(6)の文章にあるquickの後のtoが持つ役割を教えて頂きたいです🙇‍♀️

1 was making OW NO 2 was made (6) Mr. Johnson is quick to make good decisions, and that is why he is ( ) his friends. O looking up to by (7) TL @ looked to up by was made to make such a 3 looked up to by 4 looked up by 3 mistake

時制の問題が分かりません 教えてください！！！

3 4 次の英文を日本語に直しなさい。 D 1. He is recovering from the sickness. 2. She is always reading comic books. BILLO 3. My favorite singer is coming to Japan this Sunday. 4. School starts next Thursday. 5. The baseball player is becoming popular in the U.S. 6. The old tiger is dying. sw good and H ( )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 piq 1. (is/he/pass/the entrance examination/going/to). 45 2. (in/ are/to/they/the concert/going) the Tokyo Dome tomorrow? best TA 口 3. I (finish/go out/after/will/I) lunch. 4. (always/is/the/crying/child). 5. (will/studying/my friend/be/with/I) this afternoon. 2 & bevisset I

テスト直しを提出しなければいけないのですが、語順が載っていません。正しい並び替えを教えてください。 よろしくお願いします

D 次の1~4の英文が自然な文になるように、( 番目にくる語句を記号で答えなさい。 ただし、 文頭にくる語句も小文字で書いてある。 You shouldn't buy that yellow bag. It is (7that/can't so it). オフキクイウ 112 Bring me those eggs. Please ( 7 them/to/break / Icare/ great/not/take). Many foreign sumo wrestlers are successful in Japan. The sumo wrestler (7 become / born / has / I was / who/in/a grand champion ) Hawaii. Ken and Yuki tried to save (7 as/as/ could / I in/money/ much/order/ they) to visit their friends in Australia. They are looking forward to seeing them next winter. This old house has only a poor heating system. (7 is/live/it/to/me/impossible / for) in this house. 1 2 3 4 )内の語(句) を並べかえて英文を完成させ、3番目と6 5 carry / I child / heavy / your / 6 I gave John my phone number. I wanted (able/contact/phim/ is / something/it/ there/with/if/ 7 I can't turn on the PC. I ( 8( about this/talked / Iis/I / the DVD) last week. Have you already watched it? be/me/to/ * to). wonder/wrong). オエイ

英作の添削お願いします🙇‍♀️

They "rebane no starM Icoisanto nodw alasda ol [B] あなたの友人から次のような相談を受けました。その相談に対する答えを理 由と共に30語程度の英語で書きなさい。 I'd like to do some volunteer work in this town. What do you recommend? Jacoboord the flowerbed I recommend that you plant some flowers in This is because some people feel they saw it. Moreover, planting flowers is good for the environment. happy when they Useful Expressions

これってなんでイになるんですか？

8A (もし) ぶっちゃう 20044 名前 @ 49% こ 組 番 学習日 時間 得点 福島県 1 次の――線の漢字の読みはひらがなで、 カタカナの部分は漢字に直して書きな さい。(* は、よく出る漢字) 印 (28) ① 血を 沸 騰させる勢い。 ②必ず好機が訪れる。 ③表現した途端に変換される。 ④隙間から漏れてしまった思い。 ⑤ 先人の言葉を心 にキザむ。 月の光が庭の木をテらす。 ⑦ ジュンジョよく一列に並ぶ。 ⑧ 家具のハイチを考える。 おとずれる ③ とたん れて⑤ らす 玄 順序 2 次のア~オの 線をつけた四字熟語の中から、使い方が正しくないものを一 つ選び、記号で答えなさい。 (2点) ア`美辞麗句を並べただけでは、人の心には響かない。 話を最後まで聞けず、一部始終の理解にとどまった。 ウどの提案も大同小異であり、よい解決策は出なかった。 両チームとも互いに譲らず、一進一退の攻防が続いた。 オ友人の意見を参考に、起承転結を意識しながら書き直した。 3 次の古文中の「言はば」の読み方を、現代仮名遣いに直してすべてひらがなで書 きなさい。 (2点) いちにん (市場) (信じますか) 今、一人、市に虎ありと言はば、王これを信ぜんか。 =f 5分 18:56 G SIMなし

あっているでしょうか？

TOE ÉR (2) #124) D I saw Bob (give) a certificate fol 2 ( 38 AU (3) 見知らぬ人が微笑みながらやって来たが､ 私はすぐに彼が古くからの友人だと気づい A stranger came (smile), and soon I realized he was my old friend. yra u に入る最も適切な語句をa~d の中から選び, 記号で答えなさい。 (4点×4= (1) She remained ( ) for a few minutes after the class was over. a. seat b. to seat c. seating d. seated (2) Your hair is getting a little too long! Why don't you have it ( C weekend? why don't you pa C. cut a understood b. understanding a. to cut b. cutting (3) Can you make yourself ( ner, d. to be cut ) in Japanese? (4) My brother keeps (C) to become an engineer. a. study b. to study c.) studying d. studied c. understand d. to understand

この文章の中から「臆病な自尊心」と同様のことを表す語句を選ぶ問題がわかりません。ヒントでもいいのでよろしくお願いします。

時に、残月、光冷ややかに、白露は地にしげく、樹間を渡る冷風はすでに暁の 近きを告げていた。人々はもはや、事の奇異を忘れ、粛然として、この詩人の薄 一幸を嘆じた。 李徴の声は再び続ける。 5 なぜこんな運命になったかわからぬと、先刻は言ったが、しかし、考えように よれば、思い当たることが全然ないでもない。人間であったとき、おれは努めて 人との交わりを避けた。人々はおれを据傲だ、尊大だと言った。実は、それがほ とんど羞恥心に近いものであることを、人々は知らなかった。もちろん、かつて の郷党の鬼才と言われた自分に、自尊心がなかったとは言わない。しかし、それ は臆病な自尊心とでも言うべきものであった。おれは詩によって名を成そうと思 いながら、進んで師に就いたり、求めて詩友と交わって切磋琢磨に努めたりする " ことをしなかった。かといって、また、おれは俗物の間に伍することも潔しとし なかった。ともに、我が臆病な自尊心と尊大な羞恥心とのせいである。己の珠 にあらざることを惧れるがゆえに、あえて刻苦して磨こうともせず、また、己の せっさたくま たま おそ 珠なるべきを半ば信ずるがゆえに、碌々として瓦に伍することもできなかった。 ⑩ ふんもん ③さんい おれはしだいに世と離れ、人と遠ざかり、憤悶と悪恚とによってますます己の内 358 きょごう

初質問です、教えてください🙏 模試の問題なのですが、父に聞いても分からなかった問題です。 答えは 10分20秒 でした これは連立方程式使いますか？ それすら分かりません……

(8) Aさんの家から図書館までは4000m離れています。 A さんは家を出発して、毎分60m の速さ で歩いて図書館に向かいました。また,Aさんが家を出発してから5分後に、Aさんの兄が図書 館を出発して,分速80m の速さで歩いて家に向かいました。Aさんの兄は歩き始めてから再分 後に友人と出会い, 立ち止まってしばらく会話をしたあと, これまでと同じ速さで再び歩き始め て家に向かったところ, 再び歩き始めてから7分後にAさんとすれ違いました。 このとき,A さんの兄が友人と会話をしていた時間は何分何秒か求めなさい。 (5点)

家庭科の宿題なんですけど、、特徴をどう書けばいいのか分からなくて、どう答えればいいんでしょうか？

4 子育ての喜びとつらさ 次の意識調査の結果から、子育てへの感情について、国別の特徴をまとめて みましょう。 ●子育てをしていてよかったこと 0 20 40 家庭が明るくなる を通じて自分 も精神的に成長する 生活にはりあいが できる 子育てを通じて自 分の視野が広がる 子育てを通じて友 人が増える 夫婦の愛情がより 深まる 身近な人が子ども と接して喜ぶ 6.1 15.2 137.6 34.1 24.2 136.6 29.6 29.4 60 56.6 58.7 1529 146.6 160.3 54.1 44.5 50.7 80 (96) 47.8 69.1 62.4 163.1 旧日本 [フランス 1 スウェーデン ●子育てをしていて負担に思うこと 20 40 ( 2011年調査) 子育てに出費がか さむ 自分の自由な時間 がもてない 子どもが病気のと 子育てによる精神 的疲れが大きい 子育てによる身体 の疲れが大きい 仕事が十分にでき 夫婦で楽しむ時間 がない 子育てが大変なことを身近 な人が理解してくれない 14.3 8.8 19.4 (35) 16.0 17.6 17.1 13.3 15.3 14.2 38.6 126.2 132.7 128.9 135.7 139.9 41.2 32.8 134.1 472 46.2 32.3 136.1 800 旧日本 80 (96) フランス ■スウェーデン 14.6 ( 2011年調査) (内閣府 「少子化社会に関する国際意識調査｣)

回答をお願いします

作文の基礎 1 ★次の語を並べかえて一文にしなさい。 ① 歌だ ② 好物の 聞こえてきた 】。 周囲の なごませたのは 人々を ①ア エ ようかん そうせき 羊羹は 極度の 甘党だった 漱石の 】。 ②ア 謎が 一つだ 目指す】。 ③ 友人は さらなる 飛躍を 渡米した ④原因で海氷の地球温暖化が減少も 氷河や ⑤ 必要だ 旅を 燃料の 補給が ためには 続ける 】 ⑥ そば湯は含まれた豊富な ゆで汁だ栄養分が非常に】。 一文になるように次の語を並べかえ、記号で答えなさい。 た だし、不要な語が一つだけあるので注意すること。 イ 天井に ウ 背が高い モミの木を 飾り付けて オ買った カ届くほど ウ解いていく 知るほど 古代史の キ増えるのが ウ前の イ 感じられた 静けさだと キ 嵐の ある 】。 コ オ魅力だ ③ア予兆に オ 彼の ④アなれなかった オ及ばずながら ⑤ア大陸が [ C カ [ オ分裂して r イ道を カ力に キウ イできたと カいわれている L エ知れば エ沈黙は ] エ聞かれたが ウ歩いて いたら 残念ながら 7° ↓ [ ウ 一つの 大陸は キ 長期的な ク 現在の C