国語の偏差値が悪くてどうしようもないのですが 皆さんは何をしていますか？ ちなみに読書は全くしてなかったのでこれからしようと思いますが…それ以外で何かありますか？

現代文はひたすら問題を解いた方がいいですか？ あと、解説にどのくらい時間かけますか？

（3）の答えを教えて下さい

@ 次の機援やシステムの改障、操作ミス, 障害に関する文について, 該当する語句を答えょ。 6 (4 点ぶ3) Q①⑪ 撲華やシステムなどが故障しても, その結 ⑫) 使用者が操作ミスをしても誤った状況に いように設計する考え方。 (③ システムやデータの障害が起きた際に。 を続けていくために, 予備のシステム ド態になるように設計する考え考。 うに, あるいは, 初めからミスをさせな システム全体としては途切れないで

1枚目の写真の式の数列の極限を求める問題で、有理化して解く方法ではなく2枚目のように解くのはなぜですか？ 有理化で解いても答えがあいません… 教えてください。

72 ⑦ /z二1寺アア

自衛隊は当初「警察予備隊」という名前でしたが、なぜその名称だったんですか？？

(x-a)^m(x-b)^n 積分の質問です 画像の中の置換をどのように考えて出てくるのか教えてください！

mldocomo で 9:23 @ 852% a mathtrainjp | ペータ関数の積分公式の証明 この公式を証明せよという問題が某予備校の全国模試 や大学入試問題として出題されたこともあります。 証 明方法も理解しておきましょう。 方針 : まず(⑪)を証明します。関数の積の積分なの で部分積分を用います。()は, (i)をうまく変数変 換してやると導かれます。 上証明 1 7(7が2) -/ (1一z)7dz とおく。 0 部分積分により, 1 rm1 mg = ュー +が 才+1 /2 Ag 5こり) 2評ニ1 。 學十1m十2 7(が十2p一2) 7 。 (m十7! 72!72! ー (十め)! 7(7z十0) が の ガの

今、薬剤師を目指してる高校２年生です。 大学生もしくは同じ同志の方にお聞きしたいんですが… 今の時期から大学入試の勉強はどんな風にしてましたか？ ぜひ教えてください！！🙇‍♀️

問6の問題が全般的に分かりません… 回答は写真にありますので、誰か教えて下さい…

これについて, 次の各間いに答えなさい。 呈に分かれ、 山の記5 な装置を使って | グネシウムの粒末を、Tさんのクルーフ した。どの場合も反応 必の移未の政化の守験を行っ た。量さんのグルー 1 *基の粉玉を担当 じた。それぞれ。加疾 2 まに行われていた 江 ぐれ, 加交 夷験の結果を表のようにまとめ, 5| 096|o 84 | oe%| iz | | 075 | 105 | 120 150 | _100 | 140 | 160 | 200/| 加熱後の質 酸化鋼 レイト | 3 司由訓貞| | | 02 04 06 08 10 12 加熱前の金属の質量[g] 図2 間還この実験の説明として誤っつているものを, 次のアーエの中から 2 つ選び, その記号を書きな ア 加熱に使うガスパーナーの災の色は赤くなるよう イ ガスバーナーの火を消すときは, ガス調節ねじより完気調節ねじ 閉める。 ウ 銅の粉末を加熱すると, 炎を上げずに, しだいに黒色の物質に変化する。 エ くマグネシウムの粉末を加熱すると, 強い光を出しで, 黒色の物質に変化する。 間2 実験を始めようとした是さんは, 先生から「和金属の粉末は, 反応しやすくするためステンレス皿に広 げて実験するのですよ。」と注意を受けました反応りやすくするために金属の粉末をステンレス忠に 広げて実験する理由を書きなさい。 本 Tさんは, 加熱公すぐに電隆でCCびIIG伯 意されたことをふまえて, 加熱後に質量 肖4 表の数値から考えて, 酸素の質 グラフを参考にして三角赴着 用5 表の数値から考えで0 きい。 8 図1 (信 い。 編先生に注意されました。 先生に注 はほはいけないことを書きなさい。 占R2ラフクを」 マグネシウムの 200

世界史の教科書にて 朝鮮戦争勃発後、日本では警察予備隊が設置されたと書いてあるのですが、朝鮮戦争の勃発がなぜ警察予備隊の設置に繋がるのでしょうか？ ※日本史に関する知識はあまり無く特需景気になったぐらいしか覚えてないので丁寧に教えて下さると助かります。

警察予備隊はなぜ発足したのでしょうか？