なんで高さhは半径rよりも後書くのでしょうか

(計算の過程) 円錐の体積は 円柱の体積はπײ2×h= 1×πxr²x2h=/ 3 h(cm) h(cm)

広葉樹林や針葉樹林は扇状地にどう関係してるんですか？ 1枚目の写真の〈イ〉についてです。

(1) 資料1の地形区 その記号を書きなさい。 しゃかどう ア 釈迦堂PAの近くには、図書館がある。 きょうどがわ 京戸川が山地から平地に流れ出る所に,扇状地が見られる。 2020年 茨城県 (17)

(4)この問題が分かりません アとエでしたがなぜそうなるのでしょうか

「民撰議院設立の建白書を出した。 故郷の高知県でを結成し, a 自由民権運動を進めた。 政府をやめた後故郷の鹿児島県に帰り, b政府に不満を持つ土族に押し立てられて西南戦争を A おこしたが,敗れて自害した。 国会の早期開設を主張して政府をやめさせられたが,政府が (d) 年後に国会の開設を約束 すると,立憲改進党を結成した。 2 〈自由民権運動> 沈ん あとの問いに答えなさい。 (1) A~Cにあてはまる人物名を, それぞれ答えなさい。 A〔 A[国と対等な関係 ] B[瀬王映劇の幼] C[ □にあてはまる語句を、次から1つ選びなさい。 イ立志社 ウ自由党 ア 困民党 エ国会期成同盟 (3) 下線部a について, 政府はこの運動に対し、 どのような態度をとったか 右の資料からわかることを,簡単に答えなさい。 ( ] 下線部b について, 士族は政府のどのような政策に不満を持ったのか 次から2つ選びなさい。 [ ][ ] ちそ かいせい ちょうへいれい ア徴兵令 イ地租改正 ウ 解放令 (e) 下部について ほうろく エ俸禄の支給廃止 16 明治時代 ② 61~6 135 〕

なぜ（かすかに)が形容動詞なのですか

問 ア すっかり イ ちょっと ウ 少し エかすかに (H)

草が生いしげる がなぜ五段活用なんですか？

この問題が分かりません どういうことを書けばいいのでしょうか

(6) 図のDEの時期に行われた明治政府の取り組みは、 なぜ近代国家のしくみを整えるこ とが必要とされたのか、 図のBの時期のできごとと, 日本と欧米諸国の力関係に着目して 説明しましょう。 (20点) 41 "

この問題教えてください>-< ̥

(5) 資料Ⅲは図のEの時期に制定された大日本帝国憲法の一部です。 この憲法が発布される までのア~ウのできごとを, 古い順に並べ替えましょう。 azanathula (20点) いとうひろぶみ ア 伊藤博文がヨーロッパに留学し, ドイ 資料Ⅱ 大日本帝国憲法 ツ (プロイセン) の憲法を学ぶ。 ないかく イ 内閣制度がつくられる。 d みんせん ぎいんせつりつ けんぱくしょ ウ民撰議院設立の建白書が提出される674 -->> 第1条 第3条 第11条 DARTLASIE ばんせいいっけい これ 大日本帝国八万世一系ノ天皇之ヲ統治ス しんせい おか(べ)(ず) 天皇ハ神聖ニシテ侵スへカラス とうすい 天皇ハ陸海軍ヲ統帥ス RICARDO (一部)

この問題が分かりません 教えてください>-< ̥

(4) 図のEの時期の近代化政策は, 「富国強兵」をスローガンに行われました。これに関連 する次の資料あ〜うの中から1つを選んで、その政策名を語群から選んで答えましょう。 また、その政策の目的を説明しましょう。 (資料完答25点 資料い完答25点 資料う完答25点) 資料あ 内容 右査上典之 全三 地僕松岡二 五拾四 小田郡茂平村 岡山 ** 重地 41. 4.4. 86-00 【語群】 学制 地租改正 室 地券 編集室撮影 資料い COMEN 殖産興業 大三七海 二十九一足十 東書文庫所蔵 資料う CALUI BAT AN 72 国立国会図書館 HP より

私はまるで夢の国へ来てしまったように感じていた。 I felt as if I had gone to a land of dreams. となるのですが来てしまうをgoneと書く理由が分かりません。comeだとバツだったのですがなぜだか教えてください。

ここのofはどういう意味ですか

(5) 祖父は私にこの町の歴史について話してくれました。 ( the history 2 told 3 about My grandfather this town. 1 4-1 2 1-6 2番目 4 me 3 1-3 4番目 4 arrived 5 of) 4 4-5 told me about the history of this ~について私に話す Town.