算数の点数やばくてあと、ふつーに苦手なんです😿 そこでみんながおすすめの算数・数学の勉強方とか数学とかに限らず集中できるおすすめの方法あったら教えていただきたいです❕🙏🏻 よろしくお願いします

古文で点数とるコツとか勉強法ありますか？ あったら教えて欲しいです🙏🏻お願いします🙇🏻‍♀️

英検準2級のリスニングが43%でした どうしたら点数上げれますか？ 80%ぐらいまで上げたいです 教えてください🙇

数I２つの変量の間の関係についての問題です。 解き方が全く分からないため、解説をよろしくお願いします。

41 2つの変量の間の関係 (2) 127 右の図は, 小学校1年生 から6年生の計40人を対象に した漢字テストの点数と, 50m 走のタイムのデータを散布図に 表したものである。 ただし, 漢 字テストの問題は学年に関係な く同じである。 この散布図から 読み取れることとして正しいも 相関関係と 因果関係 (秒) 13 50m走 12 50 11 10 8 1 I 1 1 1 1 123456 7 8 9 10 漢字テスト (点) 1 I L 1 重要例題 I のを、次の①~③からすべて選べ。 ① 漢字テストの点数と, 50m走のタイムには相関関係がある。 ② 漢字テストの点数を上げるには, 50m走を練習すればよい。 ③足を速くするには, 漢字の勉強をすることが必要である。 ポイント① 2つのデータの間に相関関係があるからといって,必ずしも因 果関係があるとはいえない。

この問題を教えてください🙇‍♀️

【136】 ある県で1000人の生徒に数学のテストを行ったところ,その成績は, 平均点48 点、標準偏差 15点であった。 テストの点数の分布を正規分布とみなすとき, 次の問いに 答えよ。 (1) ある生徒の点数が33点以上 63点以下である確率を求めよ。 (2) ある生徒の点数が78点以上である確率を求めよ。 (3) 78点以上の生徒は約何人いると考えられるか。 小数第1位を四捨五入して答えよ。 の (1)

勉強法についての質問です！ 私の通っている学校で、今日期末テストがあったのですが、社会の問題がとても難しく、分かりませんでした（т-т） (おそらく、60点?良ければ70点ぐらいです。) 具体的な例は挙げられませんが、時事問題が4問、記述多めで、漢字指定です。地理と歴史両方... Read More

グラフの…………まで書かないとテストでは点数はもらえませんか？

(3) 関数y=1/12(-4≦x≦2) のグラフを右の図にかき入れなさい。 (2)のときのの恋試を求めなさい。 (1)

これらの問題なのですが、正解以外の選択肢はここの形に当てはまらないから間違いだと認識すればすぐに終わることだと思うのですが、なぜ間違いなのかが具体的に分からないと頭がモヤモヤして先に進めなくなる現象が起きています､､､ どうすればいいかの対処法とそれぞれの問題の解説(正解以... Read More

比較 ~するほものではない 2662 You ought to ( ) than to go to such a dangerous place. 1 have better know better kn 4 turn better 3 make better First 7063 イディアム Ba 副を含む イディオム a 語法 Tils 1064 065 066 代名詞068 の語法( Bor Bor イディオム 067 069 070 071 072 の語法 073 He is ( responsible 3 the source に対して責任がある for the damage, so he must pay for the repairs. the origin ときどき -(- sometimes) They are good friends although, of course, they argue ( ). Devery now and then for the occasion 3 from day to day The teacher gave each child ( タム可算にしかつかない I guess ( 1 almost 2 many I'll have a cup of coffee and ( three toasts 3three pieces of toast 4 guilty ~に席をゆずる、場所をあける He kindly made ( ) for a man with an injured leg. oom place 3 seat 4 to the occasion (= once in a while, at times, on occation ) advice. 3 one + 2 (Step 1 不可算 ) of them went home. most 3 mostly ・所有格がくる "Have you ever seen a panda?" "Yes, I saw ( 1 that Cone one We looked at four cars today. ones were reasonably priced. Danother 4 some + o ・不可算名 hree piece of toasts 4three pieces of toasts position いくらかの~ 4 the most others 4 another doctor (センター試験) Part 2) 13 4 those the+ ) in China last 4 them ( 東京電機大) ⇒ the+半数 a+可算名の単数 5 三人称複数の目的格 I have two watches: one was made in Japan and ( ) in Switzerland. another others 3 the other 4 the others 4 relatives (日本大) (近畿大) from time to tique) (千葉商大) (駒澤大) * There is no room form ~の余地はない Some doctors insist that vitamin C prevents cancer and helps to heal injuries, and () believe that it helps to avoid colds. ℗ the all doctors some doctor (拓殖大) (京都精華大 ) year." 24/2 The first two were too expensive, but ( 2 other 3 the other 可算名の単数 They have been on bad ( ) ever since the holidays. 1 terms rela relation 3 friends ( 京都学園大 ) (拓殖大) 残り2台 (京都産業大) 名城大)

英語で関係代名詞のあとにbe動詞が来る場合と、 一般動詞が来る場合の分け方がわかりません、 教えてください🙇🏻🙇🏻🙇🏻

理科の電圧計の読み方について 15Vは0.5単位で読むから、bの15Vの式は7.5＋0.5の半分の0.25で7.75になるんですよ。でも答えが7.70Vです。どう考えても7.70になりません 回答お待ちしております

よう｡ 荒れ 1 0 0 100 5 60 V -b 200 10 2 a 300 i lilil+ 15 3 a b 300V 220v 155V 15V T.T.OV 3V LIV 22√³ 17.875V 1.55V