情報についての質問です！ アナログとデジタルの違いを教えてください🙏💦 時計で表すと分かるのですが実際に写真のように問題が出ると分からなくなってしまいます😭 どなたかテストに出ても解けるように教えていただけませんか？ ちなみに、写真の答えは右に書いてある通りです！

文字,画像, 音声, 動画など種類の異なる情報をまとめて扱うことができる。 コンピュータで,編集, 複製,検索,圧縮,暗号化などのさまざまな処理ができる。 1 デジタル量とアナログ量 次の記述はデジタル量とアナログ量のどち らを示しているか。 デジタル量にはD, アナログ量にはAを記せ。 1 (a) D (b) 水道の蛇口から出る水の量 (c) 人の体重 (c)A (a) 1円玉の枚数 (d) コップの数 (e) 温度 (f) 試験の日数 (g) 風の強さ (e) (h) バネの伸び縮みする長さ (g) A 2 2 デジタル情報とアナログ情報 次の記述はデジタル情報とアナログ情 報のどちらを示しているか。 デジタル情報にはD, アナログ情報には A を記せ｡ (a) D (C) A (c) アルコール温度計の表示 (e) D (a) ものの個数 (b) 針式の時計の表示 A (d) テストの科目別点数と合計点 (i) D (f) 水彩でかかれた絵 (h) 音楽 CD や映画のDVD の情報 (e) 階段の数 (g) コンピュータのデータ (i) レコードの音の情報 50 (b) A (d) D (f) D (h) A (b) (d) D (f) P (h) A

質問です。至急です! "定期テスト"ってどのように表現したらいいのでしょうか?? そのままでも大丈夫なのでしょうか?? 教えて下さい〜!! 宜しくお願いします。

高校２年生以上の方に質問が４つあります。 できるだけ多くの方に聞きたいので回答お願いします。 ①文系ですか？理系ですか？ ②得意教科苦手教科好きな教科嫌いな教科は何ですか？ ③将来の夢は何ですか？ ④文理選択は何を基準に選びましたか？

この問題の答えがないので教えてください。

Drills ■ Fill in the blanks and complete the sentences. Fact D 空所を埋めて文を完成させましょう。) 1. ( ) ( 中学校の修学旅行ではどこに行きましたか。 2.( ) you ( 中学校では合唱コンテストはありましたか。 3.( )( どのぐらいの頻度で映画を見に行きますか。 4. ( )( )( どんな音楽が好きですか。 5. ( )( )( ) have you visited? 今までにいくつの国を訪れたことがありますか。 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. Fact D~ S.M. Fact D Fact H (語句を正しい順に並べて文を完成させましょう。) 1. [I / in / park / the / walk ] in my free time. ploos of 私は時間があるときにはその公園を散歩します。 2. [action movies / exciting / is / really / watching ]. アクション映画を見ると本当にわくわくします。 3.[listening/ like / I / music / to ]. 私は音楽を聞くことが好きです。 4. Our homeroom teacher [ important / many / things / us / taught ]. 担任の先生は私たちにたくさんの大切なことを教えてくれました。 5. [ called / everyone / at / me / Mika J my junior high school. 中学校でみんなは私のことをミカと呼んでいました。 Grammar in Context 3 Fill in the blanks and complete the sentences. (空所を埋めて文章を完成させましょう。 Here is a self-introduction of a Japanese student studying in Australia. (これはオーストラリアに留学している日本人学生の自己紹介です。) ) () Taku. I'm from Osaka, Japan. Hi, my name is Takuya. Everyone ( )( Studying in Australia is a lot of fun for me. My favorite ( )( ) Brisbane with my host fasuly I am interested in Australian culture. Ⅰ ® ( They always ( )()( ). I want to improve my English more while I'm here. こんにちは。 私の名前はタクヤです。 みんなは私のことをタク (Taku) と呼びます。 私は日本の大阪出身です。 オーストラリアで勉強することはとても楽しいです。 私の好きな科目は英語で, オーストラリアの文化に興 味があります。私はブリスベン (Brisbane) にホストファミリーと住んでいます。 彼らはいつも私に英語を教 えてくれます。 オーストラリアにいる間にもっと英語を上達させたいです。 ) you go for your school trip in junior high school? ) a chorus contest in junior high school? ) music do you like? ) do you go to the movies?

解き方がわからないです

練習 4 ある高校の生徒140人を対象に、国語、数学、英語の3科目のそれぞれについて 得意か得意でないかを調査した。 その結果, 国語が得意な人は86 人, 数学が得意 な 人は40人いた。 そして, 国語と数学がともに得意な人は18人, 国語と英語がとも に得意な人は15人, 国語または英語が得意な人は101 人 数学または英語が得意な 人は 55人いた。 また、 どの科目についても得意でない人は20人いた。 このとき､ 3科目のすべてが得意な人は 人であり、3科目中1科 目のみ得意な人は 人である。 [名城大〕 p.341 EX6 練習 5

切れてる部分ありますが 2科目です！！ 教えて欲しいです🙇‍♀️

u 96. 生徒 60 人に数学と英語の試験を行った。数学の合格者は 50 人,英語の合格者は 30人, 2 目ともに不合格であった者は8人であった。(1) 10 点(2) 5点) (1) 2科目とも合格した者は何人か。 (2) 数学だけ合格した者は何人か。

数Aの集合の問題です！ この(2)が分かりません。 教えていただけると助かりますm(_ _)m

7 100人の生徒のうち,数学を得意とするものが53人, 英語を得意とする ものが 72 人いる。数学と英語の両科目を得意とするものを m人とするとき, 次の問いに答えよ。 (1) 数学と英語の少なくとも一方を得意とするものの人数を mを用いて表せ。 (2) mのとりうる値の範囲を求めよ。

日本史Bの一問一答の本を買ったのですが、今年からなくなるのですか？ 歴史総合みたいなのになるって書いてあってよくわからないです…

文理選択について ありふれた質問かもしれませんが、文理選択・科目選択が迫ってきていて非常に迷っています ○小1〜中3まで公文式で数学をやっていた(L教材まで) ○幼稚園がインターナショナルだったので文法は苦手ですがなんとなく英語が得意です ○社会(特に歴史)が... Read More

中学生の音楽ではどんな勉強をしたらいいのでしょうか？(中２)