2a²=3a+bはどこから出てきましたか？

午後0:48 ← 夏休みの課題・ b= 夏休みの課題 (数学Ⅰ) 【39】 2次関数 y=-2x2+4x+1のグラフの頂点と, 2次関数y=x2+2ax+3a²の グラフの頂点を通る直線の方程式をy=-3x+bとするとき, 定数の値は であり,定数aの値のうち小さい方は α= である。 よって, 小さい方は a= ... [解答 y=-2x²+4x+1=-2(x-1)² +3 y=x2+2ax+3a²=(x+a)^+2a² よって、 直線y=-3x+bは2点 (1,3), (-a, 2² を通るから 3=-3+b ... ①, 2a²=3a+b ****** ...... 2 13-√57 4 ④⑩P 43% [ ① から = 76 ...... 圏 b これを②に代入すると24²-34-6=0 これを解いてa= @ ･･･ O 【40】 放物線y=x2-3x+4 を平行移動した結果, 新たな放物線は点 (2, 4) を通り, かつ頂点が直線y=2x+1の上にある。 新たな放物線の方程式を求めよ。 3+√57 4 解答頂点が直線y=2x+1上にあるから, 頂点の座標は (p, 2p+1) と表される。 また, 放物線y=x-3x+4 を平行移動したものであるから, 求める放物線の 方程式はy=(x-p' +2p +1 ① と表される。 この放物線が点 (2,4)を通るから4=(2-p²+2p+1 整理して p^-2p+1=0 すなわち (p-1)²=0 よってp=1 これを①に代入して 求める放物線の方程式は y=(x-1)² +3 すなわちy=x2-2x+4..... U S :

イが必要十分条件になるのはなんでですか？ xが-1未満⇒xが0未満かつxが-1未満,xが3より大きいというので矛盾が生じているように感じるのですが…

夏休みの課題 【36】 次の ① (2) (数学Ⅰ) にあてはまるものを,下の①~④ から選べ。 必要条件であるが十分条件ではない 十分条件であるが必要条件ではない 3 必要十分条件である ④4 必要条件でも十分条件でもない (1) x, y は実数で, y≠0 とする。 「x, y はともに有理数」は 「は有理数」であるための y また,「x<-1」は「x<0 かつ |x-1|>2」 であるための (2) 集合 A,B について, A∩B=A は AUB = B であるための (3) x,yを実数とする。 x^3+y^2 = 0 は x+y=0 であるための (4) nは自然数であるとする。 n²を7で割ると余りが1であることは,n を7で割ると 余りが1であるための 解答 (1)(ア) 「x, y はともに有理数」 ならば 「は有理数」は明らかに真。 y また,「- は有理数」 ならば 「x, y はともに有理数」は偽。 y (反例) x=y=√2 したがって ② (イ) |-1|>2を解くと, x-1<-2,2<x-1から x<-1,3<x よって、x<0 かつ |x-1|>2」 は 「x<-1」 と同値である。したがって③

夏休み前に学校を休んでしまい、明日返り点の小テストあるため勉強するように先生に返り点の問題のプリントを貰ったのですが、答えが分からなくて答え合わせができない状態です。 今一応問題を解けているのですが、絶対間違ってないと確信がないのでどなたが答えを教えて欲しいです。 めんどう... Read More

採点者氏名( 8 5 1 4 2 b 4 2 7 4 5 5 2 6 5 数字の順に読めるように返り点を付けよ。 6 5 ★読む順序を算用数字で記入せよ。 点

中学三年生です。 2日後の月曜日に学校が始まるので早めの回答お願いしたいです🙇🏻‍♀️ 夏休みの宿題で技術で、プログラミングの単元でフローチャートを使って、日常生活を表すというのがあります。お題が思いつきません！なのでいい案をくれる人いませんか…？例題で書いてあったのは、料... Read More

中2です！夏休みの宿題で理科の実験をレポートに書くという宿題があるんですけどあまり詳しい書き方とかは指定されてなかったので書き方や最低限これは書いたほうがいいこととかあれば教えて欲しいです！お願いします。

至急お願いします🙇‍♀️ 英語で、楽しみにしていた春休みが昨日始まった。と言う文で答えがThe spring vacation I had been looking forward to began yesterday. で、be looking forward to のあ... Read More

税の作文です。 添削よろしくお願いします！！ 最後にかっこいい一文を入れたいのですが思いつきません😭 もしいいのがあれば教えてください！！ 前回投稿したのとはだいぶ違います！ ８月25日提出なので早めの回答お待ちしております！！

蝉の声が響き渡り、ジリジリとなる蛍光灯の光が教室を照らす中、 夏期講習が始まった。 受験生達は一心不乱に問題に取り組んでいた。 そんな中、教材が配られ誰かが「学校の教材を無料なのにな」と呟い た。学校の教材は税金で作られているという事は知っていたけれど、 税金がどのように使われているかよく知らなかった。そこで税金につ いて調べてみた。 税金は、私達が日々利用している様々な公共サービスを提供するた めに集められているお金だ。例えば、学校の教材や施設、道路や公 園、消防署や警察署の整備や車両など、私達が暮らす上で欠かせない ものを維持するために、税金が使われている。私達が税金を納める事 で、国や自治体は私達が安心して暮らせる社会を維持し、実現する事 ができる。また、税金は様々な政策や社会福祉、医療、教育などにも 必要とされている。 税金を納める事は、社会の貢献する事にも繋が 私達が使っている学校の教科書や先生が印刷するプリントも税金で 作られているのだ。 税金により、私達や教師が様々な教育材料を使用 し、生徒が楽しく学習できる環境を与える事ができるのだ。 教科書は 私達子供にとって欠かせないものだ。 新学期何気なく手に取るその教 科書はたくさんの人の苦労のおかげでできている。 ｢学校の教材は無 料なのにな」という呟きと同じで当たり前の様に初めから教科書は無 料で出来ていると思っていた。確かに私達は直接お金を払う必要はな い。しかし、それはたくさんの人の手によって作られた教科書であっ て無料ではない。たくさんの人が働いて得たお金が集められ作られた 教材。 今まで以上に興味をもって勉強し、勉強することの楽しさを知 っていきたいと思う。 将来自分自身も税金をしっかりと払い、 多くの 子供達に様々な事を学んで欲しい。 税金は、私達の暮らしを支える大切なものだ。たくさんの人が税金 を出している事を忘れず、私達も社会に貢献する一員として、税金を 納める事も税金を利用する事もより良い社会の事を考えていかなけれ ばならない。未来の日本を担う私達中学生も、社会人として税金を出 す事になる将来にむけて、しっかりと勉強することが大切だ。日頃か ら、責任ある態度を持って社会に貢献していきたい。そして、今後苦 しいことや悩みができたとしても、中学生ならではの心意気を大切に して、進むべき道を諦めずに進んでいきたい。 oev

どうしてもお願いしたいです。お願いします。こう言う文全然わからないんです。答えをお願いします。できれば解説もあるとありがたいです。

2 次の中学生の敏夫 (Toshio)と雅子 (Masako)と留学生のボビー(Bobby) の夏休み中の会話文を読ん で、あとの問いに答えなさい。 Bobby: Hi, Toshio. Our city has the Himawari Festival for three days every August, right? Masako told me about it. That's right. I go to the festival every year. Toshio: Bobby: Toshio: Bobby: Toshio: That's nice. So, you went to the festival on August 21, right? (B) Right. Bobby: So, the festival won't start on Toshio's birthday this year. Masako: Right. I will go with my brother on the second day this year. The music club in our city will have a concert. They will play music from 10:40 to 11:00 in the morning. Their performances are wonderful. My brother and I enjoy their concert at the festival every year. We love music. I play the flute, and he plays the guitar. Bobby: Sounds nice! I love music, too! Toshio: Bobby, you play the piano very well. Last Thursday, I listened to your piano performance at your house. I really enjoyed it. And your brother plays the violin, right? Yes. My father plays the violin, too. And my mother plays the piano. Everyone in my family loves music. Then, let's go to the Himawari Festival together and enjoy the concert! Can your family come? Bobby: (C) How about you, Toshio? Toshio: Well, the second day is Saturday this year. You know, I'm on the school baseball team. We have practice every Saturday, so I can't go with you. I'm sorry. I will go to the festival with my parents and my sister on the first day. Bobby: Masako: Who do you usually go to the festival with? (A) With my parents and my sister. Every year, we join the festival on the first day. Last year, it was on my birthday, so my sister bought a nice bag for me at the festival. Masako: OK. Bobby: Well, can we enjoy any food at the festival? Toshio: Sure. You can eat your favorite food there.. Bobby: My favorite food? Do you mean my favorite Japanese food? Toshio: Yes. Guess what. Bobby: Toshio: (D) Well, is it sushi or sukiyaki? No. Masako, you said that you had it with your family last Sunday. Masako: Oh, I had yakisoba for lunch and oden for dinner that day, but we can't eat oden at the festival. We can eat () at the festival, right? Right! You can enjoy it at the festival! Bobby: Toshio: 5 10 15 25

※ベストアンサー必ずつけます！ 　中学2年の理科Ａです｡ 〈還元について〉 ノート(写真)の文章では『酸化物から酸素を取り除く化学変化』と書いてあるのですが､図では銅が炭素にO2を移しているだけに見えます｡ えと、つまりは還元とは、酸素を［取り除く］のじゃなくて別の... Read More

③酸化物から酸素をとり除く変化 還元 酸化物から酸素をとり除く化学変化。 同時に酸化も起こる。 110 実験 酸化銅の炭素による還元 酸化銅 銅+二酸化炭素 → Zaul + C → Zlu + CQ= 還元 酸化

自称進学校に通う人が専門学校の道に進むのは、あまりないことなのでしょうか。 偏差値60の高校に通っている高1です。 私は将来、言語聴覚士になりたいと思っています。 そこで、専門学校か大学、どちらの進路を選ぶか迷っています。 私的には専門学校の言語聴覚学科に進みたいと思って... Read More