体循環って、心臓から送り出された血液が、肺以外の全身を通り、再び心臓に戻る''道すじ''のことですか？ それとも、心臓から送り出された血液が、肺以外の全身を通り、再び心臓に戻る（循環する）ことですか？ どちらでしょう(´･ω･`;)回答お願いします(>人<;)

この問題一枚目の写真の①って所の答えはウでした。私はエだと思ったのですが、違うところを教えてください🙏🏻🙏🏻

問4 文章 ①② の実験を行った人物として正しいものを、次の(ア)~(オ)からそれぞれ1 つずつ選び、記号で答えよ。 (ア) メセルソンとスタール (イ) ハーシーとチェイス (ウ) グリフィス (エ) エイプリーら (オ) メンデル

(3)が分かりません。 Ｒ型菌やS型菌は変化しなかった場合、変化した場合何が分かるんですか？？ 教えて下さい。お願いします🙇

基本例題6 遺伝子の本体 肺炎双球菌を用いた次の①~⑤の実験に関する。 下の各問いに答えよ。 結果 実 験 ① 生きたR型菌をネズミに注射した。 発病しなかった。 ② 加熱殺菌したS型菌をネズミに注射した 発病しなかった。 ③ 加熱殺菌したS型菌と生きたR型菌を混合し, ネズミに注射した。 発病した。 4 基本問題 23 えて培養した。 DNA分解酵素で処理したS型菌の抽出液を, R 型菌の培地に加 培地にはR型菌] か現れなかった。 ⑤ タンパク質分解酵素で処理したS型蘭の抽出液を,R型菌の培培地にS型菌も現 地に加えて培養した。 れた。 /(1) ①~③の実験のうち、ネズミから生きたS型菌が検出されるものはどれか。 (2) ①~③の実験から、 ③の実験では、加熱殺菌したS型菌によってR型菌の形質が S型菌に変化したと考えられるが,このような現象を何というか。 (3) ④,⑤の実験について述べた次の文中の空欄(ア)~(エ)に入る適切な語 句をそれぞれ答えよ。 ただし, 同じ語をくり返し使ってもよい。 これらの実験が行われた当時は,「 が遺伝子の本体である」と考える研究 者が多くいた。 しかし, (イ) 分解酵素で処理したもので, R型菌の形質に変化 が((ウ)ことから, 遺伝子の本体が()であることが示唆された。 考え方 (1) ネズミが発病した場合には、体内に生きた病原性のS型菌が存 在するといえる。 (3)④4と⑤の実験は, タンパク質とDNA のどちらが形質転換 の原因物質かを確認するために, それぞれの分解酵素を用いてどちらを分解し たときに形質転換が起こらなくなるかを調べたものである。 分解された物質が 形質転換の原因物質であれば,培地にS型菌は生じ得ない。 【 解答 (133③ (2)形質転換 (3) ア･･･タンパク質 イ･･･DNA ウ起こら エ･･･ DNA なかった

至急おねがいします🙇‍♀️🙏理科の生物で、人の体の何とか脈ってやつが何もわからないです…明日理科の期末テストでやばいんです！誰か教えてくださいm(_ _)mお願いします！！！！m(_ _)m特に1枚目と2枚目の区別が分かりません…

有害) F) 旬か。 全身 肺 肝臓 尿 心臓 小腸 腎臓 全身 6 アンモニア (有 当ポイント Dは、酸素が多い!

26の1です 詳しい説明をください また、Aが①でBが③と考えたのですが何が違うのでしょうか？ 答えはAが③Bが①です

①加熱殺菌したS型菌の成分をR型菌が取り込み形質転換を起こした。 ②加熱殺菌したS型菌には病原性がまだ残っていた。 ③加熱殺菌したS型菌がR型菌によって再生した。 26 26. エイブリーの実験 エイブリーらは肺炎双球菌を用いて形質転換の 原因物質の究明を試みた。 まず, S型菌をすりつぶして得た抽出液に, 次のA,Bの処理を行い, それぞれにR型菌を混ぜて培養した。 B. DNAだけを分解 A. タンパク質だけを分解 (2) A, B を使った培養結果はそれぞれどのようになるか。 次から選べ。 ①R 型菌だけが得られる。 ②S型菌だけが得られる。 けられ セント ③ R型菌とS型菌が得られる。 質転 (2) エイブリーらが導いた重要な結論を次から選べ。 ている ① S 型菌に含まれているタンパク質がR型菌の形質を変化させた。 る。 ② S 型菌に含まれている DNAがR型菌の形質を変化させた。 ③ S型菌に含まれているその他の成分がR型菌の形質を変化させた。 (ア) 27. DNAの塩基組成 次の表は2つの生物について DNAの塩基組成 を調べ、その数の割合(%) を示したものである。 ( に入る値として (ウ) (1) A B 27

教科書の問題なのですが、答えがなくて。。。 答え合わせに使いたいので、答えをよろしくお願いします！

確かめよう 体のつくりとはたらきについて, 学んだことを確かめましょう。 1 ( )に当てはまる言葉を入れましょう。 きゅうしゅう )といい, 食べものを体に吸収されやすい養分に変化させることを( ロからこう門までの食べものの通り道のことをい この通り道は、口→食道→( という。 ) → ( ) → ( →こう門とつながっている。 す ②人が吸う空気とはく空気にちがいが あるかどうかを調べるには, どのような方法があるでしょうか。 ぞうき ③ 右の図の中にあるア~ キの臓器の 名前はそれぞれ何というでしょうか。 また,それぞれの臓器のはたらきを 説明しているのは,下のA~G の それぞれどれでしょうか。 A. 体に必要な酸素をとり入れ、 不要な二酸化炭素を体の外に出す。 B. 消化された食べものの養分を, 水分とともに、血液中に吸収する。 いえき C. 食べものを胃液と混ぜながら消化し, 体に吸収されやすい養分に変化させる。 しょうちょう D. 小腸で吸収されなかったものから,さらに水分などを吸収する。 E. 体の中で不要になったものや余分な水分を,血液中からこし出す。 F.血液を全身にじゅんかんさせて、酸素や養分, 二酸化炭素や体に 不要なものを運ぶ。 G. 養分をたくわえたり, その養分を必要なときに全身に運んだりする。 テスト] 9784587 ④ ジェー 走り終 増えま 増えな 学んた 生か ① あ ウ I オ 遊空 の

丸つけお願いします🙇‍♀️ 早い者勝ちでフォロー、ベストアンサー つけさせて頂きます。

2 動物の体温 図は、外界の温度とセキツイ動物の体温との関係をグラフに表し したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 外界の温度が変化するにつれて体温も変わることを示しているグラフは, A とBのどちらか。 B (2) A,Bのグラフのような体温を示す動物を,それぞれ何というか。 恒温動物 A B 変温動物 (3) Aのグラフのような体温を示す動物はどれか｡ すべて選びなさい。 アネズミ イペンギン ウ フナ エ カメ オ カエル 3 背骨をもたない動物 図の動物について,次の問いに答えなさい。 (1) A, B の動物は,どちらも背骨をもたない動物である。 このような動物をまとめて何というか。 無脊椎動物 から (2) Aの動物は,からだがじょうぶな殻でおおわれ、節のあるあしをもっている。 ① Aの動物のなかまを, まとめて何動物というか。 ② からだをおおっているじょうぶな殻のことを何というか。 (3) Bの動物と同じなかまの動物はどれか。 すべて選びなさい。 ア ヘビ イアサリ ウミミズ エイカ 4 動物のなかまと進化 セキツイ動物は,からだのつくりや生活の しかたなどから5つのなかまに分類できる。 表は, 5つのなかまの とくちょう 特徴の一部をまとめたものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 表のAにあてはまる動物のなかまを何というか。 魚類 -8 体温[℃] 40 30 20 [10] オトノサマバッタ なかま A 両生類 ハチュウ類 鳥類 ホニュウ類 A B 10 20 30 40 外界の温度 (℃) ウ、エ、オ B 節足動物 軟体動物 イ・ウ・エ 呼吸方法 えら呼吸 BからCへ 肺呼吸 肺呼吸 肺呼吸 ふえ方 らんせい 卵生 卵生 卵生 卵生 D

6行目のemptying and filling はAndから始まる文に書き換えられる分詞構文です。自分で書き換えを考えましたが合っているのかがわかりません。どなたか分かる方に教えて頂きたいです🙇🏻‍♂️ 自分で考えたのは、And the lungs emptying an... Read More

a and its Creatures 5 Have you ever wondered why, among the world's large mammals, kangaroos alone hop? It turns out that hopping is the most efficient way of getting W3 918 91 qui 110 JAOO around at medium speeds. The energy of the bounce supinu alemine esils eu, dem 5 live ar be 910 is stored in the tendons of the legs, and the intestines otil grigada ai. Jeinemebaut ei doinw at bounce up and down like a piston, emptying and 891 goed ton ovad elios wen 8A nonitaos filling the lungs without needing to activate the bas Die emosed and busl edt, GiletizuA chest muscles. When you travel long distances to smilo s ciletteuA ai isdjo od T Escils 1 find a little feed, such efficiency is a must.er Have ddguosh bas bool to esboys BilettauA gaind you also wondered why koalas sleep for a long time? 19tomolix 20 This is basically for economical reasons. With their de nevin olgareze 1 nove They txen en llama viemertze od vem eyes shut for about 16-20 hours a day, they can save evo gote of elde ed yem uoy fasixs which AA energy as sleep requires very little energy. ts, 14 80 ve enolibros 979998

（3）の答えがなにか、分かりません。 どなたか、答えを教えてください 出来たら、解説もお願いします

ものである。その名 (2) 肺に多くのXがあることは,どのよ うな点でつごうがよいか。 表面積が大きくな ガス交換 (3) Xから血液中へとり入れられた酸素 をからだのすみずみの細胞にとどける のは、赤血球中のヘモグロビンのはた らきである。 ヘモグロビンのどのよう な性質が,酸素をとどけるのに役立っている (4) 図2のBを通る血液は,心臓にある4つの 屋に流れこむか。 val

(3)の問題教えてくださいm(_ _)m

4 右の図は, 血液が体の中を流れるようすを表しています。 (1)(2)(4) は 知識・技能(3)は思考・判断・表現 ア (1) 血液を肺や全身に送り出すAの臓器は何ですか。 ) A yas Are (2) 血液が体の中を流れ, 全身をめぐることを,血液の何と いいますか。 全身の 血液のじん 部分 (3) アやイの流れの血液と, ウやエの流れの血液には, どのようなちがいがありますか。 「酸素」 「二酸化炭素」 という言葉を使って 説明しなさい。 (4) 血液中で不要となったものは、何という臓器でこし出されますか。 肺 H