どなたか、大学共通テストのリーディングで「これくらいのWPMが必要だよ～！」っていうの、知りませんか？

リスニングが出来ないのですがどうやって鍛えればいいのか、わかりません。 何かいい方法はありませんか？？

なぜ日本の大豆の食料自給率は野菜とか他の食品に比べて圧倒的に低いんですか？？

この英作文、どうなるか教えてください！

Kuno h d 4 この作家の読者は多い。 (a) A lot of (b) This writer

身近な物でy=ax2を使ってる物ってありますか？

それぞれなんでそうなるのかなどが理解出来ません 詳しく教えてくださる方いませんか？

a点を流れる電流は何A か。 功,。 ゆみの電圧の大きさは何 Vか。 電熱線 Rz の抵抗の大きさは何⑦か。 回路全体の抵抗は何(ぬか。 電熱線 Ri, Rs の消費電力はそれぞれ何 W か。Ri 〔 功。必にかかる電圧の大きさは何 V か。 Ys [ b, c点を流れる電流は何 A か。 b[ A] c 〔 電熱線 R,の抵抗の大きさは何Qか。 K 回路全体の抵抗は何0か。 [ | G) 図2 の回路で, 電熱線 R3, R4 の消費電力はそれぞれ何 W か。Rs 【 WJ RA [ 用の支ほ直列回路と並列回路における電力についてまとめたものである。 文中の ( X )

(エ)って何故不可なんですか？ どうして"当時の聖人や他のキリスト教的モチーフを描かれた美しい壁画"とはならないんですか？

問1 空所補充選択問題 丸 空所(1)に入れるのに最も適当なものを, 次の(⑦) ーー)の中から 1 つ選び, 記号で答えよ。 ア) depict (イ) depicts (ウ depicting エ) depicted ・ 現在分詞の後置修錠 空所に depicting を入れる と, depicting saints and other Christian motifs from the same period が直前 の beautiful wall paintings を修飾する現在分詞句と なって, 「当時の聖人や他のキリスト教的モチーフを いた美しい長画]という意味の通る表現が完成する。 したがって, ウが正解。 じ空所の前には完全な文があり, 述語動詞となるもの ほ徐所には入らないので, ⑦の depict ?)の de- picts は不可。忌の depicted を, 過去形の動詞と考 えた場合は同様の理由で不可となり, 過去分詞と考 えた場合でも文意が成立しないため不可。 間2 下線部和訳問題 婦文太 ' 下線部(2) Buildings made of earth can be ex- Pay ylnerable to earthquakes and are sub-

SKYWARD 2nd edition ocean unit3の問題なんですけど、あってるか分かりますか？

デ本 268 pA7A/ (世竹-衣:半列馬pp.12-1s) ns below- le ag ae ec and arswer the de gasga common feehng thar is easy to understand 2 し According feeror ighrs fs one of only two nafural fears Tam 一me other sr NN pychoroghsts a fear of hei yon are on he edge ofa clifE js useful to be a ji SS 3 HitHe afraiq 。" Joug no a7aig, you Could walk foo Close fo fx edi = good pecanse評 0の PAShoo on 7 proeects ns fom real danger "inga feerorng。 Hghts i。 刀owever: SOrme Ye ョ 3 この people have an irrational and unheal と aperience inrense fear even inside a safe environm。 たSe lent Such as a *sj uk noran TFSIaandi5kunoe ohn appropriafe CBi3 helpful Ai は

過マンガンは還元されたのになんでプラスになるんですか？

NSKNat42022 22こ4。 @ kuno。 Ei とho 陳語 の反応 HzOz 水に 統酸で酸性にした 過マンガン酸カリウム KMnO:水溶液を加えると。 MnO。 は HzOs から 電子を奪うてMn2*になる。このように, KMnO4 に対しては, HzO。 は Op175図33 過剤としてはたらき, 相手の物質に電子を与えて O。 になる。 回時MO + 6H'+ 5e~ aiMロai 4HzO (40) HO 語IO2ee HO らら且 (41)

解説してくれる人お願いします！

RSGT よさ語りで PEでZNGきさき放つン NN 5 SR2スロス" 大っる SU隊OS 上JくOS)半コン 電MLでレンズのっ mt NRYNSW SYSAWHeetvAで4 ーNなSG NN NG拓っ所り攻ペじ人 でJTS PBMaf <NetSGヤ2DYSS和キリ 隊y (EVMる| くいつしSS に2秋生せンWSドーをさて NXSUiueGetつeo KUNotSwiSeつvoeour AVNでPSつが 待つつがあさPSP 韻MP RE<AneSDesンロン 此242SW <人<Svoamsasvan NeをSwishWsrEo oe Moto pguりっuンso HER WSmasnusauese Me IA 本) WS韻 4 き呈6 (pemいり <rRhNSWAでが NM TEこい (See RM eKNNNG和KA ET NNSEDG DR 8 6 NSHSSり臣人居合 Tr 42Sa ASをで 202U人おい WE20WRへさせ全て (zoで uu PrpEUYでしめるろさポコーリ er 6 TUE ほりリWo 補提た困らびンで か SG多し2い0 提R 2AOeSHWGSUMSS人る可ポンレスくし PFでPン2 wt NNWaKンebっ Weti人wrt tes正二 生sueee ay 地下6才導い | 計室唱ンたしかれ" WW宮世セし いる (OMMKY 結科のおら罰 舞WOS塚福生で 二宮区神りせっ4 コテへ5 列0全おレン 人NRN So抽拓p司QR [WGPVHH026 SRY てNSHtQつと和語こつ we oO yr dk OUnつPVSeNec キリン<uwowssoy ドURCRTTPTRT SG NSH人電>つレン Razでza 9 NON OCS fam が (Hm Fnーkスーマ 9 YRNaIrNNSをcuneamaer ー』 tc)