分からないので教えて下さい!!!

37 自然のなかでの炭素の循環 下の図は,自然のなかでの炭素の循環を示したものである。 二酸化炭素 b a (2) a 生物A C 生物B 生物C 生物D b g d 死がい排出物 生物E 4 B の生物Aは,無機物から有機物をつくることができる。この特徴から, 生物Aは,生物B~Eに対して何とよばれるか。 bの炭素の移動は,生物 Aの何というはたらきによるものか。 ~gのうち,有機物の炭素の移動を示す矢印を全て選びなさい。 の次のア~オは,図の生物A~~Eのいずれかを表している。このうち。 生物 B, D, Eにあてはまるものはどれか。 D E アバッタ イイネ ウ カエル I アオカビ オ ヘビ 38 大気中の二酸化炭素濃度の変化 右の図は,ある場所で測定した 大気中の二酸化炭素濃度の変化を 表したものである。 0 ( )にあてはまる言葉をそ れぞれ答えなさい。 二酸化炭素などの気体は, 地 四320 球表面から放出される( a )を 収し,これを地球表面に向か って放射する性質をもつ。このような性質をもつ気体を( b )という。 2図のように,大気中の二酸化炭素濃度が年々増加しているおもな原因 は何か。次のア~エから全て選びなさい。 ア化石燃料の大量使用 ウ 外来生物の繁殖 400 390 380 Oa 370 b 360 350 340 - 330 nbrtoanbnt 2 310 1985 1990 3 1995 2000 2005 2010 【年) イ オゾン層の破壊 エ 森林伐採 00図のように二酸化炭素濃度が季節により増減をくり返すのはなぜか。 「光合成」という言葉を用いて, 簡単に答えなさい。 39 自然の恵みと災害 0火山が私たちの生活にもたらす恩恵と災害には, どのようなものがあ るか。次のア~カから全て選びなさい。 ア火山灰が広い地域にふる。 ウ津波が発生する。 オ溶岩流が発生する。 の目然災害による被害の程度や範囲, 避難経路などの情報を地図で表し たものを何というか。 ①恩恵 イ美しい景観をつくる。 エ温泉がわき出す。 カ農業用水を確保できる。 災害 酸化炭素濃度(如)

分からないので教えて下さい!!!

31 細胞分裂 右の図は、タマネ ギの根の細胞分裂の 過程で見られる。い ろいろな時期の細胞 のようすを表したも のである。 A B C D E F AN の 2A → X ODの細胞に見られる,ひも状のXのつくりを何というか。 OA~Fを細胞分裂の順に並びかえなさい。 ただし, Aを最初とする。 32 動物の生殖 右の図はカエルの受精の過程を, 写真はカエルの受精卵が細胞分裂を するようすを表している。 Oa. bの生殖細胞をそれぞれ何 というか。 2受精卵が細胞分裂をする順に、 写真のア~オを並べなさい。 ③ カエルの体細胞の染色体の数が 4nのとき,受精卵と aの生殖細 胞の染色体の数をnを用いて表 しなさい。 ④ 受精卵から個体としてのからだ のつくりが完成していくまでの 過程を何というか。 ⑤受精によって新しい個体をつく る生物のふやし方を何というか。 a a b 2受精卵 受精卵 ア ③ 受精卵 a 4 33 遺伝の規則性 エンドウの種子には丸形のものと, しわ形のものがある。丸形の種子 をつくる純系の個体としわ形の種子をつくる純系の個体を交配して子をつ くった。さらに,子の個体を自家受粉させて孫を得た。ただし, 種子を丸 くする遺伝子を A, しわにする遺伝子をaで表す。 の子の種子の形は, 丸形, しわ形のどちらが現れるか。 ② ①の種子の遺伝子の組み合わせを記号で表すとどのようになるか。次 のア~ウから選びなさい。 4 ア AA イ Aa ウ aa 孫の種子の遺伝子の組み合わせの数の比はどのようになるか。次のア ~エから選びなさい。 ア AA:Aa : aa 3:1:0 イ AA: Aa : aa = 3:0:1 三 ウ AA:Aa: aa = 1:2:1 エ AA:Aa : aa = 0:1:3 糸の種子が1200個できたとすると, そのうち丸形の種子は何個あると 考えられるか。

漢文です。写真の1番で気になったのですが、「以て」はどういう風に訳されるのでしょうか？口語訳のどの部分になりますか？

11 あ 口ル 於 不可能·禁止 群答 次の各文を口語訳せよ。 カラ 井蛙不,可以 海。(井蛙=井戸の中のカエル) 井戸の中のカエルは海を語ることができない。 井蛙以て海を語るべからず あゲテ もちフ

わかるところだけでもいいので教えていただきたいです！お願いします！

(V)興奮の伝導を調べる実験に関する次の記述について間1~問5に答えなさい。 散 複数のニューロンからなるカエルの神経繊維の東を図1のように培養液中に設置した。神経繊維のOcm の位置に電気刺激を与える刺激電極を取り付け、そこから 5.0cm, 5.6cm, 13.0cm の位置に神経織維の 表面の電位を測る電極 A, B,Cを取り付けた。電極AB 間または電極 AC 間の電位差によって生じた 電流をオシロスコープアまたはイで測定する実験を行った。 美験1:弱い刺激を与え,電極 AB 間の電流を調べた。すると電流はまず電極Bから電極Aへと流れ, その後電極 Aから電極Bへと流れた(図2)。 実験2:少し強い刺激を与え,電極 AB間の電流を調べた。実験1と比べて,電流が最大または最小に 達した時間は同じだったが,電流の大きさは実験1より大きかった(図2)。 実験3:さらに強い刺激を与え,電極 AB間の電流を調べた。電流は,実験2と同じ変化を示した(図2)。 実験4:実験3と同じ強さの刺激を与え,電極 AC 間の電流を測定した。すると実験3と比べて、電流 が最大または最小に達した時間が変化し,電流の大きさも変化した(図2)。 S 土 動 S は 実験1。 刺激 あ オシロスコープア 0 オシロスコープ ア オシロスコープ イ 「0 3 4 実験2 オシロスコープア 5 0 電極 B 神経繊維の東 2 実験3 培 luumlmlan 0123456 789 10 11 12 13 14 オシロスコープア Cm) ロ 0 図1カエルの神経織維で活動電位の伝導を調べ さる 大 前OA おケ 小な( ) る装置 0 3 実験4 4 オシロスコープ ィ 0 ー1 0 1 2 3 四T目点 らさり 『式る体ま策の製 tis 時間(ミリ秒) 番合る図2 神経織維に電気刺激を与えたとき()のオ シロスコープの電流の変化(D合は電流の最 大または最小のピーク) 電流(相対値 L コ 刺激の強さ 刺激電極。

教えてください！ 答えはBなのですが、恒温動物の胎生ってイヌとか当てはまってる気がして…

Cチャレンジしよう 【3点×6 3次の10種類の動物について, 表の分類1~3 の方法でグループ分けを行いました。〈福井改〉 【10種類の動物】 イヌ ウニ カエル カブトムシ クジラ タコハト ミジンコ メダカ ヤモリ 分陸上で生活する動物と水中で生活する動物に分類する。 陸上で生活する 水中で生活する 分背骨がある動物と背骨がない動物に分類する。 類 2 背骨がある 背骨がない 分類2で分けた「背骨がある」の動物を,さらに次 の条件で分類する。 ·子の生まれ方(卵生か胎生か) * 体温(環境の温度変化で体温も変化するかどうか) 体温 子の生まれ方卵生 胎生 3 環境の温度に合わせて変化する A B 環境の温度が変化しても. ほとんど 変化しない C D

(2)の答えと、その理由を教えてください！

2 2 無セキツイ動物の分類 右の図のように, いくつかの動物をグル ープ分けしました。次の問いに答えなさい。 (1) Cのグループを何類といいますか。 (2) 次の0, 2のグループに入る動物を, あとのア~カからすべて選びなさい。 0 タコやアサリのように, Bのグループに入る動物 ② クラゲのように, A, Bのグループに入らない動物 【6点×3) 無セキツイ動物 B A タコ C バッタ (2)の アサリ チョウ カニ クモ クラゲ アマイマイ イカメ ウイソギンチャク エミミズ オ カエル カタニシ 18 理科1年

③を教えて下さい!!

87 自然のなかでの炭素の循環 下の図は、自然のなかでの炭素の循環を示したものである。 二酸化炭素 a b e 生物B C →生物C 生物D 生物A g d 死がい排出物 生物E 0生物Aは,無機物から有機物をつくることができる。 この特徴から。 生物Aは,生物B~Eに対して何とよばれるか。 @ a, bの炭素の移動は,生物Aの何というはたらきによるものか。 0a~gのうち,有機物の炭素の移動を示す矢印を全て選びなさい。 O次のア~オは, 図の生物A~Eのいずれかを表している。このうち。 生物 B, D, Eにあてはまるものはどれか。 イイネ ウ カエル オ ヘビ アバッタ I アオカビ

この問題の⑴について質問です。 答えは3番で自分は1番と答えてしまいました。解説にはこの図は動物の減数分裂だからと書いてあります。どこから動物だと判断するのですか？教えてください🙇🙇

圏90.減数分裂の過程 下図は, 減数分裂を行っている細胞を模式的に示したもので ある。次の各問いに答えよ。 ア ウ 0( エ オ カ キ ケ ーコ 一(C) 2 (1) 図のような分裂像を観察する材料として最も適当なものを次の中から1つ選べ。) ①被子植物の花のおしべのやく 2 カエルの受精卵 ③ 若いバッタの精巣

問題 座表面上に2点A（1，3）、B（3，7）があり、 直線y ＝2x −4をlとする。 直線lに関してAと対称な点Cは（5，1）と分かりました。 直線BCの方程式はy＝−3x +16と分かりました。 教えてほしいこと Pが直線l上をを動く時、AP＋PBの最小値が何故2√1... Read More

幼生　成体　胚　の違いを教えてください