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Mathematics Junior High

この黄色のマーカーの問題の解説をしてくれる人いませんか?ちなみに答えは問2が➀イ、➁イ。問3が分解、エです。炭酸水素ナトリウムを分解すると何になるかもわかりません、お願いしますm(_ _)m!

軸 次の実験について, 問いに答えなさい。 図のような装置を用いて, かわいた試験管Aに, 炭酸水素オドリウムを入れて加 熱したところ気体が発生した。最初に出てきた気体は装置内の空気が混ざっている ので, しばらくしてから気体を試験管B に集めた。 気体が発生しなくなった後, か ラス管を水中から抜き,。 がスパペーナーの火を消した。試験答Aの口元には無色の液 体が生じていた。また, 試験管Aの底には白い物質が残っていた。 問1 試験管Aの口元に生じた無色の液体に, 電燥した塩化コバルト紙をつけたところ, 塩化コバルト紙の色が変化した。 塩化コバルト械 は何色から何色に変化しましたか, アーエから選びなさい。また, このことから無色の液体何でちることがわかりますか, 書きなさい。 了 青色一 黄色 イ 青色一 赤(桃)色 ウゥ 赤(桃)色 一 青色 ェ 赤(桃)色 一 黄色 |問? 試験千んの底に残った白い物質を, 炭酸水素ナトリッムと比較して述べた次の文の①②の ( ) に当てはまるものを, それぞ れア了, イから選びなさい。 加熱後, 試験管へに残った白い物質と炭酸水素ナトリウムを同じ質量だけ同じ体積の水にとかしたところ, 炭酸水径ナトリウ ょの方が, 加熱後の白い物質よりも① (ア とけやすかった イ とけにくかった})。また, とかした水疲にフエノールフ タレイン(次)六を加えて色を比較すると, 加熱後の白い物質の水准流の方が② (ア うすい イ 濃い} 赤色になった。 |間3 この実験のような化学変化を何といいますか, 書きなさい。また, 同じような化学変化を起こすものを, アーエから選びなさい。 ア 試験衝に入れたうすい協酸にうすい水酸化ナトリウッ水准六を加える。 イ 試験管に入れた食塩水を加部する。 ッ 映粉と硫黄の粉末を大合して加熱する。 ェ 試験管に酸化銀を入れて加する。

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Biology Senior High

この問題の(2)の答えを教えてください。

|敵唐較 ja人5了の本体を是5かにした矯 ID [実験1】 廊球南には病原性の8型商と病原性の K 弄責がある。 R 弄当をネズミに 3 病しないが、S型菌をネズ 射すると, 肺炎を起こして死ぬ。 に S型責をネズミに注射すると, 肺炎を発病しなかった。 、 ミが見ち 1 型次を. 生きたR型商に混ぜてネズミに注射すると, 肺炎を発病して死ぬ2 3 | れた。 また. その死体から 8 型赤が発見された。 3 | ⑰ 8 弄責をすりつぶして得た成分を, 民細と混ぜて夫状すると, 3 弄責と R型貞が検出されだ 0 人 S型責をすりつぶして得た成分を、 ある酵素で処理してからR型菌と混ぜて培差すると: R型赤の。 みが検出された。 3 [庄験2】 ウイルスの一種に 大腸商に感染して増将する 人も ファージ(ファージ)とよばれるものがある2 ファージが大勝普に感染すると、迷に包まれている内部の物質だけを大腸上の細胞内に往信ずる らくすると、 大腸歯内ではファーシが多量に形成され, その後、子ファージは大腸細の外出 次の操作のを行い。ファージから大腸上に入る物質を議べることで、 遺伝子の本体が DNA であ ることが明らかにされた。 ただし, (④ー(⑰)は実際の実験拘作の央番ではない。 | 9 ファージの感涼2一3 分後に 激しくかくはんしてファージを大腸の表面から離す。 (⑰ ファージの DNA とタンバク質に,。 それぞれ異なる標識をつける。 | (0 近分区により, 大腸商を沈胡させる。 | の 作諾されたファージを大腸曽が青遊する溢に加える。 8 | の 大腸画が含まれる沈威と。ファージが含まれる上深みから検出される標識を。それぞれ調べる= #【考察】 (1) 実験 1 の(0では, R型雷がS型商の性質をもつように変化した。 この現象を何というか。 1 (の 実験 1 の9において, 直線部の酸素と して最も適当なものを次の 0 - 0 のうちからーつ所へ ⑩ DNA を分解する杏素 ⑳ タンパク質を分解する酵素 ・ ⑨ DNA を合成する評素 (⑬) 実験2 に関して, 実験操作一(を正しい大に並べかえよ。 ・ (4 実際2の結果。 大腸画を信む洪からは, ファージの DNA の禁護とタンバク質の標識のとお 識が検出されるか。 Cu 地天 = ーー

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Chemistry Senior High

有機化学です。回答解説お願いします。

フェノールの製法と性質 フェノールは, ペンゼンの水素原子 1 個をヒ ドロキシ基に詐き換えた化合物で, 特有の においのある無色の固体である。水に少し溶け, ヒドロキシ差の水素がわずかに電藤して 弱い酸性を示す。 フェノールは, ペンゼンを江確酸とともに加煮して得られた化合物人に。 水酸化ナト リウムを用いてアルカリ融解した後, 二酸化過素を通じしることによって得ることができる< また, ペンゼンに鉄粉を触区と して, 塩素を反応させて得られた化合物B に, 高温・高 圧下, 水酸化ナトリウム水溶液を作用させても得ることができる。 ー方, o工業的製法として, ベンゼンにプロペン(プロビレン) を反応きせ, 化合物〇を 合成した後, 酸化 希確酸による分解を経て合成する方法が用いられている。 フェノールを水酸化ナトリウム水浴流に加えると, 塩Dとなって溶ける。この e撫Dの水溶流に二酸化譜素を通じしるとフェノールが遊離する。 周1 化合物A 一Dの構造式を書け。 問2 下線部①の工業的製法は何と呼ばれる方法か, 名称を答えよ。また, この方法でフェ ノールと同時に生成する有機化合物は何か, 化合物名を答えよ。 間3 フェノールの検出には, 塩化鉄(押)水溶流が用いられる。フェノールの水深液に塩 化鉄(卸)水溶液を加えると何色になるか答えよ。 間4 フェノールに十分な重の臭素水を作用させて得られる白色固体X の構造式を書け。 問5 下線部めでフェノールが遊 乱する理由を 25 字以内で間け。 (岩手大〈履))

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Biology Senior High

問一はどのようにして考えるのですか? 実はファージ自体をちゃんと習っていなくて・・・ 教えてください💦

4) 1編 生物と遺伝子 jj 。ファージの増殖 人大有齋 まれるウイルスである。 タッ> ヽ 験に関する下の各問い (実験 ジは, タンパク質の部とDNA 質は硫柱(S) を合 舎み、DNA はリン()を全ん っタシバク質を放和性同位体の *S で概議したファージと 。DNA を放和 っ調 P で標虐したファージをそれぞれ別々の大腸に感染させた。 (①または@を大 Q) (②⑫再 3 1) ⑯ (⑧ 0⑩ Q⑪ た大腸菌が含まれる培養液を, それぞれブレンダーで携排してフ テージを拓り導 導分離し大隅画を沈破させた。さらに, それぞれの沈友(大用韻)に含まれる旅人 を測定した結果。①を感染させた境差流から得た沈左で放射線は検出されず。⑥を きせた菩半流から得た沈殿では検出された。 その後, 両方の画体から多数のチワファー が現れた。 問1・ 実験結果を考察した次の文の空介アーウに適切な語を入れよ。ただし, 同じ語を 度用いてもよいこととする。 6 この実験結果から, 標識したファージの( ア )は大腸菌内に入らず, ( イ )がだ叫 が大腸菌内に入り、ファージの間殖に関与していることがわかった。 このことは, 過信 子の本体が( ウ )であることを績く示唆している。 間2. このような実験で 遺伝子の本体を明らかに した2人の科学者名を答えよ。 2

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Chemistry Senior High

④は塩化ナトリウムに硝酸銀を加えたら塩化銀の白色沈殿が生じる と覚えるしかないですか? あと、⑤と⑨がわかりません

| 】 元素とその検出 物質を構成する基本的な構成要素を〔@ 〕という。 (で } を表すには, 酸素は O, 塩素はCL 鉄はFe というょうに【@ 〕を使う。 ナトリウム Na やカリウム K などの[〔@ を含む化合物をがスパー ナーの和炎の中に入れると. その[の ]に特有な和炎の色が見られる。これ を(@ 〕反応といい. 〔⑩ 〕を検出する手がかりとなる。 陣。 トリウム NaQI 水溶液に硝酸銀 AgNO。 水 えると, 塩化銀 AgCl 〕色沈左が生 0 これは, 塩化オトリウムには成分(で } 9 /ゲ MY 塩化ナトリ oe ]金線の先につけ, ガスパーナーの和炎の中に入れる と, 炎の色が黄色になる。このことから, 塩化ナトリウムには成分【⑳ として, 〔⑯ 〕が含まれていることがわかる。 戻酸カルシウム CaCOj に塩酸 (塩化水素 HCI の水溶液) を加え, 発生した気体を 石灰水 (水酸化カルシウム Ca (OH)。 の水溶液) に通じると, 炭酸カルシウムが生じ て(め ] く濁る。このことから, この反応で発生した気体は〔⑲ MI であり, 炭酸カルシウムには成分〔人で と して. の )が含 まれていることがわかる。 3

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Biology Senior High

問5は、mgとgの単位が揃っていないのにこの計算をしていいんですか?

【2】右図のような発酵符にグレコース (ブドウ糖) 溶液と酵母液との混合液を 電 注入し, 気相を窒素ガスで置換した後, 綿栓をして 35 や で保温した。以下 の問いに答えよ。 - 問1 次の文の[一] にあてはまる最も適当な語句 ((ウ) と (エ) 化学式) を記せ。 に庄 図の発酵符を(アリ ] の発酵管とよぶ。発酵が進なにつれて| (イ) ] に相当硬 のの | が発生し, 溢体中に が生成される。 間2 気体のたまった発酵管の綿栓をはずし, 濃いある溶液を数m 加え, たまっ た気体に発酵液が触れるように管を静かに傾けてゆすると, 気体の体積は減少 ・油 し始め, ついにはほとんど消失した。(1) ある溶液とは何か。また, (2 気体が = 減少した理由を説明せよ。 問3 発酵液中に生成された物質を検出する方法として, 最も適当なものを1 つ選べ。 (3) 発酵統に硫酸とヨウ素溶液 (ヨウ素ヨウ化カリウム溶液) を加えて加熱すると, 無臭のヨード ーー ホルムができる。 本 - (0! 発末徹に NaOH とヨウ素浴液を加えて加熱すると, 特有のにおいのあるヨードホルムの黄色が に 現れる。 5すん (9) 玩了にCa(OH。 とヨウ素浴液を加えると決色が現れ。 冷却すると服色される。 | 、 賠4 2本の発時管用意し。 それぞれにグルコース浴六と本流との混合液を加え。35 で で第美 も する。その際, 培状条件として A は発本管品を線栓, B は気相を審素ガスで必換してゴム栓で 。 密栓したとき, 問1 の(エ) の生成量が多いのは条件 A,Bのどちらか。 けけ すす(とい 、 42 B の容でクルコースが 375 me 没されたとすると。 発生した気体(19(めは 0 で, 1 気圧に換算して何mi か。また, 問1の(エ) は何mgか。ただし, 0や。 1気圧のもと ーー ー で気体1molの体積は2247, 原子量はC=12, 0=16, H=1 として, 答えは小数第2位を 。 捨五入せよ。

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