現在分詞（〜ing）「〜している」を使った例文を教えてください。あと、文の作りも教えて欲しいです。例えば、「Kate runs very fast.」だったら、KateがS、runsがV、very fastがMのような感じで教えて欲しいです🙇‍♀️

比較についての並び替えの問題を解いてみました！！ 自信が無いので、間違っていたら教えていただきたいです🙏🏻💦 よろしくお願いします🙇🏻‍♀️💞

2.()内の語句を並べかえて,英文を完成させなさい。 (1) Kim (her father/as / has/as/grown/tall). (2点×3=6点) (キムは父親と同じくらい Kim has as tall as grown her father. の身長になった。) (2) Tim (as/me/books/many/half/as/has). Tim has half as many books as me.. スパゲティ (3) I like pizza (spaghetti / better / than / much). (ティムは私の半分くらいの本を持っています) (私はスパゲッティよりもピザのほうがすきです) I like pizza much better than spaghetti..

答え合っていますでしょうか、、！！

3 must have to be should be 〈関西外国語大 13. He knows so much about Japanese history. He (9) it very hard when he was young. 1 cannot study 3 must have studied 2 has studied 4 studies 14. He ( ) such a bad thing because I was with him the whole time, 時を表す副詞節 カユのことはヤコで表す 未→現在 <近畿大 > as☐ Talled) W < 県立広島大〉 can't do alsow dir 2 can't have done 3 won't do 4 should do 15. It was a great party last night. You ( ) come. 〈大木日) 1 had better ・カ 3 might have 16. I ( ) the letter yesterday, but I forgot. I have posted 3 ought to have posted 4 ought to post 17. I got very nervous(about the exam) but in the end I ( 不安 2 should have so \ed) 4 had to 2 must post \\sivom slow) ); it was really easy. aw 1 cannot worry 2 cannot have worried ab 3 needn't worry 4 needn't have worried < 法政大 〉 〈 立命館大 > <佛教大〉

答え合わせをお願いします。 2番のthe ceremonialがどこに入るのか分かりません。また、5.6番も分かりません。

日本語の意味を表すように, ( 内の語句を並べ替えて英文を完成させましょう。 1. ステージでスピーチをしている生徒は交換留学生です。 The student ( an exchange/on/ a speech/is/ making / the stage) student. The student making a speech on the stage is 2. 卒業生が式場を去るまで, 私たちは拍手を送り続けました。 an student. exchange We (clapping / until / the ceremonial / left / the graduates / kept / our hands) hall. We kept clapping 3. ダンス部が音楽に合わせて韓国語のうたを歌いながら, ダンスを披露しました。 Unit 12 hall. The dance team performed the dance, (to / songs / the/ singing / Korean / music). The dance team performed the dance, singing the songs to korean 4. 人気のカフェの前でたくさんの人が並んでいるのを見ました。 I ( lining / popular / a/in front of / saw / a lot of people) cafe. I Saw music. a lot of people lining in front of a popular cafe. 5. 鉄道事故が原因で, 乗客は車内で2時間待たされました。 The railroad (in / accident / for the passengers / waiting / kept / two hours) the train car. The railroad 6. 自転車を修理してもらうのに3000円かかった。 It (3,000 yen / my bicycle/me/to/repaired / cost/get) It the train car.

答え合わせお願いします。分からないところは空白にしました。

BB 与えられた日本語の内容が伝わるように、 )に入る語 から選び文を完成させまし よう。必要があれば、適切な形になおしなさい。 同じ単語を何度使用してもかまいません。 1. 職業体験のために提供された場所のひとつに高齢者施設がありました。 One of the places (offered ) for the (workplace) experience was a home for the elderly. わかりやすい構成に 2. そこに暮らす人々は私が思っていたよりずっと友好的でした。 The people (staying )there were much friendlier than I had expected. 3. ある女性は楽しそうに話し続けていました。 (Ta(king) happily. A 4.彼女は私に何枚かの写真を見せながらたくさんのことを話してくれました。 she woman ( kept told connect / fold / have / )me lots of things, (Showing ) me some photos. keep / late/ 5. ある男性が上手に折り紙をしているのを見ました。 I also ( Saw )aman ( folding) origami very well. 6. 私は彼に頼んで連鶴を折り紙で折ってもらいました。 I asked him to ( ng is not) a pair of ( cranes (don't agree) with origami paper. offer/show/ see/stay/ much low talk/tell/ workplace / het 7. 彼らは最新の情報を得るために, 小さな字で書かれた新聞を熱心に読みます。 They eagerly read newspapers (Written) in small letters to get the TheWenger) information. 8. 彼らの好奇心が 彼らを若くて元気なままでいさせてくれるようです。 Their curiosity seems to ( ) them young and energetic. write/

yesterdayだから④が答えだと思ったのですが、なぜ①のcannot〜が正解なのでしょうか。

032 000 超定番 222 Jack has been in the hospital for two weeks, so you ( in town yesterday. 1 cannot have seen ③ could be seen 2 cannot see ④ could have been seen ) him walking (近畿大学)

and one day he was very attracted to a photograph in a book about Alaska. ある日、アラスカの本に載っていた写真にとても惹かれた。 の英文はand one day he very attracted... Read More

to which の接続の解説のとこなんですが the key to a code となることってあるんですか？ 今まで習っていたのは自動詞の後に前置詞がないからとかだったのでよく分かりません。 すごく語彙力のない質問で申し訳ありませんが 教えていただきたいです🙇‍♀️🙇‍

第1文 (している)間にに取り組んでいる 分)(Vt 原子 爆弾 でロスアラモス の間 大戦 [ While working on the atom bomb(at Los Alamos)(during ... War), turty MEBOR M "While working" は "While (he was) working" とも, 分詞構文 working に接 while を付加して “While he worked” の意味を明確にしたとも解釈できます(→31 課)。 ファインマンは・・・をさせた妻に~を出す 自分(に)手紙(を) を使って 暗号 Feynman had his wife send him letters S Vt (使役) O C (Vt) (O₁) (O2) 円 [ni evil! …への (それ) 自分が ない を知ら $3 (in a code) M ) Bauch alt ei ain [(to which) he did not know the key]:(nave 0①)(116) Every M S Vt (否) doirlw > 16課) Evil 7 ni & dow (to to which) を (to a code) にして, the key (to a code) の結合を見抜くのがポイン トです。 and 彼はと感じた満足している(~する)ときに彼がをわかっ he felt satisfied [ when he discovered the code]. ABO S Vi C (過分) (接) S Vt 〈全文訳〉 第2次世界大戦中ロスアラモスで原爆に取り組んでいる間、 ファインマ ンは自分が解読の鍵を知らない暗号で妻に自分宛の手紙を出させた。 そして 彼 外+両崎市) は暗号を解読して満足した。 【語句】 Feynman ファインマン (1918-88; 米国の物理学者: ノーベル物理学賞)/ work on [VE] に取り組む/Los Alamos (ロスアラモス; 米国 New Mexico 北部の町; 最初に原爆を製造した研究所の所在地)/code 暗号 / key 图 (問題・パズルの) 手 stol \dows がかり・鍵 / discover Vt を発見する 77

先生が笑うの過去分詞はlauthedと言っていましたが、laughedではないのですか？

tookとtakenの違いを教えてください