教えてください。

Srっrg She opened a boutique in Paris and designed small hats and comfortable dresses with no corsets. When @ World War I @ broke out in ⑥1914、 the men went to the battlefields. 13 The women had to do everything at home, 14 so they needed simple and functional clothes. Chanel's dresses met their needs 16 に り [perisl and became a big hit in Taris. Due to the War,

誰か至急教えてください！！

rcise 5 Writing topic sentences Useeachword orphrsebdow owai rtea opksscmtence with acontolhm Tnaasyoerseecewahsperee 1 tavdhins to s rien coantr Travelnao aforeign our learm about helps pe 2. ttc 3 my homeown 4 soccer how oloxe weight ST Supporting Sentences Supporting xentenccs sdd normaion bot ーー Supporting wentences an ead the topic sentence beiow Thcn study Ne might follow supporting Definition Dependency on Comi normal ife functions wit supporting Explanation jn the past people memoried『 heir computers and cell phones t9 69 3Sve important informaton AS hprepared in an ermergenG and phone batieres die. these yon9 Supporing Example R hoowork oni for example 1 do all my ashed lasst week llost my only draft 人 dey As aresuhu 1 got a bad grade ーー

y＝f(ｘ)はどういう意味ですか？

これって覚えるべきですか？ マイナーなやり方ですかね…？

上の４つはa-cそれぞれベクトルを見つけてdは描いて欲しいです。 7は点A（3、0、4）とB（1、2、5）、C（2、1、3）が三角形の頂点であるとしてそれぞれ問a aはベクトル 問bを見つけて欲しいです。cはc）辺と角度に従って三角形を分類して欲しいです。

最後の行のthatの文法的説明が分かりません 関係詞ですか？代名詞ですか？ 解説ページには「that以下はorgansにかかる関係詞節である」と書かれているのですが そもそもthat以下はsv構造がないので節ではないですよね 「彼らの背中にあってジャイロスコープのようなそ... Read More

1王 Dickinsons laboratoryworks ith fruit flies. Researcherwe6w 3 them in ^chambesxend manjpulate.the visual field,Gilm ing fhe fi /n super-slow motion, 6,000 frames4 second. Dickinson's interested in knowing<how SV collisions> He has foundthat certain s patterns, such-あ Sup人rrinanara464i ri *equilibrium orgaDyon theirbackythat unction like a "gyroscoPe.

何故これが成立するのですか？教えてください🙇🏻‍♂️ (上の文は関係なく)

ｙ´と f´の違いってなんですか？

急ぎです。解き方がわからなくて困っています。お願いします。

知識編⑤⑥「関数の最大・最小の例題」 2次関数のよく出るパターンの例題 チャート56 (基本パターン「グラフが動いて, 定義域は動かない」) は定数とする. 関数y = >ー2zx+o (0 <*<2)の最大値, 最小値を それぞれ求めよ. (文1) チャート57 (グラフは動かないが, 定義域が動く) <を正の定数とするとき, 0 <*<qにおける関数> = ー 4+ + 1について (1)最小値を求めよ (⑫)最大値を求めよ (2) チャート58 (最小値のグラフを場合分けしてかく) 2次関数y = 2x?+ 4xのg - 1 < <oにおける最小値を。とすると5はの関数 となる. この関数を求め,、グラフをかけ. (文3) チャート6】 (逆パターン「最大値または最小値が決まっていて, グラフを求める」) (1)2 > 0とする. 関数7Gc) = cx2 - 2gx+ら (0 <* <3)の最大値が9、 最小値が\いのと き, 定数,9の値を求めよ。 (な④ 6 る最大値は7、x <0における最大値

この文のスラッシュの場所があまりに少なすぎるので間違っているところや付け足すところがあったら教えて欲しいです😖😖

とか8 ! 2 5 Let us look at'dne program.、 The Boot Camp for the Brain. ーー 大9 上%7入 wa 隔刀 性 week program ad is develop by_a psychiatrist* ざ ary Small. His pregram Same four Li @icy 信 yp daily ーー NN ivity. wet mor 9 cxereises. The memory exercises take about 13 me/。 day[ る G さ W io Dr. Small claims 暫s this combination 負 improve your 問 @/ Y7 n brain's function. 所女