(8)の問題なのですが、なぜthere wereなのですか？touristではダメなのですか？ また同じようにtherewereになる時を教えて貰えると嬉しいです

(8) In Nara, there were more tourists* this year than last year. In Nara, there were fewer tourists last year than this year. (9) I think skating is easier than skiing. I think skiing is not. e more 次の各文について,〈 〉内の指示に従って、全文を (1) My sister can speak English more fluent I can't speak English maros (2) It's warm in Kochi, but it's warmer in Ol okinuman is warmer th (3) This rope* is longer than that one. ([20) This rope is 5im longer tha

古典文法 この辺りの内容を使った例題が欲しいです💦 よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

十行変格活用 →十変の動詞は (⑩死ぬ)と(個往ぬ(去))の二語のみである。 ―ラ行変格活用 →終止形が「り」)で終わる動詞。 ラの動詞は(1あり)、(居り(おり))(5侍り(はべり))。 (いまそかり(いますかり))の四語と、その(複合語)のみ。 らしか+⑨→しがりなど ●上一段活用 L 基本となる動詞は(明きる)、(じる)、細ひる)(みる)(②いる) (ねる)の六語のみ→これらの頭文字をとって(キミニイヒ)と 覚える。 上一段の動詞はカ行:(⑦着る)4行(⑩似る)、(5煮る) ハ行:(干(乾)る)、マ行(押見る(試みる。後ろ見る...)) ヤ行:(射る)(13)、7行 る)(率る) (解率るる)、(用ゐる) ほぼこれらのみである。 下一段活用 レ一段の動詞は(④蹴る)の一語のみである。 ・サ行変格活用 (63 のみ ・サ変動詞は(す)と(おはす)の二語と、その である。 ○力行変格活用 レカの動詞は(来)の一語とその2 のみ。 ↳ " + (44) → (④4出で来) <けり> 活用語の連用形につく 意味は(④9過去)と(④詠嘆)の2種類がある。 ④4:風過去に伝聞したことがらを回想する (伝聞過去)(④地の文) L~タ~タソウダなど ④7: 今、改めて気づいたという驚きや感動を述べる (④会話、和歌) 2 L~タナア~コトヨなど 「けり」は(⑩気づきのけり)ともいい。 会話文や和歌の中で使われることが多い

the library や　a bench など、theやaをつけるのに、どうやって判別してつければいいのか分かりません。違いもよく分からないので教えてください！

この後のやり方が分かりません。計算ミスをしているのか、答えの(5x＋2)(x-4)にたどり着きません。やり方を教えてください!!

A>- B (A-日)(A+B) (3ペー112メイ3)( 3x-1-2x-3)

教えてほしいです🙇‍♀️

|第2回 Cことばの力 月 日() ④ 3 の の の 3 の |P12~1 C ※藤撰 客 コ キ カ オ ウ イ 虎鰻 犬 10 9 8 の 6 6) 4 の 4 3 2 の 株 通輸 首 眼 「J-UOSト 第2回 |に書け。 次の物の数を数えることばを下から選んで、 = 次の意味の語になるように の中に下から漢字一字を選んで書け。 語の意味(2点×5) 単位の呼称(0点) 家を一 |建てる。 「のノー それとなく教えること= SK° タバコを一 |すう。 あがめ敬う=崇年 Sキ° 履歴書を一 定 |提出 ャ 旅先で死亡する=|名死 ©コップ|| 杯の 事件は一| 仕落着した。 根拠のない想像=空想 ○歌を 家む。0 花が一 ほころびる。 年 ヤSしこ村= 村 次の に入る、体の部位を示す漢字一字を答えよ。 慣用句(2点×0) に余る……自分の力では処理が難しい。 次の( )に入る動物名を下から選んで、記号で答えよ。 慣用句 (2点 ×10) に余る……あまりひどくて見過ごせない。 H) も あついものが苦手。 ト 火 貸す 助けてやる。 ( )登り…… どんどん上がる。 Hを貸す……人の話をきく。 )の子。 大切なもの。 )W 浅はかなたくらみ。 |が利く……名が売れていて、無理がきく。 )駐し :大勢の人がぎっしりと。 典が利く……見分ける力が優れている。 )死に ·無駄な死。 につく……飽きていやになる。 の ( や ) 返し. …そのまま繰り返すこと。 おうむ 日 |につく……目立って見える。 力)寝入り 寝たふり クめじろ )がえり…… すぐに引きかえす。 ケ Dらみ |を切る……解雇する。 ぶし…… かたっぱしから残らず。 とんぼ |を切る……今までの関係を絶つ。 次の( )に入る適当な慣用句を、後ろの語群から選んで記号で書き 入れ、文を完成させよ。 次はよく使われることわざであるが、ほぼ同じ意味のことわざを、 ろから選んで()に記号で答えよ。 O 彼は何でもよくできるが、字のまずいのが( 慣用句(2点 ×0) 妹が卓球大会で優勝し、 忠言耳に逆 ことわざ (2点 ×

なんでtwo catsなんですか

I uGnaly 96 e/acho 3.3年前,猫を飼っていた。 - by'train. I_ had cats 4. 私の家族は3年間パリ( Paris )に住んでいた。 Ibept two cats three years ago. My famiし ivedDaris

‼️‼️至急‼️‼️明日提出なんです😭😭 この2枚日本語に訳していただけませんか🙏🏻💦

黒板を写したり、,訳を書き込んだりしましょう。 ポイント Humans began to have dogs over 14,000 years ago. LESSON 2 不定詞 以上 T po yoj pn0 sig VS 6 Dogs played a role as guard dogs outside, and cats caught rats. ~として *play a role 役割を果たす 0 ob m hot ais went by |, we came to think of pets as members of our family. ~につれ go by 過ぎる *think of A as B AをBだと考える

中3です。写真を見てもらえたらわかる様に本当に漢字ができません。勉強はしています。小テストはいつも満点です。でも、小テスト終わった次の日にはひとつもかけなくなっています。（多くてふたつとかかけたりすることもあります）どうやったら漢字を効率よく覚える方法とかありますか？

※必要なものは送りがなも書きましょう★=中1学習演字 2 個廊魅恩扱 Fo 剣途 激 項拒飾 、刻 跡 O O TRY 7 Fビ> FRY 9 TRY10 の寝る の耐える 月がかくれる 0りる ● かみなりが落ちる 猫がにげる の鋭い 励ます の握手 の寛大 暖房 ○浪費 軌道 空気がうすい なれ合いをきらう となりの席 |0仕事がいそがしい」)しい ギターをひく 添える 言葉をそえる TRY 粉雪がまう 舞う 玄関に花をかざる る あまいお菓子 ②伴う 日沈が 汚れる の煮る 慎重にあつかう 要求をこばむ 服がよごれる 怪しい 6行為 の日没 。オンケイを受ける/タ更 |oコウモクを立てる/須目 ソクセキをたどる。 の歓喜 の礼儀 の偉, 0成績をイジする /強竹 稚持 oミリョク的な人 ● チコクせずに着く TRY 特殊 。Hイキョウが出る ロウカを走らない 良下 トクシュな事例 |0トチュウでやめる/ム ●キミョウな事件 グウゼンの出来事 シゲキ的な体験 |0 イッセイに立つ/一存 |eユウシュウな成緯 度未の

間違っているところがあれば教えてほしいです🙇‍♂️

利にに 日 ウ ウ 4 (2 エ エ 5) 教科学習 米 F 岡 問題を解いてみよう! (問一 次の0·2の慣用句の意味として最も適当なものを、各群のうちから それぞれ一つずつ選び、ア~エの符号に○をつけなさい。 資金を用意する 、ア 関係を断つ 助ける 教え諭す 手を貸す 手を引く ゥ 味方する 工 相談に乗る 降伏する ェ 仲直りする 県を (問二 次のアー~工の「目」を使った慣用句のうち、「目」の意味が他のもの と異なるものを一つ選び、ア~エの符号に○をつけなさい。 ト が和く 目が高い 目をかける H が肥える 【問三 次のO~0の「猫」を使った慣用句の意味として最も適当なものを、 後の選択肢のうちからそれぞれ一つずつ選び、ア~エの符号で答えなさ S° 猫に小判 猫かぶり 猫の手も借りたい 猫の額 ト JSJAと ィ無意味なこと 本性を隠すこと 4狭いこと 次のの@において、ア~エの慣用句の一 に共通して入る、身体 のある部分の漢字一字をそれぞれ答えなさい。 ト にする を割る |が悪い がすべる ウ |がつく を洗う |が早い_エ を引っ張る 2

amazeとamazedとamazingとbe amazed atの違いってなんですか？interestingとかもその仲間ですよね？教えてください🙏