この答えがイなのはカバンがまとめていったものの不可算名詞だからですか？？

2 次の各問いに答えなさい。 (1) 次の文の ( ) に入れるのに最も適当なものを一つずつっ選び, 記号を〇で囲みな< ① This bag is ( ) small. Do you have a bigger one? ア no イ a little ウ alot EE

(4)ってどれが答えになるのでしょうか、 私は16本かなとおもったのですが、

の5: コリリンバン SO 2 の抽の家用分到について調べるために, 次の実験を行った。これにつバて, あこの名間is 了二5 【容験1① 図1のように タマネギを水につけて発根させ, 2のように等間隔の印をつけた。根を再び水につけて1日 貰い た後。印をつけた根を観察した。図3はそのスケッチである。 ② 図3の根を根もとから切りとり, 。根を水洗いし た後。図3のA, Bの部分を切りとって, それぞれ別のスライ ドガラスにのせて肖色液をかけ,. カバーガラスの上から根を押 2のア202oNIMCNGDII2/G ③ それぞれのプレパラートを, 顕微鏡を用いて同じ倍率で観察 した。図4 は, Aの部分で見られた細胞のスケッチである。 1) 実験の にあてはまる操作として最も適切なものを, 次の アーエから 1 つ選べ。 2の768/EO/SLク2ジミコリ(2つの7 イ 熱湯につけた ウ うすい塩酸に入れてあたためた エ ベネジクト液に入れて加熱した (2) 実験の③で観察したBの部分のスケッチとして最も適切なものを, 次のアーエから 1 つ選べ。 1 本の根に図 図1 図2 図3 んやGIANOIGI 1

四の時押しつぶすのはなぜですか？

> WIで航れし ES 鶴 ら泡 」. 名 分到人中の細肥の観察を、次のように行った。あとの問いに告えなSu、。 ) @員 WWを MukKてと)16か 押に寺)。 【観守] 和 { e③? ] 凶 タマネギの根の先端付近を約 5 mm 切り取り, あたためたうすい折了に錠 TO時s、 RONEYXいTAと ことだ 他にはどのよう 分間つけた。 ののウ後6 ] -| 団 根を水沈いしてからスライドガラスにのせ, 柚つき針で軽くつました。 (@) | koてまCbKも0である。 ⑪-⑥にあてはまる語句 団 つぶした根に薬色液を1 滴落として数分間おき、 カバパーカラスをかけた。 | 2 1 1 還 カバーガラスの上からろ底をのせ, 指で藤かに押しつぶした。 le 12て人て。 また。 国 根の細胞を, 顕微鏡で観察した。 トス。 ぃて0上は( 0⑩ )のし(Akt利田ミタン(、ッ。 ! る

発音を教えてください！

3 Exercises (教科書 pp.40-41) ⑮) 努力 (6) …を見いだす 内から適切な語を選び, 〇で囲みましょう。 cake ( 1s / was ) made by my mother yesterday. に較の ーー

加波山事件と秩父事件はどっちが先に起きましたか？

speak tell talkの違いってなんですか？ 全部話すって習ったんですけど、、。

面接練習で志望動機を言ったんですけど先生に長いと言われてしまいました。短くするには文を削らなければならないけどどうしたらいいか分からないのでアドバイスが欲しいです。あと貴学のパンフレットを見て〜気に入りました。の後の内容とかって要りますかね?? 私は将来事務職に就きたいと... Read More

図２から「レーザー光によって蛍光を出さなくなった部分と、その周辺部分との間で、膜タンパク質が移動してレーザー光を照射した領域にも蛍光を出す膜タンパク質が存在するようになったため、蛍光が回復した」ことがわかるらしいのですが膜タンパク質が移動してるってなぜわかるのですか？

突二で 選光物質に強力なレーザー 光を則射する と. 測光を出す能力を徐う。 やくる細胞の細馳際に埋め込まれて存在する陽タンパク 質に居光物質を結合 させ、細幅険の杯い男囲にレーザー光を了射した。 了射した鞭での敏先 の境度を潤定すると、図2に示すよう な変化が見られた。 レーザー光量射 肖刀9庄既 一テ

212の(1)について、 二枚目の写真で水色の四角で囲った部分 (水平面上の運動なので、重力による位置エネルギーは考慮しなくて良い。) の意味がわかりません。 力学的エネルギーの保存ならBから離れた直後は重力による位置エネルギーも含めて考えるんじゃないんですか？

212 . 円筒面をすべりおりる物体還 図のよ うに, なめらかな水平面上で, 一端を固定 した, 質量が無視できるばね定数をのばね が置かれている。ばねの他端に質量の 小物体を押しあて, ばねを自然長からZ の 長さだけ縮め, 静かに手をはなした。小球 は, ばねからはなれて, 断面が半径の円 吾となる曲面の頂上からすべりおり, 点Aを通過したのち, 点Bで曲面からはなれた。 点Aの位置は図の角 の, 点B の位置は角 % で表される。 重力加速度の大きさを9として 次の各開に答えよ。 (1) ばねからはなれた直後の小物体の速きはいくらか。 (⑫) 点Aにおける小物体の速さはいくらか。 (3) 点Aで, 小物体が面から受ける垂直抗力の大ききはいくらか。 (4) cosの9 はいくらか。 (5) 点Bで曲面を飛び出すときの, 小物体の運動エネルギーはいくらか。 (12. 信州大 改) 加本芋 ②P-較88820edeaesseaeakeaaeaaaaaeaseeeeeeeeee 211 Q) 糸がその両端でおよぼす力の大きさは等しく, Ag である。 (4) 角の. 半径/を含おそれぞれの式が, 速べの変化でどのようが影響を受けるかを考える。 212 (3) 聞径方向の運動方程式を立て, 垂直抗力の大きさを求める。 (4) 点Bでは, 小物体が面から受ける牌直抗力が 0 になる。

これはなぜ、アの方に動くのでしょうか？ 解説をお願いします🙇‍♀️

サービスレシープのカパーリングについて, 図を見て 記号を答えなさい。 次の文の ( ) に当てはまる適切な Aさんのチームはサービスレシープを落と さずにつなぐために, レシーバーの周りの人 がカバーに動くことにした。Bさんがサービ スレシーブをするとき, Aさんは, 自分の位 置と他のプレイヤーの位置を見て, アとイの らち, (ソイアイ) に動くのが最もよいと考えた。