よくわからないです。教えてください。

師 次の(7)-00の日本文の意味を表ままうに それぞれ下の語 () を光べかえよ、たー だし。 それぞれ余分な語 () ポラ圭二 PA PA 文頭にくる語も小文字にしてある。 人A (7) 今日の新聞によると, 明日の午後は則が隆るをうだ。 Pa Ce(組 )(タと う( W 9( )( afternoon. [according, 4 Hiys, rain, today's paper will

文構造について。 SVOCの意味がわかりません。 教えてください🙇

これの文構造がわかりません。答えはup toです

Tts( )each of you to help make the Droject a SucceS8. ①asto ②onaccounntof ⑨ontopof ④upto (WO 上 置

I cannot feel relaxed with you watching me like that. の文構造教えてください。

誰か教えてください😭 答えは will have finished reading this novel by the time (8-3-2-5-4-1-6-7) ですが、 will have this novel finished reading by the tim... Read More

文構造が全く分かりません。 どなたか訳とともに解説お願いします…！However,to determine when your dog is dreaming it is not necessary to resort to brain surgery or electri... Read More

千葉大学の理学部生物学科を第一志望として、来年センター最後の年に受けるのですが、偏差値のあまり高くない高校なので、地歴公民で政治経済、倫理を理系で学んでいません。独学でなんとかスタディサプリを使ってやっているのですが、こういう勉強方法がいいよ！といったものがあればお願いしま... Read More

どう判別してとけばいいか分かりません。 教えてください

く 文構造 の( )内から適する語句を選び, 〇で囲みなさい。 | Her dream came (true / truly / truth).

He described as a kind of "back up copy", similar to those that people keep of important computer files. の文構造を教えてください！

下線部の文構造を教えてください！

born peasants, they remained peasants: born aristocrats they remained aristocrats. The 16 9) family into which they were born determined how much money and power they had, and so their futures were set from the day of their birth. The story continues: in nineteenth-century Europe,people finally broke free of these