この問題のピンク線部の部分が何故そうなるのかわからないです。教えてください！

X 例題 5 a =(2-1)に垂直な単位ベクトルを求めよ。 5 解 より =(x, y) とする。 0 であるから, 2x-y=0 =1 より | =1であるから, x2+y2=1 ① より y=2x を②に代入して, x2+(2x)2=1 √5 10 これを解いて, x=± 5 5 ①より, x= のとき,y-25 x=> - 5 5 √5 5 のとき,y=-25 2/5 5' 5 よって、6=12.25 6=(√5, 2√5), (-√5 ①

加法定理を使う問題なのですが、 図の黄色からピンクになる理由が分かりません😭

8+3 112-=8±³-=² ×+ × T= 3 (2) 11 sin 3 4 2 in 12x=sin(x+4)=sin x cos+cos- + cos 1/32 sin 200 4 COSTS フ 3 1 √6-√2 + 2 /2 2 √2 4

画像の式のグラフをかけという問題で、 周期と2/3πだけθ軸方向に平行移動までは分かったのですが、ピンクマーカーで囲った数値のだし方が分からないので教えて頂きたいです

兀 *(2) y=tan y=tan (2-3)

なんでピンクの部分が分かるんですか？ 解説お願い致します🙇🏻‍♀️

題 11 次の条件によって定められる数列{4}の一般項を求めよ。 01=1, an+1=an+2" 解答 条件より an+1-a=2" 数列{az} の階差数列の一般項が2” であるから, 2 n-1 n≧2のとき =+2k n-1 ← k=1 Σ 2 は初項 2, 公比 2, k1 2(21-1-1) =1+ 項数 n-1 の等比数列の 2-1 和である。 よって an=2"-1 初項は α = 1 なので、この式はn=1のときにも成り立つ。 したがって, 一般項は an=2"-1 I

高校数学です(C複184-2) (2)なのですが緑で蛍光ペンを引いているところの答えはピンクの付箋に書いてある数になるのですが、その理由はこの問題は座標上で表すと第4象限にあるからで4象限はcosのみ＋になるからと言う解釈で合ってますか？ どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

184 z=32i とする。 点z を原点を中心として次の角だけ回転した点を表 □ 素数を求めよ。 (1) π 4 ● p.99 π (2) 3 (3)77 2 (4) 6π 5/6 B 問題

ネクステ260.261です ピンクの丸で囲った「限定された特定」の「限定されない」はどのように見分ければいいのですか？

259 most の用法 most of A most of A は 「Aの大半 / ほとんど」の意味を表す。 大 es 〈大沢西側) ② almost of は不可。 almost は副詞。 英作 標準 !! 注意 most of A のAには、必ず定冠詞や所有格などで限定された名詞や目的格の 代名詞が来る 必要!! 260 almost の用法-almost all (of) the +名詞 Daniowe 12900 M (6) 標準 125 「almost all (of) the +名詞」 (of は省略されることもある)は「(限定され た特定の)･･･のほとんどすべて」の意味を表し 「most of the + 名詞」と同 意 ④の the most of の形は存在しない。 261 almost の用法-almost all + 名詞名に冠詞が 多いバージョ 英作 標準 「almost all+名詞」は「most+名詞」と同意表現で「(限定されない) ほ とんどすべての・・・たいていの･･･」の意味を表す。 0:02 ② Most of は不可。 most of A のAには限定されたものが来る (259)。 ③ Almost も 不可。almost は副詞なので,直接は名詞を修飾できない点に注意。 ただし nothing や sqon I everything, everyone などの前には置くことができる。 to bis is l

解き方を教えてください。2かと思ったんですが4みたいで正直納得いきません。解説お願いします

試合勝敗・勝率から・B 【No.10】 A~Eの5チームでサッカーの総当たり戦を行ったところ、ア~エのような結果になった。この とき、確実にいえるものはどれか。 ただし、勝率=勝数÷(試合数-引き分け数)とする。 ア AはBに勝ちEに負けて勝率5割だった。 イ CはEに勝ちBに負けた。 ウ Bに引き分けはなかったが、 Dは1試合引き分けた。 エ勝率により順位をつけると同率はおらず、Bが1位でEが最下位だった。 1. Aは引き分けがなかった。 2.DはCと引き分けた。 3.DはEと引き分けた。 4.Aは3位だった。 5.Cは2位だった。

下から2行目のwhile はどのような働きがあるのですか？

Scene 1 1980年代 1 When I first came across the words below nearly 30 years ago, I stopped and read them again several times because back then, many people thought pink was a color for girls: その頃は、 3 Pink or Blue? Which is better for boys and which for girls? This question comes from one of our readers this month. There has been a great diversity of opinion この話題に関しては、非常に多様な意見があった on this subject, but the generally accepted rule is pink for the boy and blue for the girl. The reason is that pink, being a more decided land stronger color, きっぱりとした。 is nicer on the boy, while blue, which is more delicate and fine, is prettier for the girl. ("Pink or Blue?" Infants' Department, 1918) to b then working on 3

数IIの問題です。ピンクの付箋のように計算したら答えが合わないのですが、なぜできないのでしょうか？

484 次の2つの放物線で囲まれた *(1) y=x2-4x+2,y=-x2+2x-2 (2) y=x2+x+1,y=2x2-3x+1 (3) y=x2-3x+3,y=-x2+2 485 次の曲線と x軸で囲まれた2つの部分の面積の和Sを求めよ。 (1) y=x(x-1)(x+2)*(2) y=x-5x2+6x (3) y=-x+3x²+x-3

物理についての質問です。写真の一枚目は問題文と解答の写真です。２枚目は教科書、３枚目は自分で考えた結果出てきた答えです。大問3がわかりません。解答にあるΔt×aベクトルはaとbの速度の和だと思うのですが、教科書にある①と②のやり方のどちらとも合っていない気がします。また３枚... Read More

サ 東京発 東京 上野 大宮 風谷 発 発 発 本庄早稲田 宮崎 安中榛名 桜井沢 発 発 和倉温泉 七尾 良川 羽咋 高松 宇野気 津 発 発 着 金沢 発 5.35 6:07 6:45 佐久平 上田 6:14 発 長野 松任 小松 発 5:53 6:27 7:01 飯山 上越妙 発 発 発 加賀温泉 大聖寺 発 ! 6:36 ↓ | 50 芦原温泉 発 ! 6:48 1 黒部宇奈月温泉 着 6:19 6:59 7:28 福井 富山 発 6:21 6:37 発 6:20 7:01 7:30 新高岡 6:30 6:46 鯖江 発 7:11 ↓ 着 6:44 7:00 武生 発 6:32 7:15 金沢 小松 加賀温泉 芦原温泉 福井 発 6:00 発 6:46 7:02 教 発 16:53 7:37 8:01 6:11 6:19 ↓ 7:13 近江今津 7:16 8:02 ↓ 7:21 7:35 8:22 ↓ たけふ 教 備考 6:27 58 発 6:36 発 6:45 ↓ 着 6:57 7:27 <14> <11>> 7:29 7:10 7:38 京都 発 7:50 8:37 8:55 7:47 7:59 <11> 高槻 新大阪 大阪 発 発 着 8:15 9:01 9:18 8:20 9:06 9:22 北新幹線 2.0 [選択肢 ① 約155km/h ② 約185km/h ③ 約215km/h ④ 約245km/h ⑤ 約75km ⑥ 約100km ⑦ 約125km ⑧ 約150km 3. 以下の問いに答えよ。 [知識・技能] 右図のように,ある時刻にある地点Aを北向きに通過した物体が, 4.0s後に地点 Bを東向きに通過した。 この間の平均加速度の向きを図示し,その大きさを有効数 字2桁で解答せよ。 2.0m/s (2) 次のように等加速度直線運動をする物体がある。 以下の値を有効数字2桁で解答せよ。 3.[知識・技能] 有効数字に留意し、 単位を付記すること A (1) 4.05 2.0.15 B 2.0m/s 流 ふき 180 大きさ B 2.0m/s (2) ア -1 7.1 x 10 m/s² 4.0m/s2 st x a 2.0 *s 必要に応じて補助線等を使用し、 平均加速度の向きを丁寧に図示 すること 8.0m オ 2.0m/s A (3)ウ IP- <芋> -2.0m/sa <理> <芋> <理> -2.0 m/s 40s 4.0 s VA 6.0m/s -6.0 m/s (12×10m) 3.0g 6.0s て (308) 14 ↑足さ