波線の引いてある最後の文の this って何を指しますか？？教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

able to convey your een G2 It can be worth using emoticons or emojis to expand range of expression. However, especially when we are engaged in digital correspondence with people in other countries, it may not be easy to convey subtle nuances by using them. There are several reasons why this might be the case. 15

この問題はなぜこの式では求められないのでしょうか？ 教えてください🙇‍♂️

1 ある商品を1個250円で仕入れ,これを1個400円で売る。このとき, 仕入れた商品のうち30個が 売れ残ったとしても10000円以上の利益を出すためには、この商品を何個以上仕入れればよいか。 解説) 商品をx個仕入れるとすると, 条件から 30個売れ残った場合の利益は x>30 400(x-30)-250x=150x12000 (円) これが10000円以上になるとき 150x-12000≧ 10000 整理して STOTU FH 2200 440 #SAJITH ( よって x=- = -=146.6...... 15 3 10000ml xは整数であるから x≧147 したがって, 147 個以上仕入れればよい。

(1)の別解の分母分子がなぜこうなるのかと、(2)の解説お願いします🙇‍♂️本当にわかりません😭

次の繁分数式を簡単にせよ. 1 _1) 講 万数式 1+ Xx IC 1 IC (別解) (II型) 分子=x+1 (2) 1- 通分を考えるのは, 一番最後になります. (2) I+II型) 1 はんぶんすうしき 分母,分子に分数式を含んでいる式を繁分数式といいます. 分 1-- 数式を計算する方法は一般に2つあります. I. 分母, 分子に同じ整式をかけて, 横棒の数を減らす II.部分的に計算をして, あとで合体させる 解答 (1) (I型) 与式の分母, 分子にxをかけて, 与式=x+1 (別解 1 9 IC = (8+x)(1+1) 分母= 1 x+1 x²−1¯¯ (x+1)(x−1) x-1 I x-1 1 IC I 与式=x+12-1_x+1 -X IC X x² −1 (3) 1- = だから、与式=- IC IC x²-1 x-1 I 分母,分子に-1をかけると, x-1 与式=(x-1) -=1-x 1 1-_x x-1 1_ 2 a a+1 1 a 2 a-1 = JIS 【横棒が3本から 1本に減る x²-1 =(x+1)(x-1) 【横棒が2本から 1本に減る

分かる人教えてください！

3) 私が電話をしたとき, ジムは夕食を食べていた。 Jim (had / was having) dinner when I called him. 4)私は明日おじに会う予定です. I (see / am seeing) my uncle tomorrow.

how longの後なのに語順がSVじゃないのは何故ですか？

君がこの宿題を終えるのにどれ くらい時間がかかるでしょうか Kimi ga kono shukudai o oeru no ni dorekurai jikan ga kakarudeshou ka How long will it take you to finish this homework × 分 KX

複素数平面です 解説の意味は理解しましたが、こんなんどうやって思いつけるんですか！

57 複素数平面上の異なる3点A(α), B(B), C(y) を頂点とする △ABC が正三 角形 角形であるとき, 等式 α2+B2+y²=aB+By+ya が成り立つことを証明せよ。 4 複素数と図形 15

整数解を求める方法でこの三つの方法があると思うんですが、どの場合どれを使ったらいいのか見分ける方法はありますか？

460 第8章 整数の性質 例題 253 方程式の整数解 (1) 次の不定方程式の整数解を求めよ. (1) 2x-3y=21 [考え方 解答 Focus (②) 2x-38-212550305210形という関係があるに素であることを利用す。 (2) xとyの係数, 539=52×10+19 という関係がある。 (1) 2x-3y=21 より, 2x=3(y+7) ......① 2と3は互いに素であるから, xは3の倍数とな る. 撥数でかいの できたら、ユークリットやる したがって, kを整数として, x=3k とおける . これを①に代入すると, 2×3k=3(y+7) 2k=y+7 より y=2k-7 よって, 求める整数解は, (2) 52x+539y=19 x=3k, y=2k-7 (kは整数) (別解) 2x-3y=21 より, y=²x-71071081/ete yは整数より, xは3の倍数となる. したがって, x=3k (kは整数) とおけ, y=2k-7 よって, (2) 539-52x10+19 x=3k, y=2k-7 (kは整数) bibe これを与えられた方程式に代入すると, 52x+(52×10+19)y=19 NJIMACARO 倍数となり, んを整数として 整理すると 52(x+10y)=19(1-y) ...... ① 5219は互いに素であるから, x+10yは19の x+10y=19k, すなわち, x=19k-10y これを①に代入すると, 52×19k=19(1-y) 52k=1-yより y=-52k+1 よって, 求める整数解は, x=539k-10,y=-52k+1 (kは整数) 三習 次の不定方程式の整数解を求めよ. 253 (1) 2x-5y-25 * (税込) 2000 (2) 48x+491 ** 不定方程式 ax+by=c (aとbは互いに素) で, aまたはbとcが1より大きい公約数をもつとき, (xの式)=g(yの式) (pとgは互いに素) と変形する xが3の倍数でないとき yは整数にならない. 77 xとyの係数の大きい方 の数 539 を小さい方の数 52で割る. y=-52k+1 より, x=19k-10y =19k-10(-52k+1) =539k-10 181 74-10

オレンジの付箋が貼っている所が分かりません😭解説至急お願いします！！

40 61 次の式を計算せよ。 1 {√² + √³+√ +√3 + √5)² =10+256 +250 +255 62 次の式の分母を有理化せよ。 11+√5 + √6 $45-60 (2) (2) (√2+√3-√5)(√2-√3+√5) -2-Ja+Jia+36-3+ -41015-x -6+2555- ps15 b 1 2+√3-√√7 (2√3+3+√2) 12 例題 9 根号を含む式の計算 (2), 発展 2重根号 BM 10 x2+2 3²=2- ((1)) x+y) (5) + (-55²) 56-52 02 (√2)(-55) 39 (2)) xy (3)) x² + y² (5)²+(-5) 212 03 (4)) x³y+xy³ 2152 のとき、次の式の値を求めよ｡ x2(x²73²) X 2-522 41 X5 REPEAT 1611 10+at 14 ha X24E

写真の1)と2)と3)の問題の答え合っていますか? 1 1)Joe is going to buy a bike tomorrow.　答え④ 2)Lin wil visit a friend in San Francisco next week.答え② ... Read More

Exercise の中に当てはまる最も適切な語句を下の①~④から選んで、文全体を言ってみよう。 ) buy a bike tomorrow. ② will be 3 going 1) Joe is ( ① will 2) Lin ( ① will 3) When ( 【例 ) a friend in San Francisco next week. ② will visit 3 visited ) for Mexico? ① they are leaving are they leaving 3 be going to と ( 4 going to の語句と will を使って、 イラストを表す文を言ってみよう。 例 (Cathy, do the shopping, this afternoon) → Cathy will do the shopping this afternoon. 1) (the family, move to Paris, next year) 2) (his sister, climb Mt. Fuji, tomorrow) 3) (I, buy a shirt, today) 4 going to visit ② will they leaving ④ they will leaving 2) 3) の語句を使って、 日本語の意味を表す文を言ってみよう。 例 私は今週末に広島を訪れる予定です。 (visit, this weekend) →I am going to visit Hiroshima this weekend. 1) 今日の午後は晴れるでしょう。 (it, fine, this afternoon) 2)あなたは明日家にいますか。 (stay home) 3) 私の母は明日忙しくはありません。 (busy) 4 未来を表す表現を使って、自分や身近な人の予定について言おう。 また、言った内容を書いて みよう。 例 will go to the theater today. My sister is going to graduate from college next spring. 3 41

写真の問題の(2)についてですが2枚目の写真の通りに解いたら解答と合いませんでした。同一平面上の点(係数の和が1)の方法で教えてください。

*314 平行六面体OADB-CEGF において、辺OA の中点をM,辺 AD を 2:3 に 内分する点をN, 辺DG を 1:2に内分する点をLとする。また,辺 OC を k: (1-k) (0<< 1) に内分する点をKとする。 (1) OA=d, OB=1, OC = c とするとき, MN, ML, MK をà, bを用 いて表せ。 (2) 3点M,N, K の定める平面上に点Lがあるとき, kの値を求めよ。 (3) 3点M,N, K の定める平面が辺 GF と交点をもつようなんの値の範囲を求 〔類 11 熊本大〕