Mathematics Junior High over 3 yearsago ここの問題の解説お願いしたいです。 次の図において、 l // m であり、正五角形ABCDE が直線ℓ, mに接している。∠xの 大きさを求めなさい。 m e B 59° Lx= Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 【1】⑴を教えてくださいお願いします泣 2 1 平行と合同 章の問題 下の図で l // m のとき, ∠xの大きさを求めなさい。 ただし, (2) では, 同じ印をつけた角は等しいとします (1) 20° E (2) e A m A B B 165 IC 65° C 五角形 ABCDE は正五角形 長方形の紙を次のように折ったとき, ∠xの大きさを (1) B' (2) D' x E 25 Facial fissue in compact box convenlent for daily life イーナ プチ vx D 20 D C petii 90 65 155 (10 70 l m 116 64 A C' B 90 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 教えてほしいです💦 13 右の図のように, 方眼上の五角形ABCDE と 面積が等しい△APQをかきなさい。 ただし, 2点PQは直線CD 上の点とします。 11 SALOX 323 ASEANOGES ( 12 (1) 348 - 0483 - 02 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago この2問を教えてほしいです❕💦 もうすぐテストなので至急です❕😿 D 53° 章平行と合同 l A m 下の図で l // m のとき, ∠xの大きさを求めなさい。 ただし,(2) では,同じ印をつけた角は等しいとします。 (1) 20° E (2) B IC 195 章の問題 B D C 五角形ABCDE は正五角形 m D' JC 長方形の紙を次のように折ったとき, ∠xの大きさを求めなさい。 (2) n-B E ;D 解答 p.227 ム 真ウ TE Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 3 yearsago この問題の解説お願いします🙏 (3) 多角形の面積を変えずに、別の多角形に形を変えることについて、 次の問に 答えなさい。 ただし、 多角形をかくときには以下の 【条件】 を満たすこと。 【条件】 . n角形の頂点のうち、 一度に動かしてよい頂点の数はn-3 (個) とする。 過程で用いた直線などは消さずに、 考え方がわかる状態にしておくこと。 ① 右の図の四角形 ABCD と面積が等しい三角形を1つ かきなさい。 ただし、 新たにできた頂点をEとおくこと。 ② ① で、 かくことができる三角形は何通りあるか。 ③ 右の図の五角形 ABCDE と面積が等しい台形を1つ かきなさい。 ただし、 新たにできた頂点を F G と おくこと。 B B C A D E Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 3 yearsago 答えは41平方センチメートルなのてすが、解き方がわかりません。わかる方、教えてください。 5 次の問いに答えなさい。 (1) 下の平行四辺形ABCDの面積が100cm, 五角形 PQRST の面積が 9cm²のとき、 図のかげをつけた部分 (十角形 AQBRCSFTEP) の面 積を求めなさい。 E B Q P R T S D F Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 内角の和が2700°である多角形は何角形? という問題なのですが、やり方を教えてください…… 00 00 ,08=0A は偶数である 2 MO MA (1) 内角の和が2700° である多角形は何角形ですか。 次の問に答えなさい。 Solved Answers: 1
English Junior High over 3 yearsago これ△ecdを書くときの順番ってありますか?あるのだとしたらどういう順番ですか? 2 右の図のような五角形 ABCDE があり, AE// CD, AB//ED, AD//BC である。 (20点) 図のなかで, △ACDと面積の等 しい三角形をすべて答えなさい。 CD を共有し, AE // CD だか ら、△ACD=△ECD AD を共有し, BC // AD だから,△ACD=△ABD △ABD と AB を共有し, AB / ED だから、 △ABD=△ABE, よって, △ACD=△ABE /20 D AECD, AABD, AABE Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High over 3 yearsago 角度を求めるもん題なんですが、答えはわかってるんですがそれまでの過程がわからないので教えていただきたいです。お願いします! (6) 右の図で、五角形ABCDEは正五角形で, CDFは正三角形であ る。このとき、∠CBF の大きさを求めなさい。 20 66° B C D CE Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 答えは エ なのですが、なぜそうなるのか分かりません。詳しく教えていただきたいです! (3) あきらさんは、星形の図形の先端にできる5つの角の和 (La+b+c++) を求めるために、星形の図形の中にできた五角形の外角を利用することにしました。 (あきらさんが利用したこと〉 ・・・ A E F 五角形の外角は、 右の図の∠Aと∠A' のように五角形の各 頂点に2つずつあ る。 ア 180°x (3-2) イ 180 × (5-3) ウ 180° × 4-360°×1 エ 180×5-360° x2 A あきらさんが、星形の図形の中にできた五角形の外角の和が2組分あることを利用 して、星形の図形の先端にできる5つの角の和を求めるために表した式を、下のアから 工までの中から1つ選び,記号で答えなさい。 Solved Answers: 1