空いてるところは枠の中のどれになるのでしょうか？ ちなみに空いてるのは、cell membraneとlysosomeです。

Rbosome Labelthe Plant Cell echondn Gola ん 内 fdzpkmiz FRcfculum Vocab Box: (12) Ribosome _ | GolgiApparatus Cell Membrane Nucleus Nucleolus Lcellwal Cytoplasm Lysosome Mitochondria Endoplasmic Reticulum | Amyloplast Vacuole =

さっきから英語ばかりすいません！(〃・д・) -д-)) 英語は今日最終です！ 誰か教えてください、できるだけ早めの回答待ってます！

(りーの周いに答えな 記 光のクラスで放った英字新聞の起を誠んで mere re aot of maffc es re sef and many people de bikes rues or bikes. Tcrs emrn abopt he ercamornnnesem ae doi arrdeen can ride bikes therc。 Feopie seyenty "am っ hesdewaik oo When desa road Rm hearな9 mm weryone can ride bikes there. One Gay there were Se ideyaik "withont road sign Hike Pictnre AA woman am SO oer bs ん man nd a giH were rking her bhes he nan was ex orieen. 。Ther werent olowing the trfic rule 5 4potber paffcrule says。 "Dont vnde double on a bike 5 oe mh em nder sc* One day a junior high school student was riding double with his Sreer They werent following (he raffic rle- TictnreA で8) dc一:ーに条ち。 omficrle:交通ール gemeraly:康則として sidewalk:沙 ー "mder 一:一未泊の… 一andolder:一以上の… roadsign:導中標誠 widhout 5Uow 一:一をする dcdouble: 2人秒りをする ーをしの 「 下交了のReyの表するのを。 1一4の中から1つ選び。解衝紙の番号にOつをつけなさい。 1 7heman and hegin 2 Thewoman and the man 3 7hemanandiheboy 4 Thewoman and the boy 放1 2の中から1つ層び, 解答用紙の番号につをつけなさい。 Hi brother on he sdewalk on the srect ・ chiid under sixon the street doubleonabike. るるのを, 1一4の中から +つ選び, 解答用紙の番号に〇を

長文問題について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 消去法で答えは、C以外該当するものがないと言うのは理解できていますが、 本文では「道路」と言っていて設問では「高速道路」と言っています。 他の問題の不正解理由として、「そこまでは書いてないと」... Read More

Questions 196-200 refer to the following editor's note, e-mail, and expense report. 77anspo77 Ooua/7e/ル EDITOR'S NOTE: O O OO The news often talks about the use of driverless passenger cars in the near future, but sel-directed trucks (SDTs) will likely be transporting deliveries on the countrys roadways even sooner Derhaps within the next several years. In Our autumn issue, we check in with industry experts for analysis on issues related to SDTs. Kimiko Murayama of Myeong Solutions talks about the economic factors that are making SDTs a reality. Telotin Technology's ane Tilly takes a look at the technology that is literally ?driving” SDTs. Leo Radosh of The Tapton Engineering Group describes advances in global positioning system (GPS) technology and the role that it wil play in the acceptance of SDTs.

☾至急!!☽エが誤っていない理由ってなんですか？

| 電 圧計 の 値 (V |z2ol4oleol so ばねばかりの| 40Qのとき |o09|on8( )|ose + 60O のとき [006|0.12 lo.18|o.24

マーカーついてあるところ、解説お願いします🙇🏻‍♂️💦

-) 電と太旧ばねに関する次の1 ーきの関いに基えなさい 1 [基軸1] 国1のように、コイルOと折半して内をつくリ ヨイルQをU守李おの因につるして電誠を湊すと。コイル0はんの 負きに| 湊の六の①-のの | | の中から、 それぞれ壮才なものを一フイフ 選び ア。イの記号で衣り。 に湊れる電才を大きくすると。電補が祝電から を イ 沙き<| な9。還1のU季穫正なの人の位置を人れかえて イ のAI に動く RI 男1 半1で、コィルoO まりるカは。 ① ア 大まく 旬攻の向きを閉にした場合。コイルQは。画1のる ミア んの向き 還2のように。電放が還から全りるかを宣用した ものがモーターであり。 モーター Cm 由 ッッとまっ -づ7 回3oC イ 本3opl のようなっくりとなっていそ。 Mkにより.コイルRの大bed がU季牲による傾の向きと 加2 ・⑰⑳ [東生 。 イ 平生 になった吉答に電款の語きが変わり- 信に還じ同きに回転するようなかがはたらく。 に 2 [玲21 国4のように。 コイをXに電を誠してできる人の中 さる 斑時を用いて調べた 次の六のの | | の中から当なものを一つ拓び。その記すを 介け。また、②に当てはまる半な革を 国4のように、下針をe1ーg一hーの陳にめっく り衝希させると。還人がコイルのまわ を 1 過する同に。吉寺の針は。① ア 時半生ウイ 区時癌り| にしの 時した 3 [天際3] 国5のように。 ばねYに質区20gのおらりを1価、 2人と寺々し 1 でつり下げていき。 ばねYの甘をを潮定した。家1は.その結灯を表したも のである。 ただし. 質100gの物価にはたらく重力の大ききを1.0Nとする。 [誠験4] 実験1 で用いた コ | コイルGとを大反して Et5omm lolilslsItT5| 上 画6のまうな国路をっくり。 SE ele2letleelealio| コイルQをU池形夏生の賠 [ばYsiosileoliolitoiaoのol50| 国5 に。 実験3で用いたばねYでつりげた。占酢に電湊を計していないときには. ばねYの長きは 14.0cmとなり。コイルQは租止したが. 回生に電きを表すと。コイルQは根に対して硬直に移 筐し。ばねYの長きが13.0qmとなって。草した。 誠 ものミし | す き se 人2 Y (0) 守3の奏1を6とに,ばねYを2くカの大きミとばねY| ie の征びとの賠係を表すグラフをなけ。 たコ (2) コイルQの暫是は何々か。 3) 実験4で. 下線癌のときに、コイルQに洋れる電計が玉 罪から受ける力の大きさは何Nみか。 / で大 (4) 湊のの①②の | | の中から. それぞれ英切なもの 攻っ555 2 amo 7room をーフつ選び、その記候を寄け。 OR 実験4で。ばねYの長をが13.Scmになるように. コイルQを静止させるためには。電法の 向きを線部のときと① |ア 同じ向き 。ニイ 直缶き| にして.下夫操のときより人電流を

この単元全然分からないくて教えてください🙏

ノバ"ウーアルフ潜暑 入試問題 で プラス練百 右図1 のような装置をつくり, 磁界の中の電流が受けるカについて調べた。次の 図1 問いに答えなさい。 (1) 図1の装置のスイッチを入れたとき, 点Pのまわりにできる磁界の 2のa, bのうちどちらか: (2) 図1 の装置のスイッチを入れると, 矢印 と と同じ向きにコイルが動くのは, 次のアーウのどのときか にィ leo 盆 コイルの動いた向き 電計 る力の大きさはどうなるか

60%であってますか？？

間2 次の実験エ, 実験屯に ついて。 あとの①⑪て(③に符えなさい 夫験エ 「屋未未ナトリウムと才際との反応を調べる」 (i) 図2のように, うお本0 Okが 入ったビーカーに炭 屋水素ナトリウム1.08を加え。 ガラス株でかき混完全 に反応させた。次に。 芝生した後にた Mkmナトリッュー してから, ビーカー内の質量をはかった。 ] () うすい塩科 40.0gを入れたビーカーを5個用意し, それ ぞれに加える炭酸水素ナトリウムの質量を 2.0g, 3.0g うすい載酸40.0g 4.0g, 5.0g, 6.0gと変えて. (i)と同じ操作を行った。 ( (i), ()の測定結果を表2にまとめた。 (M) 表2から, 加えた炭酸水素ナトリウムの質量と発生した 二酸化炭素の質量の関係を, 図3のグランにまとめた。 @ NN W さ 表2 実験T(i), (の測定結果 加えた炭酸水素ナト リウムの質最g] 9 |19|20|30|140|1soleO oy っ S8588 らら ーーカー内の質量(g〕 | 40.0|40.5| 41.0|415| 42.0|42.5|435 (5 0102080405060 加えた過酸水素ナトリウムの質重【g] 実験皿 「ベーキングパウダーに含まれる炭酸水素ナトリウムの割合を調べる」 (i) 炭酸水素ナトリウムのかわりに, ホットケーキなどを作るときに使用されるベーキングバウダ ーを使って, 実験T(i), ()と同じ操作を行った。 () (1)の測定結果を表3にまとめた。 表3 実験皿(i)の測定結果 たベーキングバッウターの四人(9 | 0 |rol291S9IQISIT | ビーカー内の質量(g] 4000|40ss 4L70 14255| 3401符25 45.10 絢

長文で問1の②をherにしたらバツだったのですが、このとき2枚目の画像の一段落目の7行目because he understood how I felt.がIだから合わせて「〜は、〜が」になるsheってことであってますか？

トレーーー ー 由衣 ーー 6 炎の美六は由容om) が, 英語で発表した内容である。これを読んで, 後の各間に答えよ。 請記58WB SS ma Ermail is popular nowbt its a kgnd of communication、 1 iies at home gm friends at school/e see their faces an 記語th yoiees/ This ia called "face.face communication” Bt yhen_we_use 18nBmmesllphones or the Internet,X*e dont see people' faces or hear their voices. We call this "indirect communication”" Jpy5eplelnse cellphone andthe Interet to send e_mail now./ mail is usefl 。 /We can send email to people When_we_arentt with_them, 0 people we have never met beforeプWe can communicate with a lot of people jiying in foreign countries by e-maiiブ の “Tndirect communication” is useful, nm 赤 has problems, too/ or example> there ae 80me people who use the Internet in an (① unpleasant way. They write negative | thing ith6nt writing their own names. (Bo we dont know who wrote those worde. That is one big problem. (Qpl 語 (Wen ーー W ia でati

至急答え求めてます

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（3）の3行目から4行目の変形の仕方教えて欲しいです！

SE イ 。宰素数@ を方程式 "1 の 1 でない解とするとき。 次の問いに答えょ。 1+g二go*十の?十@* の値を求めよ。 1 (⑫) 7一 とするとき, ど士#一1ニー0 であることを示せ。 (3) cos全の値を求めよ。