合ってますか?また、4番の求め方教えて下さい🙏

まとめ 26 柱体の体積 50 点 かいず 次の展開図の柱体の名前を書き、体積を求めましょう。 (式5点、答え5点/20点) 式6×4で2×4ー48 4cm 48 6cm 答え三角木生 体積4 4cm 3、 X。 「2と 4cm 式2X2X14×635.36 6cm 答え木玉 体積 75.3kcm3 次の正五角形を底面とする五角柱があります。 底面積と体積を求めましょう。 (式10点、答え5点/15点) 式&らこ4040XS=320 8cm 3 8cm 答え 底面積 40cm.体積 320cm 次の三角柱の体積は50cmです。 角柱の高さを求めましょう。 (式10点、答え5点/15点 5cm 4cm 式 50cm 答え

9番の求め方教えて下さい🙏

まとめ2 下の図のような立体の体本積を求めましょう。 C37 4cm 10 5cm 7cm 14cm 4cm 2cm -3cm 5cm 8cm 4cm 一底面は五角形 14cm

1辺の長さが10の正五角形において、頂点Aから辺CDに下ろした垂線AHの求め方を教えてください。

TA O B H a

12の（2)はグラフを書いて求めたらいいのは分かるのですが、そのグラフをどうかいていいのか分かりません。 教えて下さい

2次関数 J2人関数を求めよ。 402次関数 y=x-4x+7 (aSxSa+2)について, 次の間に答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 また, そのときのxの値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。また, そのときのxの値を求めよ。 10 13 右の図のような1辺の長さが1の正五角形の A 対角線の長さを xとするとき,次の問に答えよ。 B A I/ H AE (1) AABE = △FBE であることを利用して, G FCの長さを×で表せ。 15 (2) AABE o △FCD であることを利用して, D C xの値を求めよ。 範囲を求めよ。 14 2つの2次関数 y=2.x+(k-1)x+2 と y=-x"+ex+3-ド のグラ

12の（2）の解き方を教えて下さい

2次関数 J2人関数を求めよ。 402次関数 y=x-4x+7 (aSxSa+2)について, 次の間に答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 また, そのときのxの値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。また, そのときのxの値を求めよ。 10 13 右の図のような1辺の長さが1の正五角形の A 対角線の長さを xとするとき,次の問に答えよ。 B A I/ H AE (1) AABE = △FBE であることを利用して, G FCの長さを×で表せ。 15 (2) AABE o △FCD であることを利用して, D C xの値を求めよ。 範囲を求めよ。 14 2つの2次関数 y=2.x+(k-1)x+2 と y=-x"+ex+3-ド のグラ

至急!! これ全部なんですけど，解説を入れて詳しく教えて頂きたいです!! お願いします🙇‍♀️🙏

IS 1Ahhous all 提出ら 類題演習 15 多角形の角 こつける 31 3 いろいろな図形の角の和一 次の図で、印をつけた角の和を求めなさい。 1) 15 多角形の角 1 多角形の内角と外角 次の図で、とrの大きさを求めなさい。 X 2) 3) 2) 「92" 100° 118 92" 135 121" 75。 b108° 127" A70° 24) 5) 126° 1210 146° 132 4角度の問題のまとめ 次の図で、Zェの大きさを求めなさい。 121 121 116° P19" 1) よ 1237 0138° 2(2) 2(3) 125 118 41° b141 1467 135" 129° 123") く102° 5 84°C エ 58 (e m) 55 38 54) 27) 8) 9) 71° 135° 70) 114) 106 24) 72 78。 5) 2(6) 46" <51° 141。 138 122" 73) 2正多角形の内角と外角一 1) 右の図は正六角形と正五角形です。 Zェの大きさを求めなさい。 (長方形の折り曲げ) (長方形の折り曲げ) 2) 1つの外角の大きさが30°の正多角形は正何角形ですか。 Z(8) 95° 29) 43°) 114° 102" 65 正五角形 3 1つの内角の大きさが144°の正多角形は正何角形ですか。 (同じ印のついた角は等しい)

この問題の解き方が分かりません。教えて欲しいです。答えはアが72イが432になります。

士が隣り合わない座り方は全部で口 るものは同じ座り方とみなす。 |通りある。ただし,回転して一致す (16 立教大) (82))正五角柱の7つの面を,赤, 青,黄,緑,黒,紫の6色で塗り分ける。 だだし、隣り合う面は異なる色を塗る。また, 6色はすべて使う。なお, 回 転して同じになるものは同じ塗り方とみなす。このとき2つの五角形の面を 同じ色で塗るような,正五角柱の塗り方は7 通りある。また,正五角柱 (17 俳教大) の塗り方の総数は「口通りである。

この問題の2番の解き方を教えてください。 答えは60個だそうです。

6. 右の図のサッカーボールは、12個の正五角形と 20個の正六角形の合わせて32面でできた多面体であ る。どの頂点にも1個の正五角形と2個の正六角形の 面が集まっている。 (1) この多面体の辺は何本あるか。 (2) この多面体の頂点はいくつあるか。

この問題の答えを教えてほしいです！

(1) 下の図で, 五角形 ABCDE は正五角形でl1/ m であ る。このとき, Zzの大きさを求めよ。 A B E Zx= 56° m → D

全くわからないので 教えてください！💦

ある学校の国語, 算数,理科,社会, 体育の5科目の先生の人数を円 グラフで考えます。 図 1 は,体育をのぞいた4科目の先生の人数と デーダの用 4科目の先生 社会国語 かい を円グラフで表したものです。 国語を表すおうぎ形の中心角は 108°です。図2は, 5科目すべての先生の人数の割合を円グラフに 10人 108° 理科 12人 表したものです。 (10.点) 1 事数の先生は何人ですか。 (品川女子学院中) 24%/算数 (図1) 5科目の先生 約12.3%。 体育 国語 者の先生の人数が全体の約12.3%であるとすると,体育の先生は何人 社会 であると考えられますか。考えた過程もかきなさい。 算数 理科 (図2) 5次の問いに答えなさい。(20点) nD 21. 3の5枚のカードがあります。この中から3枚を使って3けたの整数をつ ノリます。異なる整数は全部で何通りできますか。 (同志社女子中) 12 A. B, C. D の4人の女の子と, X, Yの2人の男の子がいます。 一列に並んで写真をとる とき、両はしが男の子で, 間に女の子が並ぶとすると何通りの並び方がありますか。 (女子美術大付中) 38チームでバレーボールの試合をします。どのチームとも1試合ずつ対戦する総あたり戦を するとき,合計何試合になりますか。 [大妻嵐山中) 4|枚のメダルを続けて4回投げるとき,表と裏の出方は全部で何通りありますか。 うら 67 出トKー