「勉強ができると、賢いの違いを明確にし、学ぶとはどういうことなのかあなたの考えを交えて述べなさい」という小論文のテーマがあるのですが、学ぶとはどういうことかりゆうを含めてみなさんの考えを教えて欲しいです

教えてください❗️

O今日のまとめ 「開国したととによる影響として良い点、悪い点] についてまとめょう! |

身近で使われてる数学を具体的に教えてください🙇🏻

この3(2)と4の解き方を教えてください！ 心優しい方よろしくお願いします🤲

(BDZco) SH p 3 れF, Gとする。 Ne -3:1のとき 次の問いに盆 > ) 24BC2AAED であることょ証呈議 2 2) 四角形EAGFとAABD の面積比を求めょ』 0 有の図のように, ABC=90' である本 あり, 辺AB BCは円Oと接して上請 は錠AC上の点であり, 線分DE は円0の二 AB=8cm, BC=6cm, CA=10C西 のと 長さを求めよ。

受験領域を超えているとは思うんですが、日本史に詳しい方で分かる方がいればと思い質問します。 日本史で、陽明学は革新性があるとして幕府に警戒されていたにも関わらず、熊沢蕃山が幕府に登用されたのはなぜなのでしょうか。

数学の場合の数とはなんですか？

なぜ二等分線ならBQ:QC=AB:ACになるか教えて下さい

199 15076ars ( Q 線分 AQ は頂点A における外角の二等分線ょ り BQ:QCニAB:AC==8:6=4:3 上つ5 (7土CQ) : CQ = 4:3 すなわち CQ = 21 ゆえに BQ = BC土CQ = 7十21 =28

有機化学の生成物を答える問題ばかりが載っている問題集でおすすめありますか？

答えは①でcareerに仕事という意味があるのはわかるんですが③で研究を考えているじゃなんでダメなんですか？

テストに出やすいことわざ、故事成語ってありますか？