事同盟は結ぶべきか? 結ばざるべきか? 2その理由は? 3結ぶとどうなるか? 4結ばないとどうなるか?

borrowとlendの違いを教えてください！ 意味とか使い分け方とか、、

解き方教えて下さい。

1長さが36 cmのひもがある。このひもを使って長方形を作ったところ, 面積が 65 cm?に なった。長方形の縦の長さと横の長さを求めなさい。 ただし,横の長さは縦の長さより長いものとする。

青下線の英文の訳が 「その最後に記者が簡単な質問をします。」 なのですが、英文の最後の that seemed like a sort of softball の表現が分かりません。 分かりそうな方よろしくお願いします。

英文 iPad as a device that was "extraordinary." "The best browsing experience you've ever had ; way better than a laptop, way better than a smartphone. It's an incredible experience." (A couple of months later) he was approached (by a journalist\from the New York Times) and they had a long phone call. At the end of the call the journalist threw(in a question that seemed like a sort of softball. He said to him, "Your kids must love the iPad." There's an pbvious answer to this, but what Jobs said really staggered the journalist. de was very surprised, because he said, "They haven't used it. We limit ow much technology our kidsuse (at home.,) This is a very common thing (in the tech world. In fact, here'sa schoc ite near Silicon Valley) called the Waldorf School pf the Peninsula) ar ey don't introduce screens until the eighth grade. What's real +h

ラジオ体操第一の伸びの運動、腕を振って足を曲げ伸ばす運動、など13項目の順番を覚えなくてはいけないのですが、いい語呂合せなど教えてください( ¨̮ )

二番のtakingはなぜingがついてるんですか？ 教えて頂きたいです😭

[3]( )内の動詞を適切な時制にし 知った (1) Ann knew I ( buy) the iPad a week before. を 5 fads - (2) Ed got good grades on the term exams because he ( study). very hard before taking them. 6 grade 図 bes studied nun last night/though he ( promise ) he 6 downtowr

(7)~(10)まで日本語訳も教えて欲しいです

) a neWw iPad. (6) I cannot に (6 AO 9 へ pe 時 uying ニノ mn ClaSS. ) to your teacher carefully 1 ②< to supPOSe to listen ④ supposed to listening (?⑦) You are ( G suppose to jisten ③ supposed to listen | | 1 (⑱) Heis( ) attempt t. ① enough ambition to ② ambition enough to ③ enough ambitious to ④ ambitious oup0.の (9) It was his doctor who suggested ( ) his job. ① that he change ② him to change ③ on his changing ④ him that he changed ⑩0 Muchremains ( ) to improve the relationship betweer counfries. ① doing ② to have done ③ to be done ④ to be doing 56

I bought the iPad a week before と I had bought the iPad a week before は何が違うのですか？

空欄Yに入る文として、最も適切なものを改の中から一つ選べ A「こじつけ」なのだが、それでよいのである B「宿命との出会い」など滅多に起こらない C「なんとなく」は「必然」の言い換えなのである D「あとぢえ」だと自分で気づいていれば問題はない 正解はAです。私はCだと思いま... Read More

用 SG獲りKW AN ペー守地伴8や 畠つろ符中NくYK向民ペキンはでじつ#CY iPad の旬人下りかてつ計4ご経 直李代NGoDS RYへローとつし泌和9衝YO" 屋由格所6王康リスでし拓人六合区ol0GP革人る人るるの押 所所つじくSPPG洒箇所人更じ合党つじ吉4nOSnG もSG" 擬編やりお" 此@必なきどで伴2 る人 思@攻さる則国つお夫紹人| o | 中析境きSp6革計らの人 吉谷くりSG衝避所訪じSMG WS午旬委にり宰Mer 理科S給1 6胡PJ)所さくいO名信人るる」りやPAS おつめ合CQUT和40aJ押客つ8 概科信和2 区所久信叶お駅ねAT 天宮さア0家細 人や鐘c避時仙ヤYo" 科" 総尼SYO名向信るのるる" く0和おる加人守導ぐせGAS短ボやS NR葉ら選人るでじ 所只捉さるYOG人人全人代る 回色40和EGG晶人交混さく名計天叶呈更生突0の革(人閣下松代る補償)旭絡iG瞳@ら光人KG 半線PAS" JSNS So財人由記応とりSQ人る 全敵SNG介朱色弄やくOUSQ公品5でPMS半S立 家還剖Ko人株衝半DIQ全PAS" 球HR7 更肛る疾G刺4 「くるりの加つお代べ各店りら人GRロ敵つ和民1昼4So隊名る旨導 舞本6ス斑球スレ人ン| っ | 「ふと(AN(抽第で選打韻り獅ど窟@共時衝全JP409避親和 窟ら」やる中導入MEY 赴聞G選潤47KネユーをNO届合皮AINをANJ喪レVMO" 「多上」儲G小 扇下@制藻代條作会避PNG 「和個展舞」和Mo世肌物羽KeM 名人Q責革「編況KKユーシキMeasen代へへ持っ9 王じりり谷合QNO MPT身そヘー・RN・ヘペー・ユヘーへ」室往埋生M0 RNNへとさて さヤ海吉背くじAo環償介 『坦居 SQ皿下癌いレ電相本短吉着る人Q天上つレく固有各品知るOKをNGR和客豆お玉革UaDLaO技線知