(3)の答えがエなんですけど、なんでエになるのか教えてください！

6 pléase? : For here or( B:For here, please. ア go イ gone ウ to go I going 2 次の( び,記号で答えなさい。 )に入る最も適当なものを次からそれぞれ1つずつ選 人田〉 )(I)口/ ア What ) do you sayhanabi in English? イ Why ウ Who エ How G0ar ) told me how to cook Chinese 口 (2) I bought a book ( food. ア which イ who ウ it エ and 3) We have a good movie next month. You shouldn't 5 )it. イ lose ウ take ア see エ エ miss □(4) My father has been in Tokyo ( w) the end of September. 3 ア at イ since ウ ウ in エfor )に入る最も適当なものを次からそれぞれ1 eoue 〈福島》 3次の対話文の( つずつ選び, 記号で答えなさい。 □(1) [After schoo!] A: Hi. Let'splay baseball. Col COMU

写ってる文全部翻訳お願いします🙇‍♀️

(4) (Will/ Is/Are) Miki and Mark going to swim at the beach? (3) He is going to ( go/goes/going) to the mountains next summe (4) How long is Ms. Wilson going to stay in Canada? (→3週間滞在すミ (3) What are you going to do this weekend? (→自分の部屋をそうじた 1受 答えは313ページ 盛え合わせが終わったら, CDに白わせて失文を音読しまし. 未来たえ 名4点 1 次の( 祖母 (電話に)出る 鳴る 電話 山 ビーチ |(5) Will she ( be/is/was) a good tennis player? 選手 (6) Misa (won't/isn't/aren't) watch TV tonight. - 次の質問に,( ) 内の内容で答える英文を書きましょう。 【各4点 (1) Is your sister going to buy a bike? (一→はい) (2) Will Mr. Maeda come here later? (→いいえ)

教えてもらいたいです 中一の内容です

コ(6) A: Is this umbrella yours, Kumi? B: Yes. It is

この文章を英文に直して欲しいです 簡単でいいのでお願いします

ストーリー 中学時代にいじめら れた過去を持つ石森羽花は、自 由な校風の高校に進学する。そ こには、レモン色の金髪をし た"レモンソーダ男子”の三浦界 がいた。自由奔放で塩対応だが、実は心優し い界の姿に羽花は心惹かれていく。だが、界 はとある秘密を抱えていて 2021/07/09

英語で、 私は、インターネットを通して、いつ救急車を使うべきなのかと言うことを伝えることができると思う。 という英文にしたかったのですが下の英文では正しく翻訳されません💦なぜですか? I think that I can tell when should I use ... Read More

signの意味が多すぎて困ってます。 signのイメージや主に覚えとく義を教えてください

英語 日本語 英語 sign sin カメラ入力 会話 音声文字変換 日本語 サイン Sain 「1 その他の翻訳 名詞 符号 sign, symbol, mark ミコロ ホーム 保存済み 設定

【至急】英語のリスニングが上手くなる方法を教えてください！

具体例が思いつきません

のちなた自身は情報社会の発展にどのように寄与していくことができるか考え、 まとめてください。

この英文を簡単に翻訳してほしいのですが… お願いしますm(_ _)m

It has been an amazing year watching each and every one of you learn/ This year has come gone quickly. I cannot believe the end is already here/The closing of one door and the opening of another. I 会論 want to thankéach of you for all smiles/ the funny conversations/ the memories/the learning that we shared this school year. 成功する。 My wish for everyone is that you will be successfulineverything 失望 you do/ Make no room/for disappòintments ánd most spetially the 特に ひともみるい word “give up”, Giving up is the worst decision/you can mak% Remember this phrase“Behind every successful man there are a lot 高闘する of unsuccessful years/" Always strive and be the bestyou can beBut know your limits. ヒ比較る Be gratefuy álways try/hot to compare yourself fo others because everyone is unique/specialánd amazing/ There will never be another you/Believe in yourself/ for you are stronger than you know/Fill your heartwith laughter and smile/ ー等 Thank you for giving me the opportunity/to be a part/6f your journey, I cannot wait/to see all your accomplishments ín the future/ ヘ以トは何む I wanthothing but your very bestin the years to come

京都工芸繊維大学の赤本で、問３がわかりません。 解説を見ても理解できませんでした。 教えて下さい。 お願い致します。

ま都工芸繊維大一前期 2019年度 生物 27 軽い 中間 重い D密度勾配遠心管 全ての窒素原子が"Nである DNA D 全ての窒素原子が15Nである DNA 図1 密度勾配遠心管内の DNA の分布の模式図 明1.文章中の(ア)~(オ)に入る適切な語句を書きなさい。 間 2, 下線部(b)の'Nのみを窒素源として含む培地に移して培養した後, 1回, 2回, 3回分 裂させた大腸菌から抽出した DNA は,それぞれ(L), (I), (H)の位置にどのような量比で現れ るか答えなさい。また 回目の分裂後の大腸菌から抽出したDNA の量比を推定し、 (L):(I):(H)の比率として書きなさい。 岡 3. 下線部(b)のN のみを窒素源として含む培地に移して培養した後,1回分裂させた大腸 菌から抽出した DNA を, 緩衝液中で100℃で処理した後,ゆっくり時間をかけて室温に戻 した。この処理を行った後に密度勾配遠心を行った場合には, DNA が(L), (I), (H)の位置に どのような量比で現れるか推定し, (L):(I):(H)の比率として書きなさい。 問4.もし DNA複製が半保存的様式でなく, 保存的様式であったと仮定した場合に, 下線部 (b)の1N のみを窒素源として含む培地に移して培養した後, n回目の分裂後の大腸菌から 抽出した DNA の量比を推定し, (L): (I): (H)の比率として書きなさい。 同 5. アデニンは, ショウジョウバエのミトコンドリア DNAの全塩基数の 39.6%を占める。 この時,ミトコンドリア DNAの他の3種類の塩基名とその組成はそれぞれ何%になるか推 定して書きなさい。 そると、加えた人工合成 RNAがMRNA として働いてポリペプチドが合成される。 ニーレン バーグやコラーナは人工合成した RNAを使ってコドンの解読を行った。 3つの塩基UGG) .大腸菌をすりつぶし、 これにアミノ酸, ATPなどとともに,人工的に合成したRNA を加 で繰り返した人工エ合成 RNAからは、トリプトファンのみからなるポリペプチド,グリシン みからなるポリペプチド, バリンのみからなるポリペプチドが合成された。 またUとG