there is構文がforの後に来ていい理由が分かりません。 人じゃなくていいのですか？

口199 【不定詞】 wdasi C) )U OAGL 4GI AcsLe 9mil gnol s nol 「秘密があることは不可能だ」と考え,(it is impossible for A to 不定詞〉の形を用 いて表す。ここでは〈A> の部分に〈there is 〉 構文で主語の位置にくる there がく るので、(for there to 不定詞〉 となることに注意。並べ替えた文は, It is (impossible (大) for there to be any secrets between us). となる。 解答 54の ②0639 205 bsd noil s tsrb awen stt is (

添削お願いします。

ありふれた単語ほど使い方もいろいろあります。 よく知っているはずの単語も, ときと The commoner a word is, the more ways there are of using it. So, ありふれた単語ほど使い方もいろいろあります。 よく知っているはずの単語も、と き辞書で確かめるべきです。 01 you should lookupeven words which you think you know well. ○「ありふれた」 「(パソコンなどが) 普及した」 を表す形容詞は common がよい(→ p.212) ○ (the +比較級, the+比較級〉 の構文を使って 「ある単語がありふれていればいるほ と、いろいろな使い方がある」 ということを表現してみよう。 この構文を使うときの注 意事項をしっかり守らなければいけない (→p.108)。 Aword is common.「 ある1つの革 語がありふれている」。 There are many ways of using it.「それを使うやり方がたくさんあ る」というそれぞれの文をこの構文に書き直せば, 上の解答例のようになる。 ○「知っているつもりの単語」 を関係詞を使ってうまく書いてみよう。そのような単語 は不特定多数あり,それらをみな折りにふれて辞書で調べなさい. というわけだから(多 /多)の関係(→ p.59) に相当するので, 先行詞は無冠詞複数で words とする。さらに You think you know words. 「あなたは単語を知っていると思っている」という文の words が関係詞に代わったと考えると, words (which) you think you know で 「あなたが 自分で自分が知っていると思っている単語たち」 を表せる。つまり.複文構造になって いる関係詞節をしっかり使いこなすのがポイントというわけだ (→ p.62)。

すみません、結構大量にあります。 どれか1個でもいいです！ 提出期限が迫っていて……ちゃんとあとから理解できるように、勉強するつもりですが、とりあえず提出だけ、！ よろしくおねがいしします！ (一応、教科書とかも全部読みましたがよく分かりませんでした。

pcarから真 (1) x27 → x>2 逆: 対偶: う。 (2) n は8の倍数 → nは4の倍数 逆: 対偶: (3) aは整数 → aは自然数 逆: 対偶: (4) xキ16 → xキ4 逆: 対偶:

訳して欲しいです。

572 34 You are going to do some research in a group of five classmates. You want to borrow three oiwoTio books, but one of them is borrowed by another student. He will refurn it the day after nd sase tomorrow. You also want to copy five pages from each book and give it to your g 3. bne d roup members. 50月 ) of 9Vsnuo coy s .0 toonon 250

tellとlistenとsoundとhearの違いってなんですか？？

英検準一級のライティングの添削をしてほしいです これから何個か書くつもりなのでみてくださったら嬉しいです。 問題 TOPIC Agree or disagree :Help from the local community is crucial for raising ... Read More

(2) 1agree with this opinions Ihave tworeasons,g Fitst of allo these days, morking chilodrends parents are Afreasing. they man not be dble to look atterthem well They have to do house wort which io coofing odinner. nashing dishes, cleeming.the room and soon, so they ate toobusy to tafe core of them. Secord, thete are little ctimes im Japan while childten are at homerne hen their porento go-out'side, they may have hioks to be.fidrap.muder and soon. Itio toolate to happen arncident af So we have to coor pelate withthe loral community that is ike nejghbore, sc hools. For these reosons,I think that help thom the focal commenity is ctucioal for tabsing children alone

二項定理 シグマ 1枚目の式の変形が出来ません。。 2枚目で具体的な数字入れてみて、累乗が入れ替わってるなと思ったので 1番目+n番目、2番目+(n-1)番目などを見てけばわかるのかなと思いやってみたのですがよくわからなかったです。。。 3枚目は2番目+(n-1番目)... Read More

m 4 n-m n m 4 n-m 4 n n Cm 6 n Cm n Col 6 ニ m=1 m=0 1 4 4 5 4 n n n n ニ 66 6 6 付

「Whet subject do you like？」の質問に対する答えを英文で書くのですが、うまく書けません。書き方を教えてください。25字〜35字以内でお願いします。

至急！最後の線を引いているところはどう計算したら求めることが出来るのですか？

例題 階産数列 270 次の数列の一般項 an を求めよ。 (1) 1, 2, 5,10, 17, (2) 2, 3, 5,9, 17, (3) -5, 1, 8,17, 29, 45, 66,

どうして3番が答えなんですか？

15, 富士山に登るつもりなら、その靴は修理する必要がある。 If you intend to climb Mt. Fuji, these shoes want ( の to repair ② to have repaired The ③ repairing ④ being repaired 16) アメリカのほとんどの地域で、昔に比べてボ