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Biology Senior High

オレンジの付箋がついている問題の解き方がわかりません。 答えは45%です。 DEとdeはそれぞれ全体の5%を占めていますが、それを交雑すると45%になるのですか? よろしくお願いします!🙏

火相博袖 胞から 個の精細砲か くられる。 2組以上の遺伝子に関する遺伝を考える場合, 遺伝子間の連鎖の有無や程度を考慮すこ とが必要となる。いま, 異なる形質を支配する3組の対立遺伝子Dとd, Eとe, および Fとfを想定する。 Dはdに, Eはeに, またFはFに対して優性である。なお, 表現型は, それぞれの遺伝子記号を[ ] に入れて示すものとする。 4)ある個体について劣性ホモ接合体との交雑(検定交雑)をしたところ, 次世代のうち, [DE]の個体と [de] の個体がそれぞれ, 全体の約5%を占めた。 のこれらの遺伝子の間の組換え価は, およそ何%か。 2 得られた[DE] の個体と [de] の個体を交雑させて次世代を得た場合, [de] の 個体は,次世代のおよそ何%を占めることが予想されるか。 5)ある個体について検定交雑をしたところ, 次世代のうち, [E f] の個体と [e F] の個 体が,それぞれ全体の約50%を占めた。 得られた [Ef] の個体と [eF] の個体を交 雑させて次世代を得た場合, [ef] の個体は, 次世代のおよそ何%を占めることが期待さ れるか。 B D 1d

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Japanese Junior High

中1 説明的文章です。画像は問題と模範解答です。(4)について質問します。模範解答の「トキの繁殖に~分かったから」の意味はわかりますが、「実際は」など文章中の言葉を使っていないと思うのですが、ダメではないですか?

介した物質移動の経路や速度を変えるのです。すなわち、生物群集の構造だけ でなく、生態系の機能も変えることになるのです。 国 すると、 佐渡でのトキの放は、 佐渡の生思飛全体に、 何らかの影響を 型条あります。 ただし私は、生 影響を与えるから放島はけ » 演浄習問 題販 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 しからん、というつもりはありません。なぜなら、私たち人間が何をしても 生題系に何らかの影響を与えることになるからです。私たちがしなければなら一 ないことは、トキの放鳥が、佐渡の生態系にどんな影響を及ばすのかをよく予 それを行うかどうかの判断を下すことだと思います。 国「がで佐でのトキの故島は、トキ自身にとって良いことではないかも しれません。なぜなら、佐渡では、二七年という長い間、トキのいない生態系。 がつくられていたので、その生態系は、後から入ってきたトキに優しいもので 日 が性の保全活動が留んになってきました。 その活動の「 して、絶滅危偶種を守るため、室内で飼育された生物を野外に放すことも行わ一 れてニ wS典型的な何はトキでしょう。トキには、ニッポニアッ ンという学名が与えられています。そして、日本を象 徴する鳥として扱われ、 国の特別天然記に指望めにPニます は日本国内に広く分布していまし。 たが、二〇世紀初頭には乱獲によって大きく数を減らすことになったそうです 一九五〇年代には二〇羽程度が佐渡や能登に生息するのみとなり、その個体数 はその後も減少し続けました。そこで、一九人1年に、佐渡に最後まで残ってい た五羽のトキ全てを捕獲し(これによって、トキは野生絶滅したのです)、トキ 響中Aネーベ工鋼育し ところ中にやをなさず、IOO年|| O月に、最後に残った「キン」が死亡し、日本産トキは絶滅してしまいました a その後、日本政府は、中国で飼育されていたトキを譲り受け、佐渡のトキ 保護センターで人工的に紫殖させました。そして、いよいよ二〇〇人年九月、 1〇羽のトキを佐渡に放しました。これにより、一九八一年にトキが野生絶滅 してからこ七年後に、トキが再び先渡の空を舞ったのです。この試みに多くの" 新聞は賛耕を送っていました。しかし、私は、単純にそれに同調する気持ちに E 崎会のよそ年たった11O10時国に三組のつがいのトキがに新 界で果をつくり、めでたく産期しました。ところが、その卵はことごとくカラ。 スに食べられてしまったのです。 園カラスは、近年、都市域を中心に個体数を大きく増やし、問題を起こして います。特に、カラスが生ゴミの袋を破ってゴミを散らかしてしまうことに、 人々が顕を悩ませています。また、繁殖期には、人の生活圏の中でも果作りを し、その果に近づいた人に危害を加えることがあります。都市でカラスが増える 、第1章でも述べたように、人間が出す生ゴミというカラスの無が増え たことがひとつの大きな要因でしょう。近年では、都市域だけでなく、郊外や 負村部でもカラスが増えているようです。その現象が、佐渡にも及んでいたの ではないでしょうか。もし、その考えが正しければ、人間の活動が、佐渡の生一 態系を、カラスという名の住民が多いものに変え、佐渡を、トキには棲みにく い場所にしてしまったといえるかもしれません。 たのは はなれませんでした。なぜなら、佐渡には、二七年間の長きにわたり、トキと いう生物種のいない生態系がつくられていたからです。そこにトキが放島され たのです。すると、その生態系の住民(生き物たち)のなかには、トキという 名の外来種が侵 入してきたと感じたものがいたことでしょう 第2章で、パイオマニピュレーションを例としてお話したように、ある程 度安定した(バランスがとれている)生態系に新たな生物種を投入すると、生一 物群集全体のバランスが変化するのです。それは、それまでの生態系の構成員一 " 定S条ひとつえただ、とい SPないSです 日たとえば、週にニジマスという一種の魚を投入すると、それはワカサギ個 の トキが佐渡に放鳥されたのは、野生のトキが絶滅する直前までそこで生息 していたからでしょう。そのことから、佐渡の生態系がトキにとって最も棲み やすいところと考えられたのが理由だったのでしょう。ところが、その佐渡の一 生態系も、この二七年間に変化をとげてきました。すると、もしトキの野生化= を推進するなら、敗島する場所を佐渡にこだわらず、トキが入り込みやすい生一 ト 体群の変化を介して動物ブランクトン群集の種組成を大きく変え、食物連鎖を 意系がつくられている場所を探し、そこで行うことがよいと思います。そのた めには、佐渡に救島したトキの生態をよく観察し、トキの繁殖に適した生題系 を明らかにすることが必要でしょう。その意味では、今回、カラスがトキの繁 殖を訪害することがわかったのは、大きな収穫だったといえます (ニャ「き3にか」強国) r3 か = 一 () Sロ ー線0「カラスが 大きな収穫だったといえます」とありますが、 その理由を次のようにまとめるとき、 口にあてはまる言葉を文章中 てーャト ューシ S理な14にマ国が の言葉を使って四十字以内で書きなさい。(句読点も字数に含む。) コ 標S露論 *T っ き は しれ た1てに u 南 し て

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Biology Senior High

高校生物の質問をしたいです。 遺伝子型の前に写真のように4などの係数をつけて自家受精をするのは何故ですか? なぜ係数をつけなければいけないのでしょうか? また、自家受精の時のみにつけるのですか? 教えてほしいです。

aB aaBb aabb ab AaBb Aabb 22 歴 →問題223~225 基本例題44)連鎖と組換え ある植物において, Aとa,Bとbは対立遺伝子であり,Aはaに対して, Bはb に対して優性である。AABB と aabb を両親としてF」(AaBb)を得た。 Fを劣性の土 モ接合体と交雑した結果,次世代の表現型とその比は[AB]: [Ab]: [aB]: [ab]=4: 1:1:4となった。次の各問いに答えよ。 N Fi からできる配偶子の遺伝子の組み合わせとその比を答えよ。 (2) Fiの遺伝子の位置関係を右図に記入せよ。 (3) A(a) と B(b)の組換え価を求めよ。 (4) Fi を自家受精して得た次世代の表現型の分離比はどうなるか。 10 A 00 考え方 (1)検定交雑の分離比が,Fiからできる配偶子の分離 比となる。(2)配偶子の割合が4:1:1:4なので, AとB, aと bが連鎖。(3)(1+1)/ (4土1+1+4)×100=D20(%)(4)自家受精 の結栄は,下の表のようになる。 解答)(1)AB : Ab: aB: ab (2)右図 B 4AB 16[AB] 4[AB] 4[AB] 16[AB] 1Ab laB 4[AB] 1[AB] 1[aB] 4[aB] 4ab 16[AB 4[Ab 4[aB 16[ab 00 4[AB] 1[Ab] 1[AB] 4[Ab] 4AB 1Ab laB (3) 20% (4) [AB] : [Ab]: [aB]: [ab) =66:9:9: 16 4ab

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Biology Senior High

考察1、2、3、全て分かりません。 分かりやすく教えてくださると助かります🙇‍♀️

I回組換え価 連鎖している2つの遺伝子間では, ふつう一定の割合で 組換えが起こる。 生じた全配偶子のうち, 組換えを起こした配偶子の割合 くみ か を組換え価という。 組換えを起こした配偶子の数 全配偶子の数 組換え価(%) × 100 思考学習 スイートピーの花色と花粉の形の遺伝 5 スイートピーの花色と花粉の形について, 次のような実験を行った。 ここ で着目する花色の遺伝子は, 青紫色 (B)が赤色(b)に対して優性, 花粉の形の 遺伝子は,長花粉(L) が丸花粉(7) に対して優性であることがわかっている。 いま,青紫花·長花粉(遺伝子型 BBLL)と赤花· 丸花粉(bbll)を両親として交 配すると, F,(雑種第一代)は すべて青紫花·長花粉(B6LI) 0 青紫花·長花粉 10 赤花·丸花粉 親 となった。 劣性ホモ接合体 赤花·丸花粉 F1 次に, F」 を赤花丸花粉 (bb1)と交配すると, 次代には, 青紫花·長花粉 192 株,青紫花· 丸花粉 23 株,赤花長花粉 30 株,赤花·丸花粉 182 株が 生じた(図I)。 考察1. F,のつくる配偶子の 遺伝子の組み合わせとその ①図I 花色と花粉の形の遺伝 数は,どのような交配の結果から推測することができるか。 考察2.2組の遺伝子 B, bと L, 1が独立していると仮定すると, Fiを赤花 丸花粉(bbl1)と交配した場合の次代の表現型の分離比はどのようになるか。 連鎖していて組換えが起こらないと仮定すると, どのようになるか。 考察3.この交配の結果から, 花色と花粉の形の遺伝子間での組換え価を小 数第1位まで求めよ。 青紫花·長花粉 15 青紫·長青紫· 丸赤· 長 23株 赤·丸 182株 192株 30株 20 25 ぎっしゅだいいちだい 0純系の親どうしの交雑によって生じた子を F(雑種第一代), F, どうしの交配によっ て生じた子を F2(雑種第二代) とよぶ。 の劣性のホモ接合体を交配することによって, 親の配偶子の遺伝子の組み合わせを調べ ることを検定交雑という。 ざっしゅだい にだい けんていこうぎつ

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