横ですみません💦 2問とも間違えていました💦 正しい解き方を教えてください🙏

のを求めよ。 のとき, 外接円 問題は,平面図形を取り出して考える。 20 右の図のような 3√3 3√5 AB=3√3, B Ely Lv5 30° AD=3√5, √√5 F AE=√5 2R G である直方体 ABCDEFGH がある。 。 2 R (1) COS ∠AFH の値を求めよ。 AF =(31)+(1う 余弦定理より、 2 27+ +5 # のときα × =32 AF>0より AF=4N AH² = (3√√5)² + (√√5) 45+5 =50 AH>0より AH=5NE FHP=(N)+(3) =45+27 COSLAFH と△ABCの ab sind 1.5.3 5.3.3 15√3 4 =72 AFAH-FH 2.AF・AH 32+50-72 80 10 80 FHOよりFH=612 (2) AFHの面積Sを求めよ。 sin². +CO30=1より sin' LAFH- sin∠AFH>0より SS=1/2 AF・AH SOLAFFI =1/4.5. 80 sin CAFH=2 80√14 14 40-14

数3微分 （１）を考えるときの思考のプロセスがわかりません。なにから考えていくのか教えてください

B 4 問 33 三角関数の最大・最小 (2) AB=1, BC=2,CD=3, DA=4 の四角形ABCD をKとする. Kは 条件 (*) ∠A, ∠B, ∠C, ∠D はいずれも0との間にある を満たしている. ∠B=x, <D = y, K の面積をS, α を cosa= 2 3 << で定まる実数とする. (1)x+yのとり得る値の範囲を求めよ. dy (2) Mxyで表せ. dx (3) Sが最大となるのは,Kが円に内接するときであることを示せ. ~ 20/200 (滋賀医科大, 旭川医科大、 法政大 ここで最大 (1) AB+AD=CB+CD=5 より, 解法のプロセス ○精講 xは0<x<πの範囲を動き得る ので,xに応じてyがどう動くか調べるのがよい でしょう. (2) 対角線ACでKを分割し て余弦定理を用いる 陰関数の微分法 (標問30) を使 う (2)との関係を知るには, ACB と △ACD に余弦定理を適用します。 (3)Kが円に内接することは,x+y=πが成 り立つことと同値です. <解答 引き,直線 ーる. OP+00 (1) AB+AD=CB+CD=5 と条件(*)より, rは 0<x<л B 2 C ■のとする。 の範囲を動き得る. (青山学院大) =0, sin0) このとき, ACはの増加関数で,y は AC の 増加関数であるから, yはxの増加関数. したがって, yはxの連続な増加関数である. ......① I B C この曲 で直進する x0 のとき,y → 0 →πのとき, AC3 となるので,Kは AD を底辺とする二等辺三角形に近づく. よって ■値を求め y-a ゆえに,rtyのとり得る値の範囲は 3 第2章 Y

このような問題を解く時、 この問題だったら、なぜ、ACBが45°になるとわかるのですか？ DCBが75°なので、30°でもいけるのではと思ってしまいました。 このような感じで、ある角度の二等分線を引いた先が、対角とは限らないですよね、どうやって特定してるのでしょうか。よろし... Read More

次のような図形の面積を求めよ。 (1) AD // BC, AB=5, BC=6,DA = 2, ∠ABC=60°の四角形ABCD ° (2) AB=2,BC=√3+1,CD = √2,B=60°,C=75 の四角形ABCD (3)1辺の長さが1の正十二角形

参考の部分の計算の途中式がわからなく、つまずいています。 解法と説明付きだとありがたいです。 単元は三角比の正弦定理です

[参考 c を求めた後で A を求めるのに, 正弦定理 を用いてもよい。 正弦定理により 2√3 3√2 = よって Chie:06 sin A sin A = C=120° より0°A<60° であるから sin Asin 120° 2√3 sin 120° 1 3√2 √2 A=45°

テの問題についてです なぜBCの正弦定理は使えないのですか わかる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇🏻‍♀️‪‪

数学Ⅰ 数学A 〔2〕 以下の問題を解答するにあたっては,必要に応じて9ページの三角比の表を用 いてもよい。 辺の長さによって三角形の形がどのように変化するかについて考察しよう。 3辺の長さが24cである三角形について考える。 (1)△ABCにおいて, BC = 2, CA = 4, AB = c とする。 このとき,△ABC は, cの値によって, 図1のような鋭角三角形になる場合や, 図 2, 図3のような鈍 角三角形になる場合がある。 また、直角三角形になる場合もある。 A A B --2- C B --2- C B -2-- C 図1 図2 図3 A

(2)です なんで移動距離が6.0なんですか

章 波動 ある。 12, ある。 14, い る。 0.50 187.波の要素図の実線波形は,x軸の y[m]↑ 正の向きに進む正弦波の, 時刻 t = 0s のよ うすを示したものである。 実線波形が最初 に破線波形のようになるのに, 1.5s かかっ た。 次の各問に答えよ。 . (1)波の振幅,波長はそれぞれいくらか。 波の進む向き 0 2.0 4.0 6.0 98.0 [m] -0.50 (2) 波の速さはいくらか。 また, 波の振動数, 周期はそれぞれいくらか。 (3) 実線波形の状態から, 3.0s 後の波形を図中に示せ。 (4) 波形が続いているとすると, t=0sのとき, x=30.0m の媒質の変位はいくらか。 ヒント (4) 正弦波では, 1波長分の波形が繰り返し現れることに注目する。 の 例題22 思考 188. 横波の振動

2番です 振動数は波の伝わる速さに関係無いとありますが 公式は速さ＝振動数•波長ですけどどういうことですか

[知識] |基本問題| 186.波の発生 波源を振幅 0.10m, 振動数 10Hzの単振動をさせると, x 軸の正の向き に速さ 20m/sで伝わる正弦波が生じた。 次の各問に答えよ。 (1) 波の波長は何mか。 (2) 波源の振幅を2倍の0.20m にすると. 速さはいくらになるか。 また, 振動数を2 倍の20Hz にすると, 速さはいくらになるか。 (3) (2)のときの波の波長は、それぞれいくらか。

高校1年 数学 三角比です CF＝2ルート7 CE＝3ルート3 FE＝ルート7 までは求められました(あっているか分かりません) 答えは3ルート5 です 途中の計算解き方を教えてください🙇‍♀️

15 O 1辺の長さが6の正四面体 ABCD において, 辺 AB の中点をE,辺 AD を 1:2に分ける点 b E A をFとする。△CEF の面積Sを求めよ。HB -> p.162 応用例題 6 B H C D

三角比って直角じゃなくても使えるんですか？ そもそも三角比ってなんですか？

xの求め方教えてください🙏

B IC 130° A 6 15° C