3番がわからないです。 す が入るのはわかるのですが、なぜ、連体形のするなのかわからないです😣

3 2 次の( )に、助動詞「す」「さす」のいずれかを、それぞれ適当な形 に活用させて入れよ。し 尋ね()ペき方もなし。+ノ 便りごとに物も絶えず得( )たり。 (大和物語) (土佐日記) 十す otD 3 )食は( _)に、うち食ひてけり。す 3助前 (宇治拾遺物語) 人をやりつつ求め、( )どさらになし。 (大和物語) o「 U toro

｢をばすて｣で、男は、をば捨てたのにまた連れ戻しましたが、この行動についてどう思いますか？ 正しいことだと思いますか？

これってどこがただしくないんでしょうか、、？中二数学です！！ 2×6＋3×6=30(5×6)になりますよね？

やま 大和さんは,2の倍数と3の倍 正しいかな? 数の和は5の倍数になると考 2の倍数を2a, 3 の倍数を 3aとすると, 「9 え,右のように文字式を使って 2の倍数と3の倍数の合計は, 17 説明しました。この説明は正し!! 2a+3a=5a いですか。正しくない場合は, 3 と表せるから,5 の倍数になるといえる。

①分からないです(><) 率いての「て」が 下が「き」なので上は連用形だ思い、「て」を助動詞だと仮定して解くと、ててつつるつれてよなので連用形も 「て」になってるのであってると思ったのですが接続助詞のようです、、何故ですか？😖

2 s次の傍線部から、1完了の助動詞を二つ選び、2さ にそO日オ 引 の用法のものを一つ選べ。 率て行け、といひしかば、率できたり。「小, 我はこの皇子に負けぬべし のちは知らねど、かくまで侍ること。 かれは、汝 が父先年に殺してし者ぞ い 「などいらへもせぬ て、 7 (更級日記) み ) (竹取物語) (大和物語) なんぢ (今昔物語集) (伊勢物語)

4世紀はじめに大和地方の王を盟主として形成された連合体のことをなんと呼ぶか。 わかる方、優しい方、答えを教えてくれませんか((*_ _))ﾍﾟｺﾘ　お願いします✨

中二数学です 正しくないというのはわかったんですがなぜかわかりません教えてくださいTT

やまと 大和さんは,2の倍数と3の倍 正しいかな? 数の和は5の倍数になると考 2の倍数を2a,3 の倍数を 3aとすると, え,右のように文字式を使って 2の倍数と 3の倍数の合計は, 17 説明しました。この説明は正し! 2a+3a=5a いですか。正しくない場合は, 3 と表せるから,5 の倍数になるといえる。 その理由を説明しなさい。 正しくない 8+12=20

この活用形が未然形みたいなんですけど、後に「む」も「ず」もないんですけどどうやって見分けるんですか？

みやすどころ 33 母御息所、聞きつけ給ひて、門を鎖させ給うければ、[大和物語·七六段]

長いです🥲(1)が分からないです(><) 2は、1が分かったら自分でもう一度考えるつもりです。 鉛筆での書き込みが私の考えなのですがどこが間違ってるか分からないです。 1番は全然分からなくて、 2番は、「ぬ」が助動詞ぬだと考えたら下のべしに接続しないなって思ったら、答え... Read More

2 2 大っ 次の傍線部から、U完了の助動詞を二つ選び、2さらにその中から強意 の用法のものを一つ選べ。 率て行け、といひしかば、率できたり。「小, 我はこの皇子に負けぬべし。 のちは知らねど、かくまで侍ること。 かれは、汝 が父先年に殺してし者ぞ 「などいらへもせぬ】 (更級日記) みこ (竹取物語) (大和物語) なんぢー (今昔物語集) (5 レ (伊勢物語)

4番誰か教えてください😣 おもしろくなりなば　の　最初の　な　が助動詞のぬみたいなんですけど、それならその下の　り　や　な　はどうなるの？って思ったり、この問題自体もわからないです😣

4 3 形 4 形 形 花おもしろ なば、かならず御覧ぜむ。 (大和物語) 連用形 L おんいろも

答えがなぜ1.4なのか分からないです(><) 2が違うのは分かります！ 1.3.4で迷いました

4) 3 次の傍線部から助動詞「けり」を二つ選べ。 ただ、命とこそ申すべかりけれ。 貧しければ、するわざもなかりけり。 めされぬ事こそ本意なけれ。一 (宇治拾遺物語) (伊勢物語) (平家物語) いとゆかしうおぼえけれど、京よりくだる人もをさをさきこえず。 (大和物語)