学校の課題で月曜日に提出なのですが、どのようなことをかけばいいのかわかりません。教えていただけると嬉しいです。

デキゴト 98-101 問い教科書 pp. 100-4を参考にして考えよう。 帝国主義の歴史について列強側の庶民の具体的な生活の 姿が見えてくるように描く※1 と、 どのように描けるだろうか。 ① 帝国主義期の特徴的な考え方・デキゴトを3つ挙げる。 ② 「①」においてどんな会話・行動を庶民がしていたか推理し、 具体化する。 ③ 「①」で挙げた3点のつながりを示す。 ④ 総じて、 帝国主義とはどんな時代なのかを 「①~③」に関連させて簡潔に文章化する。 付

日韓基本条約が結ばれ，日本は韓国を朝鮮半島の唯一の合法的政府として承認したことについて、韓国との間で領土問題となっているのはどこか。 どこですか？？

日本史 第10章 二つの世界大戦とアジア より ①ワシントン条約が成立する二つの条件 ②生活物資が欠ごう(?)した理由 について教えて頂きたいです🙏 また、この時代の事件と運動で特に重要なものがあれば教えてください！(こっちは書いてもらわなくても全然大丈夫です！！)

蒋介石、張作霖、毛沢東の関係性が知りたいです。 誰と誰が戦ったとかよく分からなくて😖😖

契丹が領土を拡大した経緯と、それに伴って採用した統治方法を押してください🙇🏻🙇🏻

歴史の質問です！ 第一次世界大戦前、バルカン諸国はロシアの後援のもとバルカン同盟を作った、と習いました。 なぜロシアはバルカン同盟を作る手助けをしたのですか？

歴史総合です、このプリントに書いてある資料の 内容の理解ができません、、 どなたかわかりやすく説明 していただけないでしょうか🙇🏻‍♀️

1849 ABO 【史料3】 <ネルー 『父が子に語る世界歴史』 > アジアの一国である日本の勝利は、 アジアのす べての国ぐにに大きな影響を与えた。 ・・･たくさ んのアジアの少年、少女、そして大人が､ 同じ感 激を経験した。 「アジア人のアジア｣のさけびが起こった。 ...とこ ろがその直後の成果は、少数の侵略的帝国主義諸 国のグループに、もう一国をつけ加えたというに すぎなかった。その苦い結果をまず最初になめた のは、朝鮮であった。 【史料】 てつ <三浦銕太郎 「帝国主義の恐るべき側面｣> 第一は軍事費の荷重に基づく国民の疲弊であ る。元来軍備の目的は平和の保証である。しかる に帝国主義の下に行わるる軍備の目的はこれによ って他国を征服して領土を拡張するにある。故に その軍備は幾らあっても足ることはない。･･･しか るに我が国は日露戦争後陸軍を二倍に拡張した。 もし支那分割の野心を包蔵するか, シベリア征服 の大志を想像しなければ、その意義を解すること ができないと思う。 (『東洋時論』1911年9月) ( 1930年代前半に執筆) 【史料4】 <安重根 『東洋平和論』 > ゆえには一つの機会を与えて, 東海の島国 日本をしてこの強大なロシアを満州大陸で一撃 で倒させたのである。 誰かよくそのようなこと を測り知ることができたのであろうか。 それは 天に順い、地を守り、 人に応ずるの道理である。 ･･・･勝利した日本は, 凱旋するなり最も近い同一 人種で、最も親しいはずの善良な韓国に対して 無理な条約を迫り、 満州長春の南に位置する韓 国を占拠した。 世界のすべての人々の脳中に疑 惑の雲が湧き起こり日本の偉大な名声と正大な 勲功は、一朝にしてロシアよりも甚だしい蛮行に 変わってしまった。 (1910年 獄中にて執筆)

江戸時代についてです。 親藩大名の領地は幕領に含まれますか？？？ お願いします。

定義と定理の違いって何ですか(˙˙*)? 柔らかい説明でお願いします🙏

サンフランシスコ平和条約って一体なんの条約なんですか??教科書には日本が独立国としての主権を回復したしか説明がないんです､､