2枚目が回答です。 添削お願いします。

課題文 §11 大過去 昨日の数学の問題は思ったよりもやさしかった。

(3)について、憲法76条3項は、「すべて裁判官は，その良心に従ひ独立してその職権を行ひ，この憲法及び法律にのみ 拘束される。」ですが、なぜ法律に命令・条文も含めるのでしょうか、上手く言葉に出来ません…

(3)憲法 76条3項の 「法律」が、 「命令」 や 「条例」 を含むものと拡張解釈される理由は何 か。 簡潔に書いてください。 (4) ある刑事事件において、 高等裁判所で死刑判決がされたとき、被告人の弁護人が、死刑 制度は違憲であるとして最高裁に上告しようとする場合、 死刑は憲法の何条に反すると主

幼児が家庭内で起こりそうな事故。③浴室は3つ、④ベランダは2つ教えて下さい

③浴室 くそうで溺死する →終わったら水をぬく、カバーをする シャンプなどを誤飲してしまう。 →手のとどかない所に置く ④ベランダ 箱にのぼって、落ちてしまう →箱をさくの近くに置かない ・ガソリンを誤飲するたおれてくる →さわらない所に置く、固定しておく ・カーテンのひもで首がしまる 3. 自分の家での課題対策 課題 対策 ころんでフローリングに頭をうつカーペットなどの敷物をひく。 階段から落ちる 手すりをつける、明りを付ける。 ドアに挟まれる ストッパーを使う、クッションをはさむ あぶないもの 浴室 水、段差ドア、せんざい、よくそう おけ、流だくさ ベランダ カーテンの糸ドアのかぎ、ガソリン 相、植物

学校の課題で展開や因数分解を利用して 解いてみたのですが、他にもっと良い 計算方法がありましたら、教えて 頂けますと幸いです！ よろしくお願い致します*ᴗˬᴗ)⁾⁾⁾

課題 次の式を工夫して計算しなさい。 (1) 7772+778 × 776 (2) 4992 + 499 +500 777-778×776 (1) 777+778×776 0 777 (777+1)(777-1) A=777 B:1 とおく。 A² + (A + B) (A-1) = A²+ A- B* = 2A²- B² 2× 777-1² =1207457. ++ (2) 499 +499+500 499500-1 A (500-1+(500-1)+500 (500) - 2×500 × 1+1=249001 249001+499+500 250000 =

今学校で第一次世界大戦〜第二次世界大戦あたりを授業でやっているのですが、そこで全体を振り返って今まで習ってきた知識を使い考えられる疑問を自分で考え、その疑問について自分で考える、という課題が出たんですが疑問がなかなか浮かばなくて！！どんな疑問だと先生はすごい！って思いますか... Read More

至急です！(中３歴史の明治時代の内容です） 問１:なぜ江戸幕府を倒して新しい政治を作ろうとしているにもかかわらず、政治の仕組みは律令国家の仕組みに似ているのだろうか 問２:なぜ富国強兵の政策が成功しているにもかかわらず、新政府創作時メンバーが下野していったのだろうか 問３... Read More

産業革命による変化の中で、現代社会に最も大きな変化を与えたものは何か。その理由とともに答えよという課題がでました。明日テストなので教えてください🙇🏻‍♀️

英語コミュニケーション1の課題です！分からないので教えてください！

2 Preparation 2 文型 教科書p.1 次の文はどの文型か答えましょう。文型の種類と見分け方は,教科書本冊のp.9 を参照すること (a) We know that he is rich. →第 ( 文型 (b) The pencil on the desk is yours.→第 (文) 文型 (c) She named the cat Mini. →(文型 (d) The message from you made me happy. →第 ( (e) Tom gave him a nice present.第( ) 文型 (f) The girls swam.→第(1) 文型をおさ (g) Mary bought a bicycle. →第( 文型 (h) Mom taught me how to solve the problem. →第 ( (i) His brother is a high school student.→第 ( (j) The moon shines in the sky. →第( )文型 As 日 文型 文型文

課題2の13cm²と20cm²、1番下の表を完成させてください！

課題 1 面積2cm, 8cmの正方形をつくる。 課題 2 面積5cm, 10cmの正方形をつくる。 また、 面積 13cm, 20cmの正方形をつくる。 面積20m² 0.5 面積8cm 面積5cm² 面積10cm² それぞれの正方形の1辺の長さを測ってみよう。 辺の長さ(cm) 面積(cm) 辺の長さ(cm) 面積(cm) 辺の長さ(cm) 面積(cm) 3 9 2.3 5 20 小4 2 2.9 10 2.8 8 13

プリントを見て 振り返りシート4 どのようにして第二次世界大戦が終結したか知ろう を教えて欲しいです

単元課題 二度の世界大戦によって、 日本の政治・経済 人々の生活はどのように変わったのか。 教科書 P252-253 4 第二次世界大戦の終結 めあて どのようにして、第二次世界大戦が終結したのか知ろう。 課題① 第二次世界大戦が終結するまでの流れをまとめよう。 年 できごと 1943 (① イタリア )が降伏する。 1944 サイパン島の軍が全滅する。 日本で大規模な (② 空襲 )が始まる。 1945.2 米英ソがヤルタ会談を行う。 -> (③ ソ連 )の対日参戦が決定される。 1945.3 沖縄戦が始まる。 1945.5 (④ ドイツ )が降伏する。 1945.7 米英中が(⑤ポツダム宣 )を発表する。 宣言を発表した理由 ⑥日本に戦争をやめさせ、平和な無条件降伏を うながすため.. 平和を求めていた連合国に対し、土地が欲しい 枢軸国の2国を除伏させていたこともあり日本 にも戦争を終わらせようとしたため。 平和な国へ 広島に(⑦ 原子爆弾)が投下される。 1945.8.6 8.8 (③ ソ連)が日本に宣戦布告する。 8.9 (③ ソ連 )が満州に侵攻を開始する。 長崎に(⑦原子爆弾)が投下される。 8.14 日本が(⑤ ポツダム宣言 )を受諾し、降伏する。 8.15 昭和天皇がラジオ放送によって、 日本の降伏を国民に伝える。 第二次世界大戦の終結