時差の問題です。 答えは午後4時から午後５時までです。 大至急お願いします🥺🥺

✓ (5) 徳島県内のある学校で、冬休みにテレビ会議システムを利用し て, ドイツにある姉妹校の生徒たちと交流することになった。そ れぞれの現地時間で午前8時から午後5時までテレビ会議が可能 であるとすると, 日本時間で何時から何時まで交流が可能か。 午 前か午後かをつけて答えなさい。 なお, ドイツは東経15度を標準 時子午線としている国である。 8 〈徳島>

bに当てはまる語句は何ですか?解説もお願いします｡

(a) 糖質コル 副腎皮質刺激 ホルモン [皮質 チコイド ( 血糖 高血糖 間脳 脳 脳下垂体 (木) 視床下部前葉 (b) (イ) 神経(へ) すい臓 ランゲル 細胞 血糖 低血糖 () ハンス島() (c)(d) →は血糖濃度が低いときの調節 →は血糖濃度が高いときの調節

この問題で他の選択肢はV人物の形が取れないって書いてて特別な動詞だけが出来て普通の動詞はV人物の形が取れないんですか？そこの説明がよく分からなかったので教えてほしいです！

343 000 344 定 It( ① had ③ took ) him ten minutes to solve the problem. ② went ④ came (南山大学) 43 お願いが ③ “V人物”の形がとれるのは? him ten minutes に注目です。 選択肢の中で V 人物の形が は、 take だけです。 It takes 人 時間 to ~ 「~することが人か 時間を奪う」「人」が~するのに時間がかかる」 という表現です ( It は 注意 to ~は真主語)。 彼がその問題を解くのに10分かかった。 (広島経済大学)

私の回答は外国人が滞在先の国で罪を犯しても、その国の法律で裁くことが出来なかった。なのですが、模範解答は領事裁判権を認めていたこと。でした💧条約の内容を説明する問題なのではないのですか？😭

右の資料 Ⅰ~Ⅲを見て. 次の問いに答えなさい。 1) 資料 I は, 1886年にイギリス船ノ 資料I きい ルマントン号が紀伊半島沖で難破し, ふう 日本人乗客全員が水死した事件を風 刺した絵である。 この事件でイギリ つ ス人船長は軽い罰ですんだため,国 内では条約の改正を求める声が高ま った。日本にとって不利なこの条約 の内容を簡潔に説明しなさい。 3

国語の質問です マークをつけて読み、内容理解をしながら読めるようになりたいと思っています。ただ、いつもなんとなくでマークをつけるだけで文章の本質が分かっていなくて結局何が言いたいの？ってなります。どのようにしていけばスラスラ内容理解しつつ読めるようになれますか？また、写真の... Read More

6 5 4 3 2 1 ||{ ZAV 対比マーク 逆接マーク 要約・言い換えマーク 順接マーク 指示語マーク 重要接続語・文末表現マーク

中1国語の記述問題の丸付けを手伝って欲しいです。 問10の3です。 本文とは「大根は大きな根」のことです

条件 問十本文を学習したあと、次のような条件で日本の伝統的な文化をわかりや すく説明する文章を書く課題がでた。 (1,2は各三点 3は八点) 目的・海外の人に日本の伝統的文化の良いところを知ってもらう。 相手:G7広島サミットで来日した各国の代表者 構成:観点ごとに三段落構成で説明する。 字数:380~400字以内 日本文化を調べるために必要な情報や資料はどのような方法で集められる か。「インターネット」、「本や事典などの書物」のほかに、あなたが情報を集め られる方法を一つ答えなさい。 2日本の伝統的な文化について調べた情報を三つの観点に分類しようと思う。 「衣服」「住まい」の観点のほかにあなたが考える観点を一つ答えなさい。 3前問2で分類した情報を用いて、日本の伝統的な文化を順序だてて説明する 四百字の文章を書く。前問2であなたが答えた観点について 五十五~六十字以内で日本の文化を各国の代表者向けにわかりやすく説明し なさい。 書き出しは「日本の○○○○○○は････」とする。 (書いた文章は各国の言語に直して読まれるので,ひらがな表記や優しい日本 語で書く必要はない。) 5

1枚目の写真の鏡像異性体の1つが二枚目の写真らしいのですが、どこに鏡が置かれてどこが入れ替わっているのか、いまいちよく分かりません。 あと、｢不斉炭素原子に結合している4つの原子または原子団のうち、いずれか2つの位置を置き換えると鏡像異性体が出来る｣と書いてあるのですが、こ... Read More

HOOC HHH2N H C 30 C 2 COOH 5 1 H H L-グルタミン酸 は紙面の手前側に向かう結合 ••• は紙面の裏側に向かう結合 (鹿児島大改)

（3）の②がイになる理由が分かりません💦解説には電圧が等しいと書いてありますがなぜそう分かるのですか？あと電流も一定じゃないのですか😿 電流一定→抵抗大きい方が消費電力大きい 電圧一定→抵抗小さい方が消費電力大きい ということは理解できています

図は,電熱線に電流を流したときの水の上 昇温度を調べる装置である。 なお,電圧計と電 流計をつなぐ導線は省略している。 容器に水 100gを入れ,電熱線 aに加わる電圧と回路を 流れる電流の大きさを一定にして5分間電流を 流したところ,はじめ 23.3℃であった水温は, 29.3℃になった。 このとき, 電流計は 1.5A, 電圧計は6V を示していた。 電源装置 温度計 電圧計 電流計 (鹿児島改) 電熱線a 100gの水 (1)作図 この実験では,電流計と電圧計をどのようにつないでいるか。解 答欄の回路図を完成させなさい。 □(2) 電熱線aで5分間に消費された電力量は何か。 (3)次に,電気抵抗の大きさが電熱線aの2.0倍である電熱線b を電熱線 aに並列につなぎ、スイッチを入れて5分間電流を流した。次の① ② について,正しいものを次のア~ウからそれぞれ選びなさい。 電熱線b に流れた電流の大きさは,電熱線aに流れた電流の大きさ ① (ア. より大きい イ. より小さい ウ. と等しい)。 また、 電熱 線bで消費された電力量は,電熱線aで消費された電力量 ②(ア. より大きい イ. より小さい STOST ウ. と等しい)。

この問題をこう解答したのですが、どうしてこれがバツなのかわかりません。教えてください。

f(x) = x²+(2+a)x+a² x + 3 ⑥ D30となるので 2 D = (2+9) ² 4a² 20 = 4+4a+a²-40220 = -3a²+4a+4 > 0 3a²-4a-4 €0 (3a+2) (a-2) ≤ 0 2 a 2 > 1-26 322

高校物理基礎 122について、このような図の問題では、必ず加速度は下向きになるのですか？

だ条件として求めよ。 (広島国際大 改) [知識 →正の向き 122. 連結された物体 図のように、2本の 軽いロープで結ばれている同じ質量mの物 C B aA 知 7/23 体A, B, C は,同じ大きさの加速度で運動 している。 物体 B, C と水平面との間には摩 擦力がはたらき,動摩擦係数を0.35とする。 飛みる 題 127 重力加速度の大きさをgとし,滑車の質量は 無視できるとする。 180 かそく度 必ず (1)物体Bにはたらいている摩擦力の大きさを,m,g を用いて表せ。 木 (2) 物体の加速度の大きさ, およびAとBの間のロープ, BとCの間のロープの張力の 大きさを, それぞれ m, g を用いて表せ。 思考 (拓殖大改)