（2）（4）（5）を教えて欲しいです🙇‍♀️

□ (2) 彼らは駅に到着しました。 They r t + I the station.

2個のaが向かい合う時には回転対称で考えると書いてありますが、3枚目のように線対称かどうかで考えても3通りあるのですが、その方法で解いてはだめなのでしょうか？

問題 6-7 a, cの8個の文字全部を机の上で円形に並べる 大阪大) ただし、問題5-4 と違う所があります 方針 問題 5-4 と同じように考えます。 まず,2個のaを固定すると、次の4つのタイプがあります。 (type II) (type I) (type III) (type IV) と 5-4との ↑相違点 このとき、円順列の二大原則の1つ目はOKです。 向かいあう組み合 (i)(type I )~ (type ⅣV) の4つのタイプの円順列を考えると、 すべての円順列を書き尽くすことができる。 FACE ココが 問題 5-4 との違い ところが,今回は (type ⅣV) どうしで重複が起こります。 は回転すると一致する!! これは2個のaが向かい合うときしか起こらない このように,(typeⅣ ) どうしは 180°回転すると, 一致する場合があ ります。 よって, (type IV) は, 回転対称なものと回転非対称なものに 分けて考えます(あとは,数珠順列のときの処理と同じです)。

(3)の答えが　エ　になる解説が理解できないので分かりやすく教えてください💦

(定着 2 のワーク 1 水平面上の物体の運動 運動の向きに力がはたらくとまりの物体の速さの変化を見 ために,次のような手順で実験を行った。 これについて,あとの問いに答えなさい。 手順1 かっしゃ 下の図1のように, 水平な机上に置いた台車にひもをつけ, このひもを滑車に かけ ひもの端におもりa をつるした。 台車には記録タイマーに通した記録テー プをとりつけた。 ただし, この記録タイマーは,1秒間に60打点するものとする。 手順2 台車から手をはなすと, 台車が運動を始め, しばらくすると, おもりは床に ついて静止したが、台車は運動を続け、滑車に達した。 手順3 記録テープを, 打点の重なっていない点を基準点として6打点ごとに切り、台 紙にはった。図2は, 台紙にはったものの一部を表したものである。 ただし、記 録された打点は省略してある。 手順4 おもりaとは質量の異なるおもりbを用いて,同様の実験を行った。図3は、 その結果を表したものである。 図 1 記録タイマー 記録 テープ 台車 ひも zotA 2 机 滑車 |おもり 図2 記録テープの長さ[㎝] 13 3210987654321 EXO T11L 12 10 おもり (1) 図2 図3のグラフの横軸は,何を表しているか。 アイウエオカ 一定の割合で減少した。 図3 1111 33 記録テープの長さ[㎝] 32109876543210 13 12 11 10 おもりb の (1) 7の間 さは ( (2) F (2) 図2の記録テープア~エの区間では、台車の速さはどのようになっていったか。 次のア ~ウから選びなさい。 ヒント (ア ) ア 一定の割合で増加した。 ウ ほとんど変化しなかった。 (3) おもりが床についたと同時に打たれた打点は、図2のアーカのどの記録テープに記録 されているか。 記号で答えなさい。 ヒント エ J 16

解き方全くわかりません。教えてください

③ 問2 水平な机の上に方位磁針を置いて鉛直上方から見たところ, 地磁気によって 方位磁針が図2の向きを示した。 ここで, 方位磁針の鉛直上方で水平な直線電 流を流そうとした。電流を流した後も方位磁針の向きが変化しない電流の向き として最も適当なものを,下の①~④のうちから一つ選べ。 2 ① 電流 電流 N S - 図 2 ② 4 電流 電流

Dear Mr. Principal. Thank you for your reply. I made a decision to try to break another Guinness World Record. The record is stand pencil... Read More

計算したところf＝6、F'＝49なのですがこの答え的に6-49と読み取れるのですが、答えは6＋49＝55Nと読み取れます。どこで符号が変わるのですか？

56 動摩擦力 教p.64 水平な机の上に質量10kgの物体を置き, 水平方向に力を加えた。 物体と机の面と の間の動摩擦係数は0.50, 重力加速度の大 きさを9.8m/s² とする。 (1) 机の上で物体を等速直線運動させるための力の大きさf [N] を求 めよ。 .83 ³a\m8.0 $$$*0 ② [化] (2) 物体を等加速度 0.60m/s² で直線運動させるための力の大きさ [N] を求めよ。

｢エネルギーは外力の仕事で蓄えられる｣のはなぜでしょうか？🙇🏻‍♀️

中1数学です。この問題の考え方がわからないのでどなたか教えていただきたいです。 ちなみに答えは①⭕️②❌③⭕️④❌です よろしくお願いします🙇

基本問題 1直線・平面の位置関係 はO, そうでないものには×をつけなさい。 ただし, P, Qは平面であり, ℓ はP上にもQ上にもない直線とする。 →別冊解答 p.24 空間内について次のことがらのうち,正しいものに (1) ℓ//P, P//Qのとき, l//Q (3) l//P, lIQ DEŽ, PIQ (2) l//P, ℓ//Qのとき, P//Q (4) ℓ//P, PIQのとき, liQ

【中学　理科　物理】マーカーしている4つの問題を分かるものだけでも良いので教えてください🙇‍♀️

4 図1のように、水平な床の上で静止していた100gの物体アの上に50gの物体イを重ねて置いた。 図1のA~Fの矢印は、物体や床にはたらく力を表している。図2は,物体イを摩擦のある机の上 に置き,ばねaをとりつけた糸を物体イにつないで滑車に通し､おもり×をつるしたようすである。 このとき、物体は静止しており、ばねののびは10cmだった。 図3は、おもりの質量とばねと ばねbのそれぞれの長さの関係を示している。次の問いに答えなさい。ただし,100gの物体には たらく重力の大きさを1Nとし,図1の矢印は一直線上にはたらく力であっても重ならないように 示している。 また,図2や図4で用いた糸やばねの重さはないものとする。 図1 図2 50g 物体イｰ 100g 物体アー 床 A B () C D E (1) 図1の物体アがふれあっている床に はたらく力の大きさは何Nか。 (2) 図1の物体イにはたらく力のうち, つり合いの関係である力をA~Fから 2つ選べ。 滑車 a 図 4 JWWWW おもり X 110cm 机 図3 滑車 糸 X [cm] 15 ばねの長さ ね10 5 5 おもりの質量 机 10 50g 物体イ ばねa ばね b (3) 図2で物体が静止しているとき, ばね a におもり X をつるすとばねaは 10cmのびた。 このときおもりXの重さ は何か｡ (4) 図2のおもり X をつるして静止して いる物体イにはたらく摩擦力を, 解答 用紙の図に作図しなさい。 ただし, 方 眼の1目盛りを0.1N とする。 (5) 図2の装置を用いてばねaをばねbにとりかえ その他の道具は変えないままで図2と同じよ うにしておもりXをつるしても、物体イは静止した。 このとき, ばねののびは何cmか。 (6) 図4のように, 物体イに糸でばねaとばねbをつないでおもり Xをつるすと, ばねaが10cmの びた状態で物体イは静止していた。 このとき, ばね とばね b の全長は何cmか。 -物体イ

本が机を垂直に押す力って重力ではないのでしょうか？色々調べたら３つの力が加わっていた写真がありました。その三つの力って、垂直抗力と、重力ともう一つ何かも教えていただきたいです。

3 ○ 300gの本 机