Mathematics Senior High 15 daysago 2がなぜ写真2枚目のように表されるのかが分かりません💦解説お願いします グラフが次の条件を満たすような2次関数を求めよ。 (1) 軸がy軸で, 2点 (1,1) (-2, -5) を通る。 (2) x軸と2点(-1,0), (12/20) で交わり,さらに点 (1,2)を通る。 Resolved Answers: 3
Mathematics Senior High 15 daysago 教えてください🙇🏻♀️よろしくお願いします! 実数x, y が x ≧ 0, y ≧0,x+y=1 を満たすとき,次の式の値の最大値、最 ☆ 小値とそのときのx, yの値を求めよ。 20 (1)xy (2)x2y2+ x2 + y2 +xy (S) 実数a, b, c が a+b+c = 8 を満たしながら変化するとき, d' + 462 + c2 +2c の最小値,およびそのときのα, b, c の値を求めよ。 OF kk Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 15 daysago 右側の説明の なお、3x+2=Aとおくのはダメと書かれているのはなぜですか? (4) (x2+3x+2)(x²-3x+2)= {(x²+2)+3x}{(x²+2)-3x} =(x2+2)-(3x)2 =(x²+4x²+4)-9x2 =x4-5x²+4 ←x2+2=A とおくと (A+3x)(A-3x) =A²-9x2 なお, 3x+2=A とおい て (x2+A)(x²-A)と してはいけない! Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 15 daysago 解説お願いします🙏 ★ 2次関数 f(x) = -x2+2x+3 (a≦x≦a+1) について (1) 最大値 M (α) をαの式で表せ。 (2) 最小値 m (a) をαの式で表せ。 (3)M(a)m(a) = 4 となるようなαの値を求めよ。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 15 daysago この問題の(3)でマーカー引いてるところは整数なので、と書いてもいいのかと、3の倍数でないとき3l+-1ではなく+1とおいても〇なのか教えて欲しいです!!! それと毎回書かなきゃいけないものではないのか教えて欲しいです! 332 第9章 整数の性質 練習問題 5 n, a, b を整数とする. (1) n2+nは2の倍数であることを示せ. (2)²-2は3の倍数でないことを示せ. (3)2 +62が3の倍数ならば, a,bはともに3の倍数であることを示せ. ▲照を証明するときに, 剰余で分類することが有効 Resolved Answers: 1
Career Choice Senior High 15 daysago 男子高校一年生です。 今現在僕は公認会計士になりたいと考えており、経営学部を目指しています。経営学部は文系学科なので文系を選択することも考えているのですが、僕、世界史がとても苦手です。。。そして数学、理科がものすごく得意です。なので、社会1教科を独学で勉強した方がいいのか文... Read More Unresolved Answers: 2
Science Junior High 16 daysago 画像が粗くてすみません!! A:100ボルトで100ワット B:100ボルトで25ワット アとイとエの電力比について。 1対4対5らしいのですが、よくわかりません! また、イとエの電力比は16対25なのですが、これもよくわかんないです! よろしくお願いします🙇(抵抗は緑の字... Read More AP DA 2005 400 4004 ST Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 16 daysago 解説上から2行目の式になる理由は、△FABと△EABは高さが同じ(AE)で底辺はFD,EDより1:2になるからだと聞きましたが、 なぜ三角形の底辺に三角形の辺ではなくて三角形の内部の線分が選ばれているのでしょうか。 また、角ARBが90度かわからないのに、AEを高さと考え... Read More △ABCにおいて, 2辺AB, CA を2:1 に内分する点をそれぞれD,Eと し 線分 DE の中点をFとする。 △ABCの面積をSとするとき、次の三 角形の面積をSを用いて表せ。 (3) AFBC (1) AFAB (2) AADE (ア) 高さが等しい 底辺の比 △ABC: △ABD = BC:BD (イ) 底辺が等しい高さの比 △ABC: △DBC = AE: DE B A (ア)(イ) この長さ D C BE C 段階的に考える 思考プロセス (1) △FAB からはじめて, (ア)(イ)を用いて段階的に △ABCへ広げていく。 Action》 高さ (底辺) の等しい三角形の面積比は、底辺 (高さ)の比とせよ (1) ED:FD = 2:1, AC:AE = 3:1 より A. △FAB = 1△EAB = 1 2 . 1 PR92 E F D AABC S B C 9.1 th AADE: AABC fe> Y Resolved Answers: 1
Career Path / Higher Education Senior High 16 daysago 高校2年生です。 2年生の間に留学に行きたいと考えており、行先ですごく悩んでます。皆さんだったらどっちを選ぶか教えてください! ①カナダ(来年3月に10日間くらい) メリット→料金が安め、学校が支援?してくれてるものだから知り合いがいる可能性大なのと学校の先生が一... Read More Resolved Answers: 2
Career Path / Higher Education Senior High 16 daysago 高校一年生です。 相談にのっていただきたいです。 そしてみなさんの貴重なご意見をいただきたいです。 私はお盆休みの時に家族で旅行に行くことになっています。 ですがわたしの中ではすごく行くのを迷っています。 理由は二つあります。 一つ目 勉強したいからです。 こないだ... Read More Unresolved Answers: 1