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Science Junior High

植物の規則性の問題です (4)の質問です 線を引いてるところってRr×Rrにはならないんですか? 教えてくださいm(*_ _)m

験を行った。 マツ にする遺伝子を*と- 。 [突験1]赤色の花をきかせる純系の株の花粉を, 自色の花をきかせ 和A る純系の株のめしべにつけて交配し, できた種子をまいて育てた ところ, すべての株が赤色の花をさかせた。この株を子どする。 [央験2 [実験 1] でできた子どうしを交配させてできた種子をまい て育てたところ、 赤色の花をさかせる株と自色の失をさかせる本 の布方が得られ, その個体数の比 (赤色:自色) はおよそ( の ) 旬 伯> であった。 eK 導挨 と 人也2 中 [実験3][突験1]で得られた子の株を1株司び, この株の花粉を自色の花をさかせる純系の株のめしべに つけて交配し, 得られた種子をまいて育てたところ, 赤色の花をさかせる株と白色の花をさかせる株の 面万が得られ。 その個体数の比 (赤色 : 白色) はおよそ ( の① ) であった< 実際1で 白色の花をきかせる績系の株の花料を赤色の花をさかせる純系の株のめしべにつけて人 起きせたとすると、得られた種子をまいて育てた子の株はどのようになるか。次のアーウから適したも [ ) ! のを選びなさい。 ア すべて赤色の花をさかせる株である。 イ すべて自色の花をさかせる株である。 赤色の花をさかせる株と白色の花をさかせる株の両方ができる。 6 1 で用いた赤色の花をさかせる和の過伝了は R で表すことができる。このとき。実験1 でで きた子の株の遺伝子はどのように表すことができるか。 { ) ⑨ 実験3では, どのような條伝子をもつ株どうしをかけ合わせたか。RR をもつ株と Rr をもつ株をか け合わせた場合は RR X Rr のように答えなさい。 〔 1 人0 数2のの, 実験 3 の⑦に適した比を, それぞれ最も簡単な整数の比で表しなさい。 の( ) et )

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Contemporary writings Senior High

筑摩書房のちくま評論入門 123ページからの「他者の言葉」の解答がほしいです 解答所持している人がいたらお願いします

し R因〇時一? 思是祭・舞珈 JH6呪窒6尋%さり所やじ7 帆押p芝つ^ 太公唱SG 由押@堪幼 抽 只来をら人 kN しSne? 巡8ロ 5 WPQつ妃由擦径センじ” 媒抑公QG重昧しQNO虹けSN の 富剛・箇珈穴疎難ン泡四づつレ @篤/「臣のS 6* 田 と 避-)SKNo | 6お中押@S人 誠羽30お /べ定Qつうっ pぐツー 2 に (9 尼 6 還 るrh@? 醤的ゼ 「※お尉色二 国軍有るUiンAU つ中つ記男べ拉量り^「衝衣し」 0生ま 6REEGnekerbeg GSを4KUN るG潤m移々NO記入合SAGS SADa0 SR 半 半は型思人幸い全るや所較GSじ昌OPる *Q皿忠品参ヘマシ? 穫錠SNRoNSAQe生。 [電細] も性料4はQ るし陣いmhoaU・ 球NNSSSere SS人SR 況3くく地失品 「宜※※全<Q束凸桁過 NuO SV画選加」 (喜較糧准 思半民国やKS記地7 SN toSsr へへぶ型思< ト公人ト絡下…… 中衝交 [坪人Q1 年やンSm選つい刀宗品り n るHH人近車 ENK要・d や商」 (お遇販地)^了押 吉旧坦ぐ記長^ 思移 ) 8明ぐしつses つるSd62 へのてPe村陣ぐいペーx5議 やで雲各皇VいCo Si・ WWG以扱品2 衣来@べぶ篤束弄しくGaコン KO < >人DNSeuっ SsさsaS」 内 6 36 る 宮代KGG和さぶ) に2399たさい ぶ 連隊ee 給構ee で 四生のHRHSSS RS OL

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History Junior High

中1の問題です。教えてください💦

ういて説明しています。 下線部 A Cの内容がr」 まじよう )すくてかたい土夫を使って衝/ 。 絹文時代の人々は A たて究住居( 住みga ー て 電すため。人有の表面をみがいた 。 拓引を便ったりしていた、 。 ています 2) 資料 は 粗文時代の遺跡 である棚加遺跡 (長野県) から発見されました 資料 リ 資料1 の土製の人形を何というか とで答えましじょう。 ぴの人形を組文時代の人々はどのような目的でつくうていたと 考えられていますか 次のアーエのなかからもっともあてはまる ものを1つ選び, 記号で答えましょう ア 子どもたちが遊ぶため 4 むらの指導者の墓に入れるため。 ウ 狼りをするときの道内として使うため: エ 自然の豊かなめぐみを願うため ⑬ 資料T, 四 は引文時代に食べられたものに関する資料です。次の 各問いに答えましょう。 (⑥5点. @e0』 資料T 資料息 人 = すなどを捨てた場所を何とい い R | クリ・クルミ Os洪字で谷えましょ し生全末軸| 較 インンジ ジンガ (②⑨ 食べ的を得るために組文時 | _ Rタイ 代の人々はどんな生活をして いたと考えられますか。 資料 エ のような食べ物を得るため の方法を, 資料四 を参考に2 つ以上考えて, 解答欄の にあてはまるように説明しましょう。

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History Junior High

書いてあることが合ってるか確認いて欲しいです!! (3の⑹は答え方が2あるのでどっちの方がいいか教えて欲しいです)

SN (5点x15) にュー 第4条 全て日本に対し て輸出入する南品は別 に定めるとおり, 日本 広府へ関税を納めるこ と。…アヘンの輸入は 葉止する。 第6条 日本人に対して 法を犯したアメリカ人 イギリスで( ⑨ )革命が入こるーーーー 名潮革命が起こる アヘン昌争が起こる……… 洪郁全の率いる( ⑤ )の乱が起こる一 日本はアメリカと条約を結び, 開国する …イ イギリス支配下で( @ )大反乱が起こる 月米好送灯約を結ぶ アメリカで( 2 @) em 7292二 | | どのZフ(7 | 8 、 所において取り絹べの 失全のいる北部が明利する(-65) |C| | | 委 第15代箇| 大政素避を行う …エ| | 議軸詳呈i2 1871 導補( ④ )のまでド イツが続一される一一 半 (分 陸 衝 人灯約 6 あてはまる語句を, 次から1つずつ選びな インド 中国 ピューリタン 南北 太平天国 ] 2) ①・@にあてはまる人物を, 次から1人ずつ選びなさい。 クロムウェル ビスマルク リンカン 3) アについて, 戦争の育景にあった右の図の貿易 と, 戦争の講和条約をそれぞれ何といいますか。 (4) 希国体制がくず の条約を何といいますか。 E ウの条約は 右上の資料のような不平等 でした。第6条で書かれた日本にとって不利な内容を とから, 国内では天皇を尊び外国勢力を排除する運動が の運動を何といいますか。 7 倒幣への動きの中で、 長州工、@訂魔基実権をにぎった人物を還次が 1人ずつ選びなさい。 いいga 坂本能馬 丁衝隆励 木戸地多 井伊四狗軸 -朝延が出した, 天皇中心の政治にもち どすどする直言は イギリスで蒸気機関の改良によっで始ま 発達による経済と社会の仕組みの変化を何といまが 2) (①によって広まった, ①次本家が経営者となで労働をも の貧富の差が生じたことで広がった①を挑 判する考えを, それぞれ何といいますが。 (3) 開国した幕末の日本の。 質易を示した有有 のグラフの, X・Yにあてはまる品目を| 次からそれぞれ選びなさい。 生糸 米 生成品 毛垢物 ] imW

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