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Japanese Junior High

4番の問題がわかりません。 ヒント?みたいなのがあって、 与一の素晴らしい弓の腕前に平家・源氏の両軍が歓声をあげる華やかな場面から一転して、戦の非情さが描かれていることをまとめる と書いてあります。 2つの面とはどういうことなのでしょうか…

次は、この文章を読んて話し合っている生徒の会」 g考力·判断力:表現力 Tさん 与一の放った矢は見事に的に当たって、扇が舞い上がったんだね。 Hさんこのときの反応が、 れているよ。ここから、人々が一 Tさん その後、平家の舟にいた「年五十ばかりなる男」は、「あまり のおもしろさ」から舞を舞っているのに、それを見た源氏では「御。 定ぞ、つかまつれ。」と、 に射落とされてしまったよ。 0さんこの一連の出来事から、戦の二つの面が読み取れるね。 話の一部です。これを読んて、後の各問いに答えなさい。 Jの部分に を使って表現さ Jに感動したことがわかるね。 という命令が下り、男は舟底 o· 心に当てはまる言葉を、@は文章中から抜き出し、初めと終 わりの五字を書きなさい。○は漢字二字で書きなさい。 (3点x2) 一に当てはまる、人々が示した反応の理由を書きなさい。 (近o) 一に当てはまるように、命令の内容を十字程度で書きなさい。(3点) ー線「戦の二つの面」とありますが、戦とはどのようなものかを、二 つの面がわかるように、「戦とは……」の形で三十字以内で書きなさい。 114 2 27

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Japanese history Senior High

日本史B 鎌倉文化 答え教えてください🙇‍♀️

5表の空欄に入る語句を、下の語群から選び記号で答えなさい。(完答) [鎌倉新仏教] 大ガ太 三 しも2 宗派 開祖 主要著書 内容 浄土宗 の 2 文ネ 浄土真宗 Bの教え に のを広める Bを唱えると救われる 3u3 35 き らき含 時宗 3 日蓮宗 4 坐禅→Oを解決して悟りに達する 坐禅→のによる悟り 臨済宗 曹洞宗 の ぶ寄 さ (①):。 語群) 3 宝 国お難安S V親鷺 イト法然 ウ:道元 エ:栄西 オ:日蓮カリー通 キ:選択本願念仏集ク:立圧安国論 ケン教行信証 コ:正法眼蔵 食:E問 サ:興種護国論 シ:公安問答 ス:題目(商無妙法蓮華経) セ:只管打坐(外踊念仏タ:専修恋仏 悪人正機父、軍部分さ商基含組:A間 おち でこは( A ) 海:問 合る 内 文のT:8問 人コ(日)(A)さ 6以下の問いに答えよ。 問1:運慶の作品の特徴を述べたものを、次の①~③から一つ選びなさい。当思出のンはの のおだやかでやさしい ②きびしさを基調とする ③カ強く写実的 大通酢 五まかすこをさる 士の部食:問 問2:『新古今和歌集』の代表的歌人とその特徴の組合せとして正しいものを、次の0~④から一つ選びなさい。SO5 文のT:8園 の藤原定家一繊細で技巧的 ②藤原定家一心情を素直に表現 の紀貫之一繊細で技巧的の紀貫之一心情を素直に表現 問3:鴨長明の( A )は転換期の世相を深い思索をもとに記し、兼好法師の( B )は、人生や世相をするどい感性でとらえている。(A)と(B)に入る文学 作品をそれぞれ書きなさい。(完答) 問4:以下の文章を読み、下線部の内容が合っている場合は○を、 誤っている場合は正しい語句を答えよ。J文さンア 含組:1問 ①律宗の忍性は、 奈良に病人の救済施設である北山十ハ間戸をつくり、施療や慈善につくした。 の鎌倉時代には、禅宗の僧侶が似絵とよばれる師僧の肖像画を崇拝する風習が中国から伝来した。 の『源氏物語』は琵琶法師によって平曲として語り広められ、文字の読めない人々にも親しまれた。 の).3時こ、から東隊 人様 T 会 含:S問 間

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