分かる方いませんか？？

L [r ロ1 損害に応じてホショウする。 口2 野菜の品質をホショウする。 ロ3 言論の自由をホショウする。 4ホショウする=ツグナう | (ホショウする=ショウ害から守る ロ 4 交通量をキセイする。 キセイ=セイ限 きょう 5 兄が夏休みにキセイする。 (キセイ=キ郷 ロ6 キセイの事実。 ロ7 月が姿をアラワす。 (姿を)アラワす=出ゲン ロ8 推理小説をアラワす。 14アラワした(書物) %3Dチョ書 いか ロ9 怒りを顔にアラワす。 1イアラワれた(様子) %3Dヒョウ情 1「任ム」にあたること。 ロ 10 会計係をットめる。 ロ11 貿易会社にツトめる。 1イツトめに出る=出キン 012 問題の解決にツトめる。 1 「ドカ」すること。

答え全て教えてください！

1 星 2 小説·フィクション 3 主人公 探す 5 宝物 6他に 7お気に入りの 8 ~だから 9旅する 10 人気のある

高校入試で評論(論説文)と小説のそれぞれどう解くかポイントを教えてください！ 読み方でも答え方など...！

添削お願いします。 おかしな点があれば容赦なく言ってください、お願いします。

本(教科書や参考書, 漫画や雑誌を除く) を読むことが好きだ あてはまらない 13% どちらかというと あてはまらない あてはまる 39% 19% どちらかというと あてはまる 29% (全校生徒 480名を対象に調査) 8 2680 210 大阪府B-20年一国語 問題 (5) 分円 五 めにどのような取り組みを行うかということを【資料】を参考に話し合 い、次のA、Bの二つの【取り組み】が提案されました。あなたは、A とBのどちらの取り組みが生徒の図書室の利用を活発にするために効果 的だと考えますか。あなたの考えを別の原稿用紙に二百六十字以内で書 きなさい。ただし、あとの条件1.2にしたがって書くこと。 ある中学校の図書委員会では、生徒の図書室の利用を活発にするた 【築) 【取り組み】 A小説やエッセーをはじめ、図書室には読 みたいと思えるような本がたくさんある ということを伝えられる取り組み。

立命館の後期の国語で小説は出題されますか？

おかげ横丁や鳥羽水族館に事件とか伝説とかってありますか？

800字程度の小説を学校で書くのですがテーマや内容に困ってます！誰かいいのが有れば教えてください

現代文の3月の風（小説）偶然とは何か（評論）文学のふるさと（評論）のテスト問題、または授業のノートなどポイントがまとまっているものがあったら見せてほしいです🙇 3つのうちのどれか1つで構いません、お願いします🙇

国語を勉強しようと思うのですが、いい勉強方法が見つかりません！皆さんはどういう風に国語を勉強していますか？ 流石に、教科書を読むだけでは心許ないので、おすすめの勉強法を教えて頂きたいですm(｡>__<｡)m

夏目漱石の小説「こころ」に関して問題を作ることになったんですが、どなたか参考になる問題やテスト持ってないですか？ 持っている方よろしくお願いします🙇