国語の授業で書評文を書くことになりました。 坊ちゃんの作品で書きます。 著者の紹介、作品の背景、本の紹介、 評価（本の魅力・本の見せ場・著者の批判 など）を入れて書くのですが、どのように書けばいいですか？ 詳しく教えていただきたいです。 お願いします。

問3の問題に当てはまる語が分からないので教えてください

Stepに 日いまの社会では、「A」「自目分の個性を全面的に表現せよ」といった、「自我を断片化して使い分ける」 ことに対するきびしい禁忌が幼児期から働いている。そのような社会では、「ある局面においての私」と「別の 局面での私」というものを切り離す能力は育たない。そして切り離せない以上、「もっとも傷つきやすく、もっ B に欠け、もっともC を欠いた私」なるものがあらゆる場面でまっさきにロシュツしてくるこ とは避けられないのである 2最近の若い営業マンの中には、仕事上のきさいなミスを注意すると、血相を変えて怒るものがいる。それが え S- 5 商取引という D 的な人間関係におけるできごとである、ということが理解できず、業務上のシッタイに ついての注意を自分の全人格に対する攻撃であるかのように受け取るからそういうことがおこるのである。 3学級での居づらさもそれと同じである。教室にいる自分を「へらへら演じる」ことができないで、教室にい る自分を「まるごと生きて」しまうために、精神が痛めつけられるのだ。「教室で屈託している私」と「それと は別の世界でのびのぴ活動している私」を適切に分離できれば、システムの不調によって人格がまるごと損な v「~ われることはない。 国これらの症候はいずれも「限定され、断片化された『私』を ユライする 5私がインターネットであれこれと持説を論じたり、私生活について書いたりしているのを不思議に思って" か、「先生、あんなに自分のことをさらけだして、いいんですか?」とたずねた学生さんがいた 固あのね、私のホームページで「私」と言っているのは「ホームページ上の内田樹」なの。あれは私がつくった 「キャラ」である。あそこで私が「..…した」と書いているのは、私が本当にしたことの何万分の一かをセンタ クし、配列し直し、さまざまな嘘やほらをまじえてつくった「お話」なのである。「私」はと語っている「私」は 私の「多重人格のひとつ」にすぎない。そういう簡単なことが分からない人がたくさんいる。私が匿名でもの0 を書かないのは、そのせいである。 7私は匿名で発信する人間が大嫌いだけれど、それは「卑怯」とかそういうレヴェルの問題ではなく、「本名の 自分」というものが純粋でリアルなものとしてどこかに存在している、と信じているその人の妄想のありかた 的に演じる」訓練ができていないことに

ヨーロッパの世界進出の影響を①植民地②奴隷③三角貿易 の3つの語句を使って答えられますかという問題です。 応え方がわかりません！できるだけ短くして(?)答えていただけると幸いです

積分するとき何からしますか？ 最初はg'(x)/g(x)、部分分数分解を疑う→置換して出来そうになかったら部分積分を使うみたいな感じですか？

教えて下さい！ 大至急！

ひ00260 1100= 11×10秒 = 66000 - 66×10丁。 し 10 3 178 ジュールの実験 th ジュールは,図のような装置を用いて, 熱がエネルギーの一種であることを示し た。この装置では、 おもりが下がると、糸に引かれた羽根車が回り, 容器中の水 がかきまぜられて温度が上昇する。 容器に 100gの水を入れ、 糸の両端につけた 10kg のおもりを1.0m下降させる操作を 10回繰り返した。重力加速度の大きさ を9.8m/s?, 水の比熱を 4.2J/(g-K)とし, 熱は外部に逃げないものとする。 (1) おもりを 10 回下降させたときに, おもりにはたらく重力がした仕事の合 1.0m 1.0m 計は何Jか。 羽根車 (2) 容器中の水の温度は何K上昇するか。

都市圏の人口増加率が低く、老年人口が割合が高くなるのは何故ですか？

数Bのベクトルをやった時に媒介変数を知った(写真1枚目)のですが、今数3の微分を勉強していて、これ(写真2枚目)は媒介変数微分らしいのですが、どうやって媒介変数と分かったのですか？連立があるので媒介変数っぽいですが、t無くないですか？ 媒介変数についての定義や使い方などを色... Read More

ア=T+td X ax k +t ay X +tk x ↑比較して、整理する→ 4+11 X= a, + tk x 最終的に左の2つの式を変形して tを消去する y= a, + tl

線を引いているところが分かりません。教えていただいたきたいです😭

電圧[V] 電圧[V] 電圧[V] 電圧[V] 【実験1】 電気抵抗の大きさを0Ω~100 2まで自由に変えるこ とができる抵抗器 M と,電気抵抗の大きさが50 2の抵抗器 図I 抵抗器M 抵抗器N 502 Nを用いて,図Iの回路図にしたがって回路をつくった。10V の電源を使用し,抵抗器 M の電気抵抗の大きさを変えること 10V で,電流計,電圧計の示す値がどのように変わるかを調べた。 (1) 図Iは,電流を測定しているときの電流計の一部分を表して いる。次のア~エのうち,電流計の端子と指針のようすから読 み取れる電流の大きさとして最も適しているものを一つ選び, 記号を○で囲みなさい。(アイゥエ) (50mA 500mA 5A ア 8000mA イ 800mA ウ 80mA 8mA エ 2 3 ulin ulnd 10 0 4 (2) 実験1で,抵抗器 M の電気抵抗の大きさを変えたときの,抵 || 1 20 30 5 0 10 40 抗器 M の電気抵抗の大きさと抵抗器 M にかかる電圧との関係 A を表したグラフはどのようになると考えられるか。次のア~エ のうち,最も適しているものを一つ選び, 記号を○で囲みなさい。( アイウェ) ア イ ウ エ 10 10 10 0 0 50 100 50 100 0 50 100 50 100 電気抵抗の大きさ [2] 電気抵抗の大きさ[Q] 電気抵抗の大きさ [2] 電気抵抗の大きさ「9]

教員免許取得について。春から大学生になるものです。将来就きたい職業はまだ未定なため、親はとりあえず教員免許を取るべきだと言っています。しかし、私は未定と言っても教員になる気はないし、とりあえずで取れるものだとは思いません。それでもせっかく教職課程がある学部なので、やはり取得... Read More

国語の（走れメロス）で、自分の考えを書く的な宿題が出てて、走れメロスのお話が休んでてあんまりよくわからなくてかけないんです。なのでAかBかと考え？を考えてほしいです。

次のA.Bどちらかの問いを選んて、自分の考えを書こう。 条件 二〇〇字程度てまとめること。 「メロス」「王」の二つのことばを必ず使うこと。 A「疑う」ことは悪いことか。 本当の「勇者」とはどんな人間か