この問題を教えてもらえると助かります💦

*草 る草原 生き物の数を横の幅。 /* 人 で表すと衝のょうにな ーー 問題> 【教科書 P21】の図 8 を考に。 CD@の人czsyreee バッタの数が増える。 本Suとい か バッタに食べられる( )の数が減る。 ハ 2 SN 3 SN ツタが の数が元通9。 スズメに食べられた( )の数が元通りになる。 2 時 YNS 6 ) タカに食べ| に 0 スズメを食べる( )の数が( %元に戻り, スズメが減った結果,( )が元に戻 こより. 生物の数のつり合いは保たれる。 食物連鎖によ 到 0合いは保 に ⑥ 食物連鎖により, 生 た もtbcAMレても tio 5 域の生態系は期れてしまう…*

この問題わかんないので誰か教えてください💦

〇植物は、種子をつくる ( ) である。 それは、種子をつくっで( )を 残す事を最終目的としているためである。その中でも、豚珠が子亡に履われている ( ) と、腔珠がおき出しの ( ) に分類されている。

手の変幻 について。 なぜ 両腕以外ではダメなのでしょうか。 本文に載っている 「世界との千変万化する交渉の手段」という文があまり理解できません。

①この図のBはなんていう生き物ですか？？ ②この図の生き物は2枚目の写真の中にありますか？ 回答よろしくお願いします(´･_･`)♡♡

~-Dのどの生物ですか。 を, それぞれ書きなさい。 @”p4 、。 いさな生物を観 図1 | きき KN eZガラ肝4

①この図のBはなんていう生き物ですか？？ ②この図の生き物は2枚目の写真の中にありますか？ 回答よろしくお願いします(´･_･`)♡♡

~-Dのどの生物ですか。 を, それぞれ書きなさい。 @”p4 、。 いさな生物を観 図1 | きき KN eZガラ肝4

水中の小さな生き物を出来るだけ沢山あげてくれませんか？ 動物性か両性か植物性かも できれば絵と説明も🥺 リクエスト多すぎてすみません😭😭😭

採る、獲る、捕るの違いを教えてください！

わからないです！教えてください！ この画像の文を要約しなさいと言われたのですがどうすればいいですか？ 教えてくださいお願いします！

・海の生き物を比べましょう。 ・イルカはマグロよりも大きいです。 ・しかし、マグロはイルカよりも速く泳ぎ ます。 ・シロナガスクジラはすべての動物の中で 最大です。 ・体長は2 5メートルプールよりも長いの です! ・ディーパ、ありがとう。 ・私イルカが大好きだから、あなたの本、 とてもおもしろかったよ。 ・あら、それならこの「イルカと少年」 とい う映画を見るといいよ。 ・この本よりもおもしろいから。 ・本当? ・うん。結末は見逃さないでね、。 ・ あの場面は映画の中で一番感動的だか ら。 ・わかった。見てみる。 ・明日映画のこと話そうね。 PIC・C〇OLLAGE

宿題でこの文章を要約してきてといわれたのですが英語が苦手すぎてどうすればいいかわかりません。なのでどんな感じで要約すればいいか教えてほしいです。もし要約したものをのせれるのであれば参考にしたりできるのでお願いします。

・海の生き物を比べましょう。 ・イルカはマグロよりも大きいです。 ・しかし、マグロはイルカよりも速く泳ぎ まあ ・シロナガスクジラはすべての動物の中で 最大です。 ・体長は2 5メートルプールよりも長いの で29! ・ディーパ語ありがとどう ・私イルカが大好きだから、あなたの本、 とてもおもしろかったよ。 ・あら、 それならこの「イルカと少年」 とい う映画を見るといいよ。 ・この本よりもおもしろいから。 ・本当? ・ うん。結末は見逃さないでね。 ・ あの場面は映画の中で一番感動的だか ら。 ・わかった。見てみる。 ・胃日映画のこと話そうね、 PIC・COLLAGE

理科のオススメの勉強方法を教えてください🥺 理科が苦手すぎてやばいです…😭💦 ちなみに中１です。