英検準一級の英作文の添削をお願いします。理由が一つしか思いつかなかったので短いですが、ここだけ添削していただきたいです。見にくいところがあれば言ってください。

No. Date Topici Do you think that rich Countries should do more to help poor countries develop? I think that rich countrieshould do more to help poor Countries develop. I have two reasons to suport my opinion in terms of inequality and economic grouth Ficst, rich countries should help por Countries to be equal level. For evample, they teoch science Technalogy, donate and bild public faciliy such as a hospital and school. IH por Countries and t is important to decrease the nunber of gapof living level. 生活水準の差

寒気の上昇はゆるやかですか？急激ですか？ 暖気の上昇はゆるやかですか？急激ですか？

science⚗️ ここの式を教えて欲しいです😭🙇‍♀️ answer (1)12V (2)R2➮3A R3➮1A (3)4A (4)24V (5)36V (6)9Ω

15 【10】右の回路で、 R2の両端にかかる電圧をはかったら、 12V であった。次の問いに答えなさい。 R2SA 4Q A R」 B C R3にかかる電圧はいくらですか? V () Re、Rs を流れる電流はそれぞれ何Aですか。 () R」 を流れる電流は何Aですか。 60 R3 bV 12Q0-5A (4) R」にかかる電圧は何Vですか。 E (5) 電源Eの電圧は何Vですか。 () AC 間の抵抗は何2 ですか。 1

science⚗️ ここの(2)の答えが20個なのですが、なぜそうなるのか解説お願いします🙇‍♀️😖

(1) マグネシウムと酸素分子はどんな質量比で化合しますか。最も簡単な 20個のマグネシウム原子と反応する酸素原子は何個ですか。 () 銅を加熱したところ、加熱が不十分であったので、加熱後の質量は2

急いでます💦 16.17.18解説お願いします。

2 equal, the simplest explanation is the best. C 16. All other things( ア. are イ. being ウ. should be エ,to be pe is nothing on earth( 2om ) science cannot provide ICIS3 an 17. There onm 5 s explanation for. 918 16dt nt sto elagon エ. where MG. CID Bo ア. as イ. but ウ. that noline mta 18. Wolves are social animals with one group or “pack” usually( 0sa ) of aawgsabi ort bctp S 0 13as eight to fifteen members. 2nag aye ア. being consisted イ.consisting イd odet エ. to consist ウ, to be consisted tnerior-has togup

このような訳で合ってますか？

寄りそうオウエンとムゼイ Until they met, both Owen and Mzee had been P lonely. As the weeks went on, they spent more time together. Now they swim together, eat together, and sleep next_to each other. Owen even playfully rubs his nose against Mzee's neck, and Mzee stretches his neck forward happily. \Many animal scientists say that they have never seen such an amazing friendship between a mammal and a reptile before.BThe reasons are unclear, and science cannot explain everything、VBut this story shows that animals of different species can care for each other.

配位結合と共有結合の違いってなんですか？学校で習った時に上手く理解できなかったので解説お願いします！

なぜアルゴンは貴ガスなんですか？

なぜenjoyの場合は前置詞かないのにthinkの場合はあるのでづか

Srovalg byaodve B 動詞や前置詞の目的語に動名詞を使う Tov od ot ovol bl: vishM im 2 Lenjoyed singing those songs with my 動名詞が目的語 「歌を歌うこと」 9Im thinking of studying science at university>「科学を学ぶこと」 friends. 前置詞の目的語 動詞や前置詞の目的語として使う動名詞(名詞のはたらき) 動名詞を目的語にする動詞:enjoy, practice, finish, stop, avoid, admitなど こ) 区別- 不定詞は前置詞の目的語にすることはできない。 niye valq

本文の2文目のwe mustがothersにかかってるのかと思って、 私たちがしっかりと心にそのひとたちが求めていることを留めておかなければならないothersって訳しちゃいました、、！ けどこれだと従属節だけになって主節がない文章になっちゃうからだめだなって考え直せば... Read More

副詞(旬)が強調されて文頭に出ると倒置が起こりますが,<VS> と並ぶ場合、 and displease the people round us come the beginnings of firmly in mind: from this awareness of the things which please cooperative terms with others we must keep their requirements Because one of our foremost desires is to remain on friendly and 2 副詞(句)が強調された倒置をキャッチ について こと らこのように意識すること (先 次の英文の下線部を訳しなさい M 新向)→ をにしたり それは) please 「which 関代)S 人たち the people(round us)]) の関囲の私たち VtD を不快にしたりする displease 0 M and conscience. Vt2 の 真心 芽生えが 全じる come the begnnings(of conscience)、 M (日本女子大) S om~は副詞的な働きを持ってどの語と意味的に結合するかを考えましょう。 come ~という結合は納得できますね。 つまり,the beginnings ~ come (from this Vi 法Sを見落としがちです。 例題で見ていきましょう。 ~だから 1つは のうちの 私たちが抱いている主な 「Because one(of our wareness..)という文において, from という副同句が強調されて、 願望 foremost desires) is (to remain である ことのままである (接) S M (from this awareness ) come the beginnings Vi C→(不)(Vi) の M 友好的な friendly と文頭に出たために倒置が起きたわけです。これでSと Vの発見となりましたね。 こ のように、副詞(旬)が強調されて文頭にくると偶置が起こりますが、主語が代名詞の 場合は倒置は行われず, <MSV> の語順になることも覚えておきましょう。 (on 関係 との 他人 そして terms)(with others))] (, ) 協力的な and COoperative Because 節は従属節です。主節はもう1つのSVXですから, we の直前にカンマ を入れると従属節と主節の切れ目が明確になります。 〈全文訳〉私たちが抱いている主な願望の1つは、他人と友好的で協力的な関係 を維持していくことなので、その人たちが求めていることをしっかり心に留め ておかなければならない。 このようにして、周りの人たちを愉快にしたり、不 愉快にしたりすることを意識すると、良心が芽生えてくるのである。 私たちは ねばならない を留めておく 他人が求めていること しっかりとに心 (解説解答→別冊: p.57) we must keep their requirements firmly (in mind): S Vt 0 演習 92 次の英文の下線部を訳しなさい。 (副) M さて、コロンの後は前置詞 from で始まっていますが, ここからがこの課のポイン トとなる部分です。 SVがなかなか見つかりませんね。 which から usまではthings に対する形容調節です。 とすれば, 次にくる come がVとなりますが, 問題はそのS は何かということです。 come の前のthis awareness (of things)は前置詞 from の 目的語ですから, Sであるわけがありません。 Sは come の後の beginnings です。 But from these slow beginnings came our freight trains and our streamlined (明海人) Almost a hundred and eighty years ago, a steam engine was used to pull a train, The first trains were so slow that one of them lost a race with a horse. passenger trains that travel over a mile a minute. 例題:語句 foremost「翻主要な/be on friendly terms with N 「N と仲がよい」/ cooperative 闘協力的な/keepOin mind [oを心に留めておく」/firmlylae / Plead o確顔する 調 steam engine 固蒸気機関/lose a race with N 「N との競争に負ける」/ freight train 固貨物列車/ streamlined 圏流線形の 185 184