英表の予習課題はこれで最後です！ 今回もお願いします🙇‍♀️ これ合ってますか？ check問題です！

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予習のため（3）の問題のグラフをどのような解法で解けばよいか分かりません、どなたか教えて下さい。

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予習で解き方を教えてください！

則7ミgm 4 sa は5以下の自然数| の=|4ヵー1 | ヵ=1, 2, 3

丸つけ、間違えてる問題解説していただけませんか？(教科書問題です。予習段階なので答えがなくて、、)

次のように分ける方法は何通りあるか。 RS の4つの部屋に 2 人ずつ入るよう に分ける。 4 つの組に分ける。 3 人の 3 つの組に分ける。

これも予習課題です！ 見にくいです💧 checkのところ、合っていますか？

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予習でしているのですか、分からないので教えて下さい。

台風の進路による風向きの変化 (今年のセンター試験でも出ました ! ) | 屋き計まわり 時計まわり "地上付近では上から見て反時計回 り に の遇赤人 で の風向 強い風が吹き込んでいる 。 ・ある地点の西側や左側を台風が通過す る場合は(⑯ ータ 5 )と 人 *、 | 風向きが委他U、 ⑨ 。 )が導い・ 接近と ともに強くなり、 台風の中心である (⑩ )向きの強い風が吹き返す。

見にくくてすみません💧 check１，２って合ってますか？ 予習なので全くわかんないです🤷‍♀️

店GF和について后 ee en He imake 接続同(5,条件,調歩) 本jisited Hiroshima 1w gede 1 want to do somem RGrld peace. dontknow wh 日 記電Bl tg ) itisvery dithcul 接続調 (原因・理由, 目的、結果) 昌lrespect Mother Teresa sl helped the poor. 2。 Global cooperaion isvital wW canhelp people suffering from hungef 3. Iwas so shocked Idecided to ⑩ something. 電0e@ 5ねと[上 をまみに にはsoihat…caniwlu mayje 5 there site food tathe may nep sck peope

failure was caused by his lack national wealth should not be utilized until is thought to have escaped He is spoken highly of by his ... Read More

EXERCISEC =- ( ) 内の語句を並べかえて英文を完成きせなきい< ロo1 失典の原因は決断力のなきであったことを彼は認めた= の He adrnitted that his ( by / caused / failnre / nis /1ack/was)で deterrnimation. まる までは利用すべべきではないs 還占02 西サハラの自然の客源は. 領主の将来が決 tt / utilized / wealth 0】 he western Sahara's ( be / natural / noも / should / un the territory's future is decided- 《富免欠大2 円03 泥棒は窒から逃赴したと思われる。 mhe thief ( escaped / have / is / thought / to ) through the window- て旦本大》 口04 彼は同僚の間で評判がよい。 ( his colleagues /is/by/spoken highly/he/of ).

ここわかんないので教えてもらいたいです 予習です💧

OO 7. 7 js JeW safey SYS7em, ・7s new device

大問2がわかりません！この休業期間中に課された予習範囲なので、しっかり理解できてない部分があるかもしれません、何方か教えてくださいませんか？

池間還pM41-143 1次の関数について, [ ]内の』 ①⑪ 7e=Elz = テ の7の=】 ET TO =m 0 es0 ける連続性を調べよ。ただし, [r] は* を超えない最大の整族を表す エロ ェテ1 im/。(ば) を求め。 タニアテ) のグラフをかけ. 2. 自然数ぁに対して, 関数/。g)= と定義する ⑪ 7 ⑫ ア(z) の連続性を調べよ。