親切な方、教えてください😫 お願いします！！！

241」 次の関数/(x) について, 与えられたの値で連続であるか不連続である かを調べよ。 *軸p119-121 ⑩ 人9=gr2r GO の7の=四 (= ⑬⑨ 7の=z] (x=0) ⑳ 太め=lsinxl (ょ=うす)

どうしてヒントのようになるのですか？

"245 Hm 0 ニス"jnm 0 ぉを満たすャの工式で表される関数) ze を 、 テー0 を求めよ。

これなぜ3になるのですか？

ーー ーー '@えに gs=3一3/ ここで, jim (訪) 0 であるから 7 一 の6 ク Na CC im lim]32信 に グー の 272 一ぅ CO 2 項商汐化式 次のように階差数列の考えを利用する方法もある ①でヵzの代わりに gl こく ら CR ②⑦②ー① カムた ム

全部の答えを教えてくださいm(*_ _)m

をつける。 [臣ERCISES)⑳ 次の文を感文( [ERCISE5)@ 日本文の意味を表すように, ( 3 (人) 新しいことに挑戦するのを恐れてはいけな ( )( ) afraid to try something new (の 彼女はをんてすてきな声をしているのだろう。 ( ) a ovely voice she has! (9) ジムはいつ未るのだろう。 I wonder ( ) Jim will come。 (9 その路はをんて高いのだろう。 ( ) all the tower () アンジェラとジュアィーは映画に行きましたね。 Angela and Judy went to a myie( )( % ⑳ 後はに修の肪けがみ妥かどう較いた。 内に適当な 1 語を入れなさ dident 9 カワキミの feathems of a kingfisher @@@@@らららッマツあう

教えてください。お願いします。

2. 関数 /() = (1 9!” を考える。 (1) Jim 7(⑰) = e を証明せよ。 をうぅ十0

高1の文型についてです。 どこからでもいいので教えてください!! よろしくお願いしますm(_ _)m

RI prpro っ計5 1 (目的語と補語) 次の各文の下線部が目的語ならO, 補語ならCで答えなさい。 (1) Please tell me your address. ($雪O間) (3) They named the dog Taro. (本 3 (3) He made his son a doctor. ( (⑭) Did you send him a letter? @音C (5) The woman made us good cakes. (w記0 の (第4文型から第3 文型への書きかえ) 次の各文を第3文型の文書きかえるとき, _ に適・ る語を書きなさい。 1) My uncle gave Mary some CDs. っ My uncle gave some CDs B yy 9マ MM 人fy ・ 2) Mr、Kato showed us his album. っMr.Kato showed his album_ (3) TIl buy her a birthday present. っTIl buy a birthday present ・ (4) Will you lend me your dictionary? つ Will you 1end your dictionary づ (第4文型) 次の各文を 2 つの目的語に注意して日本文になおしなさいs (1) My mother teaches them Japanese. ( (2) My aunt brought me some flowers. ( (3) She told us an interesting 8toryY. ( (4④) He asked me a difficult question. ( 4 (第5文型) 次の日本文に合うように, ( ) (1) 私たちは彼をジムと呼びます。 ( him / call /Jimz 』状全 (の 彼の手抵は彼女を示しませました。 (her/his /志 (3)

高一範囲です教えてください！

Change the verbs hG the correct form (had done)- ⑫) When I got to the stadium, the game (not begin ) Yet. (3) My camera broke. 1 ( buy ) it only a week before. ④⑭ Jim ( never play ) soccer before he went to high school. ⑮ Hana ( already finish ) her Innch when I called her

設問の答え教えてください、、このような問題とても苦手です、、、、

7 | What dd Ryan do in July 2000? When Ryan Was a second-grader, 1 nis ci] 3Ss Ss Am Angol。. 0 Ryan DYomisei」 10 echange letters with the students of 1 WE 2 VN the students was Jimmy Akana. 還 Jimmy in his *When T am 12.I wi come to Uganda to see N Ryan had a chance to visit Jimmy's scho family in July 2000。 He was nine then 内 の 0 years earlier than he promised 了 了 計 Movewawo 了 5 en he 3 at Angolo Primary School, a 「 NG 5 訓 waitimg for him. He said. "Hello, 時 1 1 二 呈 only knew jmmy 全om his letters. y。 he fnally met his pen pal in person. 6 Ryan and his rst wel in Uganda 本sg Asogr 0 PPp pp 3 What did the old man, from the village say about water2 Si Ne wele. Jmmy dd 、An old man fom 、A teacher of Angolo the yilege dG、 pima School

はてながうってるところは無限ではないんでしょうか？

189 (1) 0者の0叶き抽2 0 であるから ュー 一>co 1 1 1 1i 三の和Es 33 3十0 3 のみ利還のSN jim 5 =テ 592請加| 4 il っ jim ぉ=0 ぁヶっco 9十 1 0 4の」ときま 5

微分係数の定義わかる方やり方教えてください

To) im Seがsg ーー のPTS ] 156D 回 =ーz+2zに 次の微分係数を定義より求めよ mot8が LE jim(6g+37)=6g Q⑪ が(に 。 In LU 0 6 7 h 折り 間 =品 り 微 5 括 較 分 馬 (⑫ げ(@) パ IN bd)-SC_ ゝ je At le SDCSe iM 0 - h @う 0 -3Q9eh志- C 層-A 。 語= =HaND-210" h っう 時 -AaN っう >