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(10) ⑩ 下の図は, ∠AOB=90°, 半径3cm のおうぎ形である。 このおうぎ形を, 線 分OAを軸として1回転させてできる立 体の表面積は何cm² か 求めなさい｡ A 27 rcm² (1) Ose 0 3cm B

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⑨ 下の図で, 五角形ABCDEは正五角 形である。 l//mであるとき, ∠xの大 きさは何度か, 求めなさい。 A l- 円 0.m 55 B 55° C IT E D 1.9 27.01

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⑦右の図のような, ABCD A, B, C, D の文字 が1つずつ書かれた4枚のカードがあ る。 このカードをよくきって 1枚ずつ 取り出し, 取り出した順に左から右に1 列に4枚並べるとき, AとBが両端に くる確率を求めなさい。

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PS 8 右図の立体Pは底面の 半径6cm 高さんcmの円 すいである。 立体Qは半 径3cmの球である。 PとQの体積が等しいと きんの値を求めなさい。 3 Q

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x=2+√3,y=2-√3のとき、 x2+y^2-xyの値を求めなさ 13 い。

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(10) 右図の立体は, 半径6cmの球0を, Oを通る平面で切断 し、 2つに分けたうち の片方である。 DI) この立体の表面積は 何cm² か 求めなさい。 ・O CHRENO 108

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9 右図のよう な, △ABCが ある。 ∠ABC の二等分線と ACの交点を D とし, ∠BCA B の二等分線とBDの交点をEとする。 ∠CED の大きさが58°であるとき, ∠BACの大きさは何度か, 求めなさい。 E A D C 64

どなたか解説お願いします。 あと、答えの ②’より c=5 のところがよく分かりません。

ax+by=2 次のような, æ, yについての連立方程式がある。 cx+y=6 A君はこれを正しく解いて æ=-1, y = 1 を得たが、B君はcを書き誤って解いたために r = 2, y=-3 を得たという。 a,b,cの値を求めなさい。 (中央大附改)

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●アルレポん CH 0% ⑨ 一時間以上利用している。 体の1割強の人が⑥ 以上を占め、さらに、全 る人が全体の約⑨割 に2時間以上利用してい ている中学生のうち、 インターネットを利用し ●スマートフォンを使って 書きなさい。 をまとめた次の文の 1 「スマートフォン」 XPACKレー 中学生のインタ ーネット 利用機器: スマートフォン □わからない |30分以上1時間未満 2時間以上3時間未満 4時間以上5時間未満 12.4% -4.5% -1.8% 27.1% (平日1日当たり) の利用時間 使っていない 50% 30分未満 1時間以上2時間未満 3時間以上4時間未満 5時間以上 22.6% 17.3% 4.9% 100% 2.2% (内閣府 「平成28年度 青少年のインターネット利用環境実態調査」を もとに作成) 7.3% ⑨・⑩に入る数を、それぞれ算用数 について、下のグラフから読み取れること 字で

中一、理科の二酸化炭素の発生方法のところです。 赤い線が引いてある場所がよく分からないので解説お願いしたいです。

石灰石や貝がらにうすい塩酸を加えると、二酸化 炭素が発生する。 (性質) ● 空気よりも密度の大きい気体なので、 直接集気び んに集めることができる。 また、水に少ししかと けないので, 水と置きかえて集めることもできる。 無色、無臭の気体で, 石灰水を白くにごらせる。 水にとけると酸性を示す。 酸素の発生方法・性質 (発生方法) 二酸化マンガンにオキシドール (うすい過酸化水 酸素が発生する。 うす 塩酸 石 図2 二酸化炭 オ