『超大至急』 問7 問8を計算で教えて下さい。

ⅡI 地球の姿について、 次の地図を見て、後の問いに答えなさい。 ・Z (エ)から1つ選び、記号で答えなさい。 (ウ) 方位 (エ) 面積 問1 この地図で正しくあらわされているものは何か。 次の (ア) (イ) 距離 (ア) 角度 問2この地図に描かれている (i) 大陸と (ii) 州 の数を、それぞれ数字で答えなさい。 問3 赤道は①~③のうちどれか、 番号で答えなさい。 問4 地図中Xの海の名称を答えなさい。 問5 地図中 Y Z の国名を答えなさい。 問6 A地点とB地点の間の時差を求めなさい。 答えは「 時間に当てはまる数字だけでよい。 問7 A地点が6月22日午前9時の時、C地点は何月何日の何時か。 午前午後をつけて答えなさい。 問8 C地点を8月1日午後1時 10分に出発した飛行機が､ B地点に8月2日午後6時40分に到着した。 この飛行機がC地点からB地点まで行くのにかかった所要時間は何時間何分か答えなさい。

⑵の解き方が分かりません。 丁寧に教えて下さい。

55 a+b=4, ab= (1) a²b+ab² 9 のとき、次の式の値を求めなさい。 4 (2) a² +6² (3) (α²-1)(6²-1)

至急　 画像の2問を詳しく教えてください。

3以下の問いに考え方もあわせて答えること. 次の正四角錐P-ABCDにおいて、辺PAと辺PCの中点をそれぞれ点M,Nとする. 3点B,M,Nを通る平面と辺PDとの 交点をQとするとき、 次の問いに答えよ。 (1) 頂点Pから底面ABCDに垂線を下ろし、その足を点Hとする.さらに、PHと線分MNの交点をGとしたときの PG:GHを求めよ. (2) PQ:QDを求めよ.

急募！！！！！！！！ 画像の問題を、丁寧に教えて下さい！

2a-3b-4c)²-(2a+3b-4c)

中学校2年、展開の問題です。 画像の解き方がわかりません。 （6/1xy⁴）²　を掛け算にするところまではできたのですが、そこからどう展開すれば答えの100x⁴−180x²y²＋81y⁴になるのでしょうか？ 詳しい説明とともによろしくおねがいします。 補足　上の説明がわか... Read More

7) (x²-1) + (-1) 2 2 6 (2)

《急募》 画像の⑴⑵をわかりやすく図解でできれば！

B-y- -12-- B 37 次の図において, AD // EF // BC のとき, x,yの値を求めなさい。 0(1) □ (2) D E E B AE: EB=1:2 38 次の図において, B -10- F C

⑵がわかりません。 ⑴の証明は済んでいます。 解説を見たのですが、∠ABC＝∠ADEであることを利用の意味がわかりません。（言葉の意味はわかります） これがわからない私にもわかりやすく教えて下さい。

19 右の図において, 点Dは線分BC上の点で, AABD AACE である。 このとき, 次の問いに答えなさい。 □(1) △ABCS ADE であることを証明しなさい。 ■ (2) ∠BAD=20°のとき, ∠EDC の大きさを求めなさい。 B D

《急募》 画像の問題の証明を、詳しく教えていただきたいです。 共通な角より、∠AEF＝∠GEH　という所までは自力でできたのですが、そこからの証明方法がわかりません。 解説には、残りの証明として、∠EAF＝∠EGH　とあったのですが分からなかったです。 よろしくおねがいします。

18 右の図において, △ABC≡△ADE で ABは∠DAE を 2等分している。 辺ABと辺 DE の交点をF、辺BCと 辺DE, EA との交点をそれぞれG, H とするとき, △AFE AGHE であることを証明しなさい。 F B G H

〚急募〛 画像の証明を詳しく、できれば図解ありで宜しくお願いします。

AABCにおいて、ZC> ZAならば、AB>BCであることを証明せよ。

メモは気にしないでください。 ⑴のI study English hard because〜とありますが、 私はこれを副詞的用法だと思いました。 けど解答は、アと、エを選んでいました。 アとエは、どう考えても名詞的用法です。 またこの問題を解いたとき、⑶が名詞的用法の文だと... Read More

6 次の英文の下線部と同じ用法の不定詞を含む文をア~カから2つずつ選びなさい。(1点×6) (1) I study English hard because I want to go abroad some day. (2) I have a lot of things to do during the vacation (3) My sister was happy to get a nice present from her friend. ア To become a teacher is my dream. 容詞 通声1にあゆる. イ My father was surprised to hear the news. ウ Iwant some water to drink now. エ My parents like to ski very much. オ My sister will be *glad to see you again. カ Ihave a lettef to write today. * glad うれしい