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Japanese classics Senior High

回答教えていただきたいです。あと、③と⑤の来の活用の種類の違いを教えてください🙇‍♀️

近衛制門大路 四冬大路 五条大路 条大路 ナラカ·サ行変格活用動詞 ーバフォーマンスて 今は昔、阿蘇のなにがしといふ史ありけり。たけ短なりけれども、魂はいみじ (太政官の第四等官) 青たけ (供)「今昔物謡 集」脱話集。十二世紀前半の成立。 き盗人にてぞありける。家は西の京にありければ、公事ありて内に参りて、夜更け 皿っポの太いやっ v (昭) 低K園 国鑑K て家に帰りけるに、東の中の御門よりいでて、車に乗りて大宮下りにやらせて行き 《待賢門) 東大宮大路を南の方に」 東大宮大路 けるに、着たる装束をみな解きて、片端よりみなたたみて、車の畳の下にうるはしく 朱雀大路 昭KOK したうブ 置きて、その上に畳を敷きて、史は冠をし、懐を履きて裸になりて車の内にるたり。 「Pこ 道祖大路 り 木辻大路 したシつ さて、二条より西様にやらせて行くに、美福門のほどを過ぐる間に、盗人、傍ら よりはらはらといで来ぬ。車の蟻に付きて、牛飼ひ童を打てば、童は牛を棄てて逃 ばらばらと の。 染 || I 田 六七八九 (牛の体につないで車を引かせる二本の長い棒) (たいせつなことば) 辞書で調べてみよう。 げぬ。車の後に雑色二、三人ありけるも、みな逃げて去にけり。盗人寄り来て、車 雑役をする下働きの者 2公事·2内,科うるはし。バるる。あさまし おどろいた の簾を引き開けて見るに、裸にて史ゐたれば、盗人、「あさまし。」と思ひて、N [ここに注目!】 動詞の活用の種類の見分け方2 変格活用動詞をきっちりと覚える(0印が変格) ナ変→「往(去) ぬ ·死ぬ」 な·に·ぬ。ぬる。ぬれ·ね ラ変→「あり·居り·侍り.いまそかり」 はいかに。」と間へば、史、「東の大宮にてかくのごとくなりつる。君達寄り来て、s やv おそれうやまって 身分の高い人 己が装束をばみな召しつ。」と努を取りて、よき人にもの申すやうにかしこまau 白分の束帯の正装をみんなお取り上げになった カ変→「来」 サ変→「す。おは: びければ、みないで来にけり。それよりなむ家に帰りにける。 心.SS る.れ,れ J vくス 答へければ、て棄てて去にけり。、史、声をてひ童をも呼一

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3番と4番が分からないのですが、 教えて頂きたいです

0) 午後4時から午後6時の間に, 家の前を 通った自動車を調べたものです。 自動車調べ4 4年 15 日曜日 (80台) 乗用車 60 トラックタクシー |その他 Llull 0 10 20 30 40 50 6070 80 90 100% 月曜日 乗用車ノ40| トラック タクシー|その他 (60台) Luululllu 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100% 7よしさんは間違eっています。 の 日曜日に通った自動車のうち,乗用車の 割合は,何%ですか。 わり あい 日曜日は通った自動車は.308。 2日曜日に通った自動車のうち,乗用車の 台数は,トラックの台数の何倍になって いますか。 11 LAの曜日に通った自動手は60分 3月曜日に通った自動車のうち,乗用車と トラックとタクシーの台数をあわせると, 月曜日の全体の何%になりますか。 の月曜日に通った自動車のうち,乗用車の 台数は何台ですか。 > 2つの帯グラフを見て, つよしさんは 通ったタクシーの台数について, 下のようにいっています。 なのでっよしさんの ラっているコ 問速がっています 月曜日の割合のほうが大きいから, タクシーの台数は月曜日のほうが, 多いです。 つよし 5 つよしさんの考えはまちがっています。 ことばや式を使って, その理由を書き ましょう。 終わったら見なおしま の。 の

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Science Junior High

3の(1)、(2)を教えていたたきたいです! よろしくお願いします !!

濃度 →AD-2(8点×3) 20℃の水10gにミョウバン3,0gを入れてよく振ったとこ ろ,ミョウバンの一部がとけ残った。この水溶液の温度を 60℃まで上げると,とけ残っていたミョウバンはすべてと 0℃|20℃ 40℃ 60℃| 80℃ 塩化ナトリウム 36 36 36 37 38 a 6 11 24 57 322 b 179 204 けた。次に,水溶液の温度を下げると, ミョウバンの結晶 238 287 362 C 3 5 9 15 24 が出てきた。表は, 水100gにとける物質の最大の質量と温度との関係をまとめたものである。 (1) ミョウバンは, 表の物質a~cのどれにあたりますか。 (31 愛媛改) a (2) 水溶液の温度を60℃からミョウバンの結晶が出始める ア ウ (エ) れいきゃく まで下げていくとき, 冷却し始めてからの時間と水溶液 の質量パーセント濃度との関係を表すグラフを,右のア 度 t 時間 時間 時間 時間 [ エ (3)記述力UPミョウバンと比べて,塩化ナトリウムは再結晶しにくい。その理由を「ミョウバン」「塩 ~エから1つ選びなさい。 グラフのtは結晶が出始める直前の時間を示している。 化ナトリウム」「溶解度」ということばを使って, 簡単に書きなさい。 「ミョウバンに比べて, 塩化ナトリウムは温度による溶解度の変化が少ないから。]

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Science Junior High

(2)の➀、➁がわからないので教えてください!!

国電熱線の発熱量を調べるために図1のような装置を使って, 次の実験を行っ た。ただし,水1gを1℃上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとする。 実験 の 室温と同じ温度の水100gを発泡ポリスチレンのカップに入れた。 6V-6Wの電熱線Aを回路につなぎ, 図1のようにして水の中に入れた。 5 2 3 電熱線Aに6Vの電圧が加わるように調節して, 回路に電流を流した。 ときどき水をかき混ぜながら,1分ごとに水温を測定した。 の 6 電熱線Aを6V-12Wの電熱線Bにつなぎかえて, ②~④と同様の操作を (2) の 行い,結果を図2のグラフにまとめた。 O0 図1 電源装置 図2 10 スイッチ B 発泡ポリスチレンの カップ A 2 水100g 0 0 1 2 3 4 5 電熱線A 電流を流した時間[分) (1) 記述 下線部のように, 室温と同じ温度の水を使用したのはなぜか。その 理由を,「空気」, 「熱」ということばを用いて, 簡単に書け。 (2) 実験で電熱線Aに5分間電流を流したとき, 次の①~③の問いに答えよ。 電熱線Aから5分間で発生した熱量は何Jか。 ② 水100gが5分間で得た熱量は何Jか。 大3 ので計算した熱量と②で計算した熱量は等しくならない。その理 記述 Q0由を簡単に書け。 (3) 電熱線Bに加わる電圧を12Vにして同 様の実験を行ったとき, 5分後の水の上 昇温度は何℃になるか。 図3 つ。 (4) 図3のように, 電熱線A, Bを並列に つなぎ,回路全体に加わる電圧を6Vに して同様の実験を行ったとき, 5分後の 水の上昇温度は何℃になるか。 水100g 電熱線A 電熱線B 23 の O 寸 水の上昇温度(C]

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