これです

月 水 A BB D 人数(人)| 3 5 2.2 人数(人)|8 ア13 8 9 9 * 25個のたまこごのうち、3個の重さの平均が58.5gのとき,次の量を求めましょう。 1つ8(16点) のこれら3個のたまごの合計の重さ 0 25個のたまご全体のおよその重さ 1つ7[28点) *次の問いに答えましょう。 0|日に平均ILの水を飲むとき, 2週間で飲む水の量は, およそ何Lになりま すか。 O OV aI /5/4 答え 2 |日に平均で1.2km走るとき, 走ったきょりの合計が30kmになるには, およ そ何 かかりますか。 式ー 答え( )

何かいい文章あったら教えて欲しいです！

(課題) 以下の表は、ある回転寿司店の値段と消費カロリーを表にしたものである。この表を利用してで きる連立方程式の文章題とその模範解答(解説) を2問作りなさい。 (消費税は考えない) 100円 120円 150円 200円 たまご えび サーモン いくら まぐろ あわび うに (90kcal) (8Okcal) (100kcal) (80kcal) (120kcal) (70kcal) (80kcal) (例) ひろあきさんは「たまご」 と 「サーモン」をそれぞれ何皿か食べました。 最後に会計をしたら「合 計9皿で980円です」 と言われました。 それぞれ何皿ずつ食べましたか。

英単語のスペルがなかなか覚えられなくて、 どうすれば効率よく覚えられますか？？？

√26はなぜ素因数分解しなくていいんですか？

5×-4x+6=0 てニーと る)~5X6 0=1+x01 三こ4-30 (3) 5x-4x+6=0 5. 5 5 55 2 (-2)土 (-2)-5·6 5 x= 226. 5 sa と。 225 26i 126 418 2土、-26 5 2土/26 1 5 3 る具

教えて頂きたいです🙇‍♀️

10 0の動径が第4象限にあり, cos0= 5 のとき, sin@ と tan0 の値を求めよ。 13

解き方、答えを教えてください🙏

6次の値を求めよ。 8 (1) sin言 |3

孵化の 孵 という漢字は右側の部分が 浮 という漢字の右側、(写真見てもらうとわかると思うんですがそれでもいいんですか？

check2は(１)がwhat(２)がhow(３)がwhereであっていますか？ 間違っていたら訂正お願いします🙇‍♀️🙏

2. Ill show you how to breakdance 2. Kyoka will ask 3. Haruna encouraged me (show) my 疑問詞+to-不定詞 Study Point 2 1. I don't know what to do. 2. I'll show you how to breakdance 1. 私は何をすればいいかわかりま せん。 2. 文化祭のためにブレイクダンス の踊り方を教えてあげましょう。 the school festival. - <疑問詞+to-不定詞》で名詞の働きをし, 「何を[どのように]~するべきか」 などの意味を表します。 空所に入る適語を下の語群から選んで補いましょう。 Choose the correct word and fill in each blank. Check 2 1. We should decide ( ) to play at the school festival. ) to make fried noodles for the school festival. 2. He taught us ( 3. Could you tell me ( ) to eat lunch at the school festival? [how, what, where] ON 16

解説お願いします！答えは①です！！

問13 次の図は, 関東3都県における1985年, 2000年, 2015年の市町村別人口増加率を,高位。 中位,低位の3つに分類したものであり, 凡例L. Mは高位, 低位のいずれかをP. Qは1985 年,2015年のいずれかを示している。LとQに該当するものの正しい組み合わせを, 下の① ~ののうちから一つ選べ。 3 の L 高位 高位 低位 低位 Q 1985年| 2015年 1985年|| 2015年 25 50km 2000年 25 (185 P Q ロ中位 口M 高位は 10%以上増加、中位は0~10%未満増,低位は少を示す。 RA により作。

[日本とロシアのいくらの食べ方は違います。 ロシアの人はいくらをゆでたまごに乗せて食べます。] ↑の英語訳って The russian way of eating salmon roe is different from Japanese ways. They toppin... Read More