Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の解き方を教えてください🙇 練習 | 解答 別冊 p.18 Q そうたさんとかなさんの2人の所持金を合計すると3400円でした。2人とも500円のサンドイ ッチを買ったところ, そうたさんの所持金はかなさんの所持金の2倍となりました。 そうたさん のサンドイッチを買う前の所持金は何円か, 求めなさい。 12 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この画像の方法(?),どういう意味ですか? わからないので教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 1章-1 素因数分解 学習の基本 4 素因数分解と約数・倍数 素因数分解と約数・・・素因数分解を利用して, 約数を求めることがで きる。 例 28を素因数分解すると, 28=22×7 22の約数 7の約数 28の約数 1 — 1×1=1 7 — 1×7=7 I 1 — 2 × 1=2 2 7 — 2×7=14 22×1=4 22 7-22×7=28 28の約数は, 1, 2, 4, 7, 14, 28の 6個。 1 1 T 1 I 4 上の左の例を参考にして, 275の約数をすべ Solved Answers: 1
Geography Junior High over 1 yearago (3)の解説お願いします🙏 次の各問いに答えなさい。 資料9の線X-Yに沿って切ったときの断面を示すものを、次資料9 ア~エから一つ選びなさい。 《岩手 P 4000 m ア Y] 4000 F イ I m 4000 4000 m H 38点×3 B 資料9ののシリコンバレーでさかんな産業を,次のア~ウか ら一つ選びなさい。 ≪佐賀 ア イ ウ I ア 石油化学産業イ 自動車産業 ウ ICT産業 A 資料9のA~Cは,石炭・ 石油 鉄鉱石の主要な産出地域であ る。 その組み合わせとして正しいものを, 右のア~エから一つ 選びなさい。 佐 B 石炭 石油 石炭 鉄鉱石 鉄鉱石 鉄鉱石 石炭 石油 C 鉄鉱石 石油 石油 石炭 Solved Answers: 1
English Senior High over 1 yearago 4問とも正しい答えを教えてください omen ( Exercises 1 日本語に合うように、()内から適切なほうを選びなさい。 1) タクはよい生徒だと思われました。 moep Taku (seems to be / seemed to be) a good student. 2) その問題は彼らにとって難しかったと思われます。 ATRONIK I ad of 20 lli feed ever of 20 yebilor tarl eniyoine bed at ann The question (seemed to be / seems to have been) difficult for them. 3) 彼らはお祭りを楽しんだと思われました。 They (seem to have enjoyed / seemed to have enjoyed) the festival. 4) 彼女は会議室でコンピューターを使っているようです。 She (seems to use / seems to be using) a computer in the meeting room. boosed of been Solved Answers: 1
English Senior High over 1 yearago ②番が正解ですが、④はなぜダメなのでしょうか? 解説よろしくお願いします🙏 白 44 彼女はすぐに歩けるようになるでしょう。 She ( ) walk soon. ① will can ③ is going to can ② will be able to ④ can be going to Solved Answers: 2
English Senior High over 1 yearago このbeingってどう言う時に使うのですか? beingの使い方を分かりやすく教えてください💦 私は弟/兄があんな醜い子と恋仲であることを理解できない。 11. She complained (of )( the room 彼女は部屋が暑すぎると文句を言った。 beíng) too hot. 12. (On)(hearing ) her speak, everybody took her to be a foreigner. Solved Answers: 1
English Junior High over 1 yearago この返し方はおかしいですか? QUESTION Do you want to work in a foreign country in the future? No, I don't. First, I am not interested in foreign country. Secound. There is nothing to do even if I go abroad want ebay g abizmo tod nisam blo nu Solved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago この2つの問題の違いはなんですか? 式で言えば、1枚目が6で割り、2枚目は5で割って答えが出ています。どうしても違いが分かりませんー😭 計算 (7) 図のように,6人が手をつないで輪になる。 ストップウォッチを持った人が左手でストップ ウォッチをスタートさせると同時に右手でと なりの人の左手をにぎる。左手をにぎられた人 は,右手でさらにとなりの人の左手をにぎり 次々ににぎっていく。 ストップウォッチを持っ た人は,自分の左手がにぎられたら、すぐにストップウォッチを止 め,時間を記録する。これを3回行い、記録した時間の平均を求め たところ, 1.56秒であった。 1人の人が手をにぎられてからとな ストップウォッチ りの人の手をにぎるまでにかかった平均の時間は何秒か。 ( 岐阜 ) 0.26 (7) 0.32 入試 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago どうしてこの答えになったのかわかりません。 わかりやすい解説をお願いします。 第1問 次の問いに答えなさい。 xについての2次方程式+αx-40の1つの解がx=-2-2v/2 であるとき、もう一方の解を求めよ。 選択肢から選んでください。 ア 4 22~2 72+2√√2 I-2+2√2 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago ここの(1)と(2)の答えがなぜこうなるのかがわからなくて解説お願いします🙇 答え (1)x(x-3)+(x+6)(x+3)=378 (2)18 3 各中学校からそれぞれ3人の生徒が参加し,中学生環境会議を開催した。会議のテーマに応じてA会場 に入る学校とB会場に入る学校を分けて行った。また,A会場の参加校よりB会場の参加校の方が2校多 かった。 会議の始めに,生徒たちは自己紹介カードを,それぞれの会場内で他の中学校から参加した生徒全員に 配った。2つの会場で配られたカードは全部で378 枚であった。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) A会場に参加した生徒の人数をx人として, 方程式をつくりなさい。 (2) B会場に参加した生徒の人数を求めなさい。 Solved Answers: 1