初歩的な質問ですみません、、 1ですが、答えはmoreだったのですがなぜlargerだとだめなのですか？？

旬 表の内容に合うように、下の語知から適切な 1 語を選んで英文を完成させなさい。 Number of Learners of Foreign Languages at Emaile High School Total Student Number French Learncrs German Learners Russian Learners Year 2010 200 100 80 負 Yar 2011 200 100 20 0 1. m 2010 ( ) students learned German than Russian. 2. The number of Russian learners in 2011 was four times as ( that of the year 2010. 3. 丁he second ( 4、 No( ) number of students learned German in 2010. ) language Was learned as much as French in 2010. 3$. In both 2010 and 2011,( large / larger / ]argest / more / other / half / all / to〕 ) of the students learned French. ) as

これわかる方いらっしゃったら教えてください🙏🏻 ✍ご

(1)がなぜwhoではなくwhomが使われているのか教えてほしいです。

⑴教えてください

次の文を読んで 設問に答えなさい。 What language do they Speak in Switzerland? They speak German, French, Italian and Romansch。 There are four official languages spoken in Switzerland. And ①( 英語を話していらるたくさんの人を見つけることができる。 ) Jo you Want to know why so many languages are used there? (1) 次の問いに英語で答えなさい。 What are the languages spoken officially in Switzerland? (2) ①の日本語を英語に直しなさい。

(3)の答え教えてください🙏🏻 あと、(8)の答えがhad beenなんですけど、どうしてhad been beingではないのですか？

7?ま 話』 ( ) 内を適切な形にしなさい。 (』) 』knew him at once, because 」 (see) him severm (@ 7e train (already, leave) when Ireached he sa mn. (⑬ 7hey (Star) at seven and got to the peak before dark。 (⑭ We (be) here for two years next month. imes (⑮5) 7he game (probably, star() by the time we get to he baseball stadium *by the time: こまでに (6) Ler's go shopping after you (eaU) lunch. hey (play) a video game for an hour before their mother stopped hem. 】 (be) jn Germany or a year when my parents came 6 see (9 fmree years (pass) since we publshed wsb book し AE *pea :項に

日本語訳お願いします

Section 3 Many researchers were excited about the mystery. Notlbe mo 1ong after the discovery a German researcher became Ge bet interested in the Antikythera Mechanism、 He believed. ン culate the movement cf planets. ) |e ー 『) Modern technology proved that he was right) mm 1972, |te CEHHBIXey technology a British researcher discovered |X eah gear mowed in combination with the main oe) g He believed had this mechanism was used69calculate | dates from the cycles of the snn and the moon.) TPhat was | < 20LOUKAM the reason he called a "calendar computer'. に He was surprised tha6ancient technology was so sdvanced」 ARer the Amis object was invented

過去に起こった2つの出来事の前後関係を表す時に過去完了形を使うと書いてあったんですが、 2枚目で主節が過去形でもafterの後は過去完了形を使う必要はないのはなぜですか？？

his car. yeo/ized that 1 ha 備の東の中にかさるを寺き忘れたこ 出来事の時間的 メ 坪に起こった2つの出来事について 実際に起こ ーー はの販でべる場合 時間的に前に邊に にこったことは | 夫事を過去完了形にする。 過去完了形 : この文では,「置き忘れた]のは 「気づいた」時ふりiM のにょであるが, 英文では先にrealized があるたゅ, | だれた」をhad1eftと過去完了形にして, 2つの出 の時間的な前後関係を明確にしている。 / / Saei had eft real 上 (os the watch which my uncle had bough IOT me. (私はおじさんが買ってくれた腕時計をなくした。) 世議 の沈了形の有法を 「大所末」 と呼ぶ GE 2つの出来事をどちらも過去形で表す場合 0 で遂べる富 どちらゃ過去形にす2 (bea at Watch for me and Tlost it に NM時計を所うくたの7 天はとかをなくした CHore やaRerがっいでいたり. ee 2つの明示形で表 てよい。

浩一です。仮定法を習っているのですが、よくわかりません。教えてください！

(G) EE作りIE 吾日本文の意味を表すように, ( ) 内の太句を並べ替えて英文を完成 ① もレイタリア語を知っていれば, オペラをもっと楽しめるのに< (emjoy /I Gauld /下/T Rmew / TANian,/ opera) more. の もしスイスになじみがあれば彼女は[「スイス主] を話せません」 なんて言わなWIしよ う< (famihar with / she / she / Switzerland, / were / wouldmt) gay, "Tcamt Speak *the Swiss Janguage." 3 ⑧ 彼は中東に行ったことはないが, まるで母衣話者のようにアラビア語を話す。 Although he has never been to the Middle East, he speaks (anative / Arabic / 5 /he// we). ④ もし漢字がなければ, 日本文化はまったく違うも。 (Chimese、characters / for /玉/i/ not different. ⑧ 何年もの間和勉強しでいるのだから, もうそろそろドン (about / could / is / speak German / time Years. させましょう。 4

至急解いてください！お願いします！

の名因に符えナー のあとに (き) がある eaジー と アンタタなのとなら靖をしている- (et ただし。 の『は oe aerk on me phone nighe gr Yom mked Exit Hb when KS EE yas connected to the asame Swanon。 She smid that Pdt すり Ps he storc was on the third noor or ui JMidor Blding amd that 1 SN jonlding. んge Amnght He ist1Don ge o the store fom he to tam left at the *devators then? thie map。 Hiow did the de sy wi の | omer ok: She told me E ee: Can wegettothe yoker No。 The store clerk 1 3 said we should tum Es ビ可 again to get to Ne the glevators. Bo on ze Ohuyes NowTseethe グ 連 gdevators on the map 「 okg: Good. Shall we go Xe Yes lets Bens (味〕 connect fo て てにつなぐ basement 地(下)階comer 角 glevator エレベーター ア Q@ fm @⑱) nght イ ⑭ second ⑱ me ウ second ⑱) jeft エ Q⑳⑩ fst (⑱ le 2 KateとHonokaは著屋の店内で,靴のサイズ表を見ながら話をしている. の中に, それぞれ入る単語の組み合わせとして正しいものは,右のべ: てこエのうちではどれか。ただし。下の本は, 二人が見ているサイズ表の一部である。 の7 r Ne as | ッこ os OSA 5 隊還aox に ax 39 0

単語を文章にするのがすっごく苦手で…。カッコの中を直していただけると助かります🙏

JARerwam、/ he and his mother / got together / and started a new life. 1 トミーと釣親は ( ) ( 。 On Sndays、/ entre German famihies / would pass his house / to and from their walks. 、 日曜日にはいつも みんなそろった( )が トミーの家の前を ( As 75mmy saw those happy families / enjoying therr lives / as 下nothing had happened. トミーは. ( )を見ると 日常生活を楽しんでいるのを ( Longtodo てしたい as fSV- まるで^のように 7he onged to pomt a machine gun / at them. 6 )閣持ちになった 彼らに