カッコ３番で答えは「大きくなる」なのですがなぜそうなるのかわかりません。時間がある方解説お願いします🙏

1 実験 力の合成 方法 図1のように、60°の角度で2本のば ねばかりをリングの中心が点〇にくるま で引く。 次に、図2のように1本のばね ばかりをリングの中心が点〇にくるまで 引く。 角度を120° 90°にして同様に行う。 結果 A O A 60° B 120° B 図 1 輪ゴム A リング F OB 60° ばねばかり A 90° B 図2 輪ゴム A F リング (1) 結果より,力Fは,力A,Bの2力の何であるといえるか。 (2) カFの大きさは,力A,Bの大きさの和と比べてどうなるか。 (3) 力の大きさが変わらないとき,力A,Bの間の角度を大きくす ると,A,Bの大きさの和はどうなるか。 (4) 力の向きは,力A,Bの間の向きになるといえるか。 (5) 次の文の① ② に当てはまる言葉を書きなさい。 (1)

（5）のみ教えてください！！ ちなみに答えは10.1です！ 至急お願いしたいです！

6 一定量の酸化銅と反応する炭素の量について調べるため,次の [実験] を行った。これについて,あとの問いに答えよ。 [実験] I 酸化銅 12.0g と乾燥した炭素粉末 0.60g をはかり取った。 II 酸化銅に乾燥した炭素粉末を加えてよく混ぜたあとで試験 管Aに入れ、 図のように十分に加熱して気体を発生させた。 III 気体が発生しなくなったら, ガラス管を試験管Bから取り 出し, 加熱するのをやめて、ゴム管をピンチコックでとめた。 ⅣV その後、試験管Aを冷却し、 反応後の試験管Aの中にある 物質の質量を測定した。 次に、 酸化銅の質量は 12.0gのままにして、 炭素粉末の質量を1.2g, 1.8g に変え、 それぞれについて [実験] のⅡからⅣVまでを行った。 表は, これらの実験結果をまとめたものである。 表 酸化銅の質量 〔g〕 加えた炭素粉末の質量 [g] 反応後の試験管Aの中にある物質の質量〔g〕 12.0 12.0 12.0 0.6 1.2 1.8 gs 合 10.4 9.9 10.5 試験管A (1) 試験管Aの中で起こる化学変化を化学反応式で書け。 (2) [実験] のⅢの操作でガラス管を試験管Bから取り出す理由を答えよ。 (3) [実験] のⅢの操作でゴム管をピンチコックでとめる理由を答えよ。 ゴム管 (4) 加えた炭素粉末の質量と反応後の試験管Aの中にある物質の質量の関係を解答欄のグラフに表せ。 (5) 酸化銅 12.0g と炭素粉末 1.40gを反応させたとき, 反応後の試験管Aの中にある物質の質量は何gか。 29.1 0.7 1₁2 = 99 = 1.4=X. 0x0.2 試験管B ガラス管 ・石灰水 0.2%= 1.4×9.4 Y

この問題が解説を見ても分かりません😵 3枚目の解説、線を引いているところでつまづきました、、 どなたか解説よろしくお願いします('. .')

1 3 【計算】 酸化銅(15.0g と炭素粉末0.90g をはかり取り、同様の 実験を行ったとき, 反応後の試験管内に残った の物質の質量は合わせて何gか, 求めなさい。 赤色の物質と黒色

(5)の解説お願いします。答えは酸化銅を1.6gです。

2】 各問いに答えなさい。 授業で酸化銅から銅をとり出す反応について学習した太郎さんは, 酸化銅と炭素を過不足なく反応 させ、赤色の純粋な銅をとり出したいと考え, 実験を行った。 〔実験1〕 ① 図1のような装置を組み, 試験管Aに酸化銅 の黒色粉末 4.0gを入れた。 Aを加熱したところ, ガラス管 の先から少量の気体が出たがすぐに止まり, 酸化銅と石灰 水には変化がみられなかった。 石灰水からガラス管をとり出し, 加熱をやめてピンチ コックでゴム管をとめた。 加熱した試験管が冷めた後、 試験管内に残った固体の質量を測定し, 固体を観察した。 ③3③ 試験管B~Fに,それぞれ酸化銅の黒色粉末 4.0g と, 異なる質量の炭素の黒色粉末とをよく 混ぜ合わせて入れた。 B~Fを①と同様の装置で加熱したところ, ガラス管の先から盛んに 気体が出て、石灰水は白くにごった。反応後,②と同様の操作をした。 ④ ①~③の結果を表にまとめた。 表 混ぜ合わせた炭素の質量〔g〕 試験管内に残った固体の質量〔g〕 試験管内に残った固体のようす A 0.0 4.0 黒色粉末 のみ B 0.1 3.7 赤色粉末と 黒色粉末 黒色粉末 試験管 C 0.2 3.5 赤色粉末と 黒色粉末 D 0.3 3.2 赤色粉末 のみ ゴム管 ピンチコック ガラス管 E 0.4 ・石灰水 3.3 赤色粉末と 黒色粉末 F 0.5 3.4 赤色粉末と 黒色粉末

至急お願いします。(1)を、自分は、｢湿度を上げ、雲をできやすくするため。｣ と書きました。正答は、｢丸底フラスコ内の湿度を上げるため｣でした。 雲やくもりやすくするため…みたいなことは書かなくて良いのでしょうか。

6 雲のでき方について調べるため、次の実験を行いました。 これに関して, あとの (1)~(4) の問いに 答えなさい。 実験 内側を水で湿らせた丸底フラスコにデジタル温度計と注射器 をとりつけて図のような装置をつくり, ピストンを引いたり押 したりして, 丸底フラスコの内部のようすを調べた。 温デ 度 計タ ル ゴム栓 注射器 レピストン 丸底フラスコ (1) 実験に用いた丸底フラスコの内側を水で湿らせたのはなぜか。 その理由を ｢湿度」ということ ばを用いて, 20字以内 ( 句読点をふくむ。)で説明しなさい。 (2) 実験で, 丸底フラスコ内の空気にふくまれる水蒸気を水滴にしやすくする方法として,最も適 ひやす

中2理科　化学式についてです。 ⚪化学式にするとき、気体には記号に小さい2をつけると思うのですが、CやSにはなぜ2をつけないのか。 覚えるしかないのでしょうか。 中2で原子の個数など全く理解出来なくて… 分かるように説明してくださったら嬉しいです😭 ベスアンつけます！

96(2)解説の最下点では運動エネルギーが0になる というのが分かりません。 最下点では位置エネルギーが0で運動エネルギーが最大になるのではないのですか？

96 ゴムひもにつるした小球 右図のように、床に高さ 2h のスタンドを置き, 自然の長さんのゴムひもを点Aに取り つける。 ゴムひもの他端に質量mの小球を取りつけて, A から小球を静かにはなすと, 小球は鉛直に落下し, 床に衝突 しないで上昇した。ゴムひもの弾性力はゴムひもの自然の長 さからの伸びに比例するものとし、その比例定数をkとする。 また,重力加速度の大きさをgとする。 (1) 小球が高さんの位置を通過したときの速さを求めよ。 ww 2h 「トント 3 2 (2) 小球が最下点に達したときの高さを7として,kをm,g,h, zo を用いて表せ。 センサー 25 ゴムひも 94 釘は動かないので、釘にする仕事は0となり、力学的エネルギーが保存される。 (1 (2

この問題の答えがイになる理由がわかりません。 Cは少子高齢化が進んでいるため、アジア州だと考え、アジア州に含まれている国はマレー半島だと思ったのですが、解説には答えはイになると書かれていました。 分かる方、解説していただけると嬉しいです🙏

例題 5 Ⅰ, ⅡIの表中のCの中に位置 する国について述べた文として最も適 当なものを、次のアからカまでの中か ら選んで、そのかな符号を書きなさい。 Laser なお, Ⅰ の表は, 世界の各州の15歳未 満人口の全人口に占める割合の推移と 予測, ⅡIの表は,世界の各州の65歳以 上人口の全人口に占める割合の推移と州名 予測を示したものである。 II I 年 A 77¹1 南アメリカ州 州名 TBコー 北アメリカ州 オセアニア州 1990 2000 2010 2020 44.5 41.1 35.3 26.9 34.0 27.3 26.7 20.5 C21 年 オセアニア州 南アメリカ州 1990 B コッコット 北アメリカ州 12.7 9.1 5.0 42.4 30.9 30.5 25.9 25.7 17.6 5.0 4.9 A アクリ 3.2 2000 14.7 9.9 25.4 23.5 24.0 15.4 5.8 5.8 9.0 3.3 2010 16.3 10.7 2030 37.1 39.8 23.2 20.7 18.6 23.5 20.9 19.0 20.3 19.0 21.0 7.0 6.8 9.5 21.7 23.5 16.0 3.4 2020 2040 22.2 9.2 8.8 13.5 3.6 15.3 18.9 22.4 13.0 15.3 34.6 2030 2040 12.6 2050 11.6 16.8 14.9 4.1 ★ ロシアに次いで世界で2番目に面 積が広いこの国では、国民の多数は イギリス系住民であるが, フランス 系住民も多いことから, 英語とフラ ンス語が公用語となっている。さん (1.ⅡIともに国際連合人口部 「World Population Prospects, The 2012 Revision」 による) TO アルプス山脈の山岳国であるこの国では,乳牛や山羊などを飼育して, バターやチーズなどの乳製品を生 (単位 % ) 産する酪農がさかんに行われている。 ウ アンデス山脈の中央部にあるこの国では、天然ゴムやコーヒーなどを大規模に栽培するために,植民地の 時代にプランテーションが開かれた。 エ南北にのびるマレー半島などに位置するこの国では, 天然ゴムやコーヒーなどを大規模に栽培するために, 植民地の時代にプランテーションが開かれた。 オ大陸の南端に位置するこの国では,20世紀末までにアパルトヘイトと呼ばれる人種隔離政策をとってきた が,現在は廃止され, すべての人種が共存できる社会の実現を目指している。 XIX カ 2014年において人口の3倍以上の羊を飼育しているこの国では, 先住民族のアボリジニ (アボリジニー)が 住んでおり、国内には彼らが聖地としている山がある。 25.0 16.9 32.2 17.1 15.9 17.9 18.2 20.4 15.4 2050 26.9 14.9 18.9 4.7 17.9 19.9 17.4 20.4 5.9 社会― 4

答えは「光合成を行わせないようにするため」だったんですけど、わたしは呼吸をさせるためと解答しました、、 これは間違いですか？？

2図1のように,ポリエチレンの袋Aには新鮮な若い葉と空気 を 入れ,ポリエチレンの袋Bには空気だけを入れたものを用意しま した。 暗い場所に3時間おいて、図2のように,それぞれの袋の 空気を石灰水に通すと,袋Aの空気のときにだけ石灰水の色が変 化しました。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 下線部について, 暗い場所にポリエチレンの袋をおいたのは なぜですか。 その理由を簡単に説明しなさい。 図1 ゴム管 ピンチコック B 空 気 新鮮な若い葉

中二　理科　圧力 ⑶の解き方教えてほしいです

3 水を入れてゴム栓をした三角フラスコ (重さ 6N) を準備し, 図1,図2に示すように, スポンジの上 にのせた。フラスコの底面積は50cm, ゴム栓の底 面積は10cm²である。 これについての問いに答えな さい｡ (1) 図1と図2では, スポンジを押す力の大きさは 同じか違うか。 図1 O 図 2 (2) 図1と図2で, スポンジのへこみ方が大きいのはどちらか。 (3) 図1と図2で、 スポンジが受ける圧力はそれぞれ何N/cm²か。 (4) 1と図2で, スポンジが受ける圧力はそれぞれ何 N/m²か。 1N/cm²=10000N/m²で ある｡ 3 (1) (2) (3) 図 1 図 2 (4) 図 1. 図2 3 (1) 同じ (2) 図 2 _N/cm² (3) 図 10.12 N/cm² N/cm² 図 2.0.6 N/cm² N/m² (4) 図 11200N/m² N/m² 図 26000 N/m²