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English Senior High

答えを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

mine. ⑩ 〈名詞+分詞句〉 分詞が他の語句を伴って, 名詞を後ろから修飾している. 名詞と分詞の関係 って現在分詞(~ing)か過去分詞(〜ed)かを考える.分詞が1語で名詞を修飾する場合は,〈分 詞〉 の語順になる. 例) a sleeping baby 「眠っている赤ちゃん」 ⓒ excitingとexcited - 現在分詞 exciting は「(物が)わくわくさせるような、おもしろい」の 過去分詞 excitedは「(人が)興奮している」という意味になる. 現在分詞か過去分詞かを問う問題 ③ <have +0 +過去分詞> 〈使役〉の意味. 0を~してもらう」という -> 分詞構文 分詞構文は, 〈接続詞+主語+動詞〉の意味を含んでいる. 「~するので」 「~すると すれば」など文脈によって様々な意味を表す. not などの否定語は分詞の前に置く. ⑤ All things considered 独立分詞構文の慣用表現で「すべてのことを考慮に入れると」という 【答】 1 spoken ⑤ considered ② exciting ③ pulled ④ Not knowing 次の文の下部 buots A 次の各文の空所に入る最も適当なものを1つずつ選びなさい. 1. The company is faced with ( ) costs of production. 1 grow 2 to grow 3 grown 2. I am sorry I have kept you () so long. 1 wait 2) waited ③ waiting 3. She went ( ) for the first time when she was fourteen. 1 skiing sk ② at ski ③ to skiing 4. The boss was standing at the door with her (______). ① fold arms (2) arms folded (3) folds arms ④ growing ④ to wait ④ for ski (4) arms to fold (宮崎

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English Senior High

至急答えと なんでそうなるのか お願いします😭

2 する _-) 16 A B 動詞 ・ 述部に関する問題 ② ② 別冊解答 p.22~2 選択 FEAR 空所に入るもっとも適切な語(句) を選びなさい。 問題 ) his position as an ALT at the beginning of the next 1 Mr. Richard ( month. has started has been started (宮崎大) 4 will be started 3 started ) athletes 2 Mental training, such as visualization and meditation, ( over the years. 2 has been practiced by has practiced ( 慶應義塾大) 4 has been practice among 3 has been practicing 3 A: What are you going to do tomorrow? B: There's nothing particular I need to do, so I ( 1 may 3 must ) just stay at home. (北海学園大) 4 couldn't 2 can't ). (追手門学院大) A: I'm thinking about going to Hawaii during Golden Week. B: You should make a reservation ( 1 quickly as possibly as you can 3 as possibly quickly as you can 2 quickly as possibly as 4 as quickly as possible 5 The secretary had her salary ( 1 raise 2 raised ) twice a year. risen 4 rose (藤女子大) the traffic rules, but so many of them 6 All drivers are expected to ( run red lights. 1 look 2 observe (3) see 4 watch (秋田県立大) 7 After he joined the travel agency, he worked hard to improve his English in order to carry ( ) his duties more effectively. 1 away 2 back 3 off out (センター) 8 Eric's friends, Minoru and Sachiko, will be here at seven this evening. He ( ) doing his homework by then. 1 has been finished 2 has finished 3 will have finished 4 would finish (センター) 動詞述部に関する問題 ② 第4回 1 学習日 第4回 年

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Geography Senior High

作業2の等高線の求め方がわかりません。なぜア、イ、ウの求め方がわかりません あと、作業3で後半少しぽこっと上がってるところがあるのですがこれは地図で言うとどこの部分ですか。 右から2番目が作業2の写真。一番右が作業3の写真です

高線の種類 105 INZA 計線 ① 土日線 ② 第1次 補助田線 第2次 PRES ((注)25日 全作業 450 m 300 27 200 150 1:50.000 1:10,000 100 ALM 77 10 5.25 A 44-2017 5 には数字が記入されている。 本p.30 を参照して、 上の表の①~④に当てはまる 数字を記入しよう。 (右上の地形図の縮尺を答えよう。 ( 5万分の1 右上の地形図の等高線が表す標高を答えよう。 (220 lme (230)m ( 150)m (3) 右上の地形図のAの地形を答えよう。 扇状地) 3右の地形図のA -B間の断面図 下の方眼紙に 作成しよう。 な お高度目盛は 水平目匹の2.5 毎に設定されて いる。 m (2) mm (4) 1:25.000 50 等高線 断面図 0 き表し方 m 10 m 壮瞥町 37 20 (1)-8198540 1:25.000 PR-3019 13 A ブラジル ポルトガル 作業 ジャマイカ ガイアナ 英語 ハイチ フランス語) Co.32 オセアニア 一回名月~ FEAR 1 AV 作業2 Aオーストラリア ウェリントン ニュージーランド Cパプアニューギニア ホノルル / シドニー メルボルン バース 作業3 [1] グレートディヴァイディング山 [2] グレートアーテジアン(大) [グレートヴィクトリアル] ギニア島] マリアナ諸島 ハワイ諸島 パラオ 作業4 クック諸Jタヒチ島 ニューカレドニア フィジー トンガ キリバス 工業~ n. 33 オセアニア 作業1 2 作業3 ① ② 鉄鉱石 ②ボーキサイト 作業 鉱石イ液化天然ガス ウ p.34 日本 ~白馬~ ④4 ウラン (⑥)ニッケル) エ オニッケル []石狩川 石狩 [⑥] 野 サロマ [2] 仙台平野 利川 登半島 山内平野 北上川 士山 フォッサマグナ西線 [4] 下北半島 牛島 山海 房総市 (新) 平野 石山 伊豆市 平野 木曽川 紀伊山 西山地 秋吉台 吉野川 営平野 有明 淡路局 平野 中国山地 吉高 河山 岡大隅半島 / ⑥国後島 佐渡島 諸島 ( / ERASER 35 APA BEND CHAB DA ERXA, 2A, HR A 番道府県~ 道 岩手県 秋田県 山形 福島県 茨城県 栃木 群馬県 神奈川県 愛知 大阪府 奈良県 和歌山県 鳥取県 高知県 福岡県 佐賀県 長崎県 大分県 三重県 滋賀県 京 山県 鹿児島県 C仙台市 大津市 北九州市 宇都宮市 F 宮崎県 B 津市 作業3 川崎市 堺市 p.36 主な地図記号 市 K名古屋市 沖縄県 水戸市 浜松 G さいたま市 武市 金沢者J甲冑 松江市 高松市 松山 市 作業1 ① 有役所 町村役場 (1) 政所 ④ 小・中学校 病院 神社 寺院 務署 高校 保健所 郵便局 図書館 警察署 発電 老人ホーム 噴火口 三角点 水準 基準 電波 ハイマツ 樹林 栄広樹林 ヤシ科樹林 竹林 和地 作業2 ① ) がけ (おう 作業3 右上のとおり hak p.37 高 作業1 M100 50 (2) 10 作業2 (1)5万分の1 (2)720 (2) 150 (3) 作業3 左下のとおり p.38 尾根と谷、 作業1 (1)右下のとおり (2) p.39 センター 過去 1 へのアプローチ作業 作業2) は略 20 P.37 作業 作業 岡 作業2 A Co 411 石川県 HARY / CO AL 宝来山 101 P-30 作業3 P.38 (1)

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Mathematics Senior High

ピンクで線を引いたところが分かりません🥺なぜm²-m+1になるのでしょうか?😭

指針> 群数列 1|2,3,4|5,6,7,8,9|10,11, 然数を mを用いて表せ。0S 並べられた自然数を,次のように群詳に分けて考える。 )左から m番目,上からm 番目の位置にある自 して、まず 150 が第何群の何番目の項であるかを調べる。 (2) 150 が第m 群に含まれるとする。第(m-1)群までの項数に注目 (1) 左から m番目,上から m番目の数は、,上の群数列で第m群の m 113 自然数の表と群数列 重要 例題 「自然数 1,2,3. を、右の図のように並べる。 m 551 m 1 2 5 1017 2% 4 3 611 18 9 【類宮崎大) るか。 8 7 12 16| 15 14 13 基本111 3章 で考える。 14 番目となる。 12510| 種 +361 m 9-8-712 |16-15H4+13 列 *ャ* |解答 検討) 1 12, 3, 4|5, 6,7, 8, 9|10, 11, 0のの第1群から第m群までの項数は の (1) m行m列の正方形を考える と,図のようになる。 1+3+5+……+(2m-1)=m" 1 左から m 番目,上から m番目は,① の第m群の m番 目の位置にあるから m個 (m-1)+m=mn'-m+1 m (2) 150 が第m群に含まれるとすると (m-1)<150<m" 12<150<13° から,この不等式を満たす自然数 mは m個 口には(m-1)°+m =m'-m+1が入る。 (2) 12<150<13° であるから、上 の図で m=13 の場合を考える。 なお,例えば,165は同じ第13 群の 21 番目であるが,13<21 より,左から13°-165+1=5 (番目),上から13番目である。 m=13 第12群までの項数は 12°=144 であるから,150 は第13 群の 150-144=6(番目)である。 また,第13群の中央の数は 13番目の項で 6<13 よって, 150 は 左から13 番目,上から6番目 の位置に ある。 2 4|7 目然数1,2,3, を,右の図のように並べる。 1日の位置にある自然 1 3|5|8

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Chemistry Senior High

この問題の2番について質問です。 浸透圧とは浸透が起こり水面が上がった溶質の水面を元に戻す為にかかる圧力ですよね? 2番の解説ではファントホッフの法則より温度が上がると浸透圧も高くなるとありました。  それは分かるのですがそれなら答えはウになりませんか?

5) 図2で,f点からg点までは徐々に温度が低下している。この現象が起こる理由 を説明せよ。 (大阪府立大 改敗) 述生活 205 [浸透圧) 10mol/L スクロース水溶液200mLを加え,十分に時間をおいた。 (1) U字管の水位はA, Bのどちら側が高くなるか。 (2)(1)の状態で, U字管全体の温度を上昇させると,水位はどうな るか。次の(ア)~(エ)から選び, 記号で答えよ。 (7) 水位の差が大きくなる。 )水位の差が小さくなる。 (ウ) 水位が逆転する。 () 水位は変化しない。 (3) (1)の状態で,AまたはBにグルコースを加えて溶かし, U字管の左右の水位を等 しくしたい。どちら側に何molのグルコースを溶かせばよいか。 (4) 海水などの塩分を含む水(塩水)から,塩類をほとんど含まない水を得るときには, 同様の原理に基づいた逆浸透が利用される。U字管のA, Bをいったん空にして, Aに水200mL, Bに塩水200mLを入れた。Bの水位を下げ, Aの水位を上げるには, どのような操作を行えばよいか。 右の図のように, U字管のAには水200mL, Bには ー人2 (宮崎大 改) 第3章 溶液 135 740 2944 gcuo りー

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