青色マーカーの文構造が掴めません（ ; ; ）教えて下さい

do not let that stop them. Around fifth of the Canadians surveyed who grow food do so on balconies. It would be difficult to grow all of the vegetables you need on a balcony. But even growing just a few tomatoes gives you a sense of achievement and helps you to feel closer to nature.

全文訳のところで、「英国は多数の移住民を出すことが出来ただけでなく、」というところの言葉の意味が分からないのですが、どういう意味ですか？

倒置構文の @ 文頭の<Not only> は倒置の仕掛け人 180 次の英文の下線部を訳しなさい Outside Central and South America, Great Britain was the main source of settlers. Not only could she provide plenty of emigrants, but her rulers and ministers tended to dislike ruling| white colonies and did not stand in the way of their independence. The memories of the American War of Independence went deep. (日本大) 解 倒置が起きるのには原因があることは前課で学びました。 すなわち、否定の 法 副詞 (句)が文頭あるいは節の頭にくると、倒置が起きるのでしたね。まずは、 主語の前後に注目して,SV の語順を確認しながら,例題にあたってみましょう。 まず,第1文。 S は Great Britain ですが, SVCと語順に変化はないですね。 ここ では「大英帝国は移住者の主たる源であった」と書かれています。 また、文頭の Outside を 「~の外で」 と訳したのでは意味が不明です。 なじみの語も,文脈にそっ た理解が大切です。 (→例題: 語句)。 では,第2文。 Not only could ... で, 助動詞 could の前に主語(S) がありません ね。読み進むと, could の後に代名詞の主格 she があり, これがSで倒置になってい ることに気づきます。 また, この she とは, 文の流れから英国のこととわかります。 could (助動詞) she (S) provide (動詞の原形) が理解できましたね。 だけではなくことができた 英国はを供給する 大量の 移民 て Not only could she provide plenty of emigrants, but ~ Vt (形) 。 erug hus qui (助) (倒置) S in in to esil mqoob 9 ful any looriya. 倒置がキャッチできたら,原因を考えましょう。 再度文頭に立っている語句,ここ では Not only という語句を確認します。 これを通常の語順に直すと, She could not only provide ~, but... となりますね。 〈not only ~ but (also)....〉は普通は「~だ けでなく…も」という相関語句です。 この not only が文頭にきたために倒 置が起こ 【例題: 語句 outside N = except N ｢Nを除いて｣ / source 名源/ provide Vf] を供給す る / emigrant 名 (国外に出ていく) 移民/ruler 名支配者/ stand in the way of N 「N の邪魔をする」 / deep 副深く (まで)

下の方にあるapply inってどういう風に解釈出来ますか？？直訳でもなんでも大丈夫です！！！お願いしやす！もしかして「当てはまる」ですか？？

and thing preventing asteroid mining right now no companies are capable of paying for such space operations currently. Aside from that, there are many questions about what laws will apply in this situation. For example, space laws state that removing from asteroid is legal but it is not legal to claim property rights in space. J.

or bad mannersのorはどういう意味ですか？

[ ] =名詞/< >= 形容詞･同格/()=副詞 名詞 1 (In recent years) smoking has received a lot of bad publicity, and S ke O fewer British people (now) smoke. Many companies have banned V S V SV smoking (from their offices). It is becoming less and less acceptable [to smoke (in a public place)]. Smoking is (now) banned (on the London Underground), (in cinemas and theaters and most buses), and V there are special smokers' carriages (on trains). It is rude <or bad V S SVC - S - manners> [to smoke (in someone's house) (without asking, "May I S' 5 smoke (here)?")] 2 (On the other hand), (in some countries) it is bad manners [to eat SVC 10 SV C (in the street)], but (in Britain) it is common (for people) [to have a snack (while they are walking down the road), (especially at

青丸のカンマ二つはどの文に意味を付け足して言っているのでしょうか

companies have banned smoking from their offices. It is becoming (less and less acceptable to smoke in a public place.) Smoking is now) banned on the London Underground in cinemas and theaters and most buses and there are special smokers' carriages on trains. It is rude or bad manners "( 1 )" - — to smoke in someone's house without asking,

hopのところがどのような意味で使われるのかわかりません。辞書に載ってたら意味の一覧も見たいです

parents to But if both ere of the 192 words a nanny. 0 were having ollege are of work, o to nts -k 2, 2 アメリカでの子守の現状 全訳 多くのアメリカ人家庭では、両親が,小さい子供をかかえていても、 フルタイムの仕事をしているのが普通です。 しかし父親も母親も一日中 家を空けているとするなら、いったい誰が子供たちの世話をするので しょうか。かなり多くの家庭では, 乳母が世話をするのです。 ② 昔は、裕福な人たちだけが乳母を雇える余裕があったのです。 乳母 は、たいてい、子供たちに厳しい中年の未婚女性でした。 彼女たちは子 供たちがいつも行儀よくするように強要 [主張] しました。 しかしながら、最近では、多くの中流家庭が乳母としての仕事をす る大学生を雇っています。 たいてい、子供の世話をするこれらの人たち は若い女性ですが, 若い男性がこのような仕事をすることもあります。 乳母はしばしばその家族と一緒に暮らし、子供たちは成長すると乳母を とても愛するようになります。 これらの住み込みの仕事は,部屋代や食 費にお金を費やさなくてすむので,大学生たちの気持ち)に訴えます。 ④ 時には、外国人の学生がこのような仕事は英語の技能を上達させる のに役立つだろうと考えて、乳母 (として)の仕事を引き受けることも あります。 けれども, 一つ問題があるのです。 彼らは非常に多くの時間 を小さな子供たちと遊んだり話をしたりして過ごすので、彼らが学ぶ英 語のほとんどが｢赤ちゃん英語」となってしまうのです! hoping & loorin Note □13 ~ are gone all day ｢一日中外出している→ (仕事で) 家を空けている」 □ 1.4 the nanny does = the nanny takes care of the kidso does は代動詞。 □L.7 their children's は動名詞の意味上の主語。 1.9~10 have college students to work ~ : to以下は不定詞の形容詞用法。 SVの関係 □L.10/15 前置詞の as は｢~として」という意味で使われることも多い。 Ex. He is famous as a scholar. 「彼は学者として有名である。」 1.18 English と they の間に関係代名詞の which [that] が省略されており, they learn が English を修飾している。 17

線部分について質問です。 一個目のカンマはandの代用で二個目、三個目のカンマはorの代用だと思ったのですが合っていますか？

In Britain we sip the refreshing beverage from breakfast till bedtime. Tea lubricates all our social activity. Some prefer it plain, others with milk, sugar, or both.lonies. The nom ill black Min (東北学院大) - bat bours Jeida edt

英検2級のライティングなんですけど、私の回答を採点して頂きたいです。文法的に間違っているところやスペルミスなどお願いします🙇‍♂️

No. Date I think that the number of these people will increase in the future. I have two reasons. First. It is bad for young people to start working for large companies. They have to work for a long time so they have a lot of stresses Second, young people work for a long time but they aren't. C got the income so the large companies should get a lot of 69 Incomes. That is why, I think that the number of these will increase in the future. (84) 45

画像のような問題が自力で解けなくて困っているのですが、右のような公式を全て覚えていないと解けないですよね？ 全部覚えるしか方法はないのですか？ 教えていただきたいです🙇‍♂️ あと、これらの公式がなぜそうなるのかも理解出来ません。

156 次の□ にあてはまる鋭角を求めよ。 9 (1) sin -=-sin[ 7 (3) tan- (5) tan 7 ·15 5 8 π=- -tan (2) sin(0 Tπ = 1 tan 3 2 (2) cos (4) sin 7 (3) sin(-0)tan 0+ -π 5 2 -=- 8 7)-cos 2 3 10%>[/0* s# trasceto(1–0 £nie="{"168) 157 次の式を簡単にせよ。 TU (1) sin 0+ sin(0- + sin(0+7)+cos ( 7_—_0)+cos(0+7) = x {\_\ 2 COS T=COS 25 2 sin(0 π)tan (0+π)—cos(л−0)tan(¬—0) Wow -сos (3π+0) (6) cos(-7)=sin(

ourを「現代の」と訳すのはなぜですか。

⑥0とCにある SP関係 次の英文の下線部を訳しなさい ・代名詞 A temple like that of Olympia was surrounded by statues of victorious athletes dedicated to the gods. To us this may seem a strange custom for, however popular our champions may be we do not expect them to have their portraits made and presented to a church in thanksgiving for a victory achieved in the latest match. 13.70(STRES ARTHUN 10t (東京都立大 ) 解 SVC の文型を作っている補語 (C) は,文の主語を説明する役割をしますか 法,特に「主格補語」と言うことがあります。これに対して, ARMIO SV + OX. O is X. I のように,〈SVOX〉 の型の文から OXを抜き出して, 0 を主格に変えて, <O is X> が文として成立するとき (Xが不定詞なら時制を持たせて文が成立するとき), Xを 「Oに対するC=目的格補語」 と呼びます。 このように、OとCの間に意味上S (主語) とP (述語) の関係があることを念頭におき、 解釈するのが、この課で学ぶ技術です。 第1文は,まずA temple was surrounded. ｢1つの寺院が囲まれていた」 が骨格 になりますね。 that は the templeの繰り返しを避けた代名詞, dedicated は statues を修飾する過去分詞です (→66課)。 OS SE SUNGLA 第2文のfor は, カンマにはさまれた譲歩を示す however~ be を[ ]でくく ると, for we do not expect と for の後に SV が続きますから, for は接続詞です(→ 5課)。 は第1 文の内容を受けているのがわかりますね。①文 this al にとっては私たち このことはかもしれないに見える To us) this からしれない。 S 奇妙な 慣習 strange custom ( C ricas colonies). > bevord may seem a strange Vi (,) flawonlo